1、【
单选题
】
下列关于基因的叙述中，正确的是
[2分]
、
每一个DNA片段都是一个基因
、
每一个基因都控制着一定的性状
、
有多少基因就控制着多少遗传性状
、
基因控制的性状都能在后代表现出来
答案：
2、【
单选题
】
以下说法正确的是
[2分]
、
所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列
、
质粒是基因工程中惟一的运载体
、
运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接
、
基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复
答案：
3、【
单选题
】
不属于质粒被选为基因运载体的理由是
[2分]
、
能复制
、
有多个限制酶切点
、
具有标记基因
、
它是环状DNA
答案：
4、【
单选题
】
依下图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是
[2分]
、
切断a处的酶为限制核酸性内切酶
、
连接a处的酶为DNA连接酶
、
切断b处的酶为解旋酶
、
切断b处的为限制性内切酶
答案：
5、【
单选题
】
为了使培养的动物组织细胞分散开，以便制成一定浓度的细胞悬浮液，选来的动物组织应先用下列哪种物质处理（ ）
[2分]
、
胰蛋白酶
、
胃蛋白酶
、
盐酸
、
胰脂肪酶
答案：
6、【
单选题
】
基因工程的操作步骤：①制备重组DNA分子，②转化受体细胞，③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达，④获取目的基因，正确的操作顺序是
[2分]
、
③②④①
、
②④①③
、
④①②③
、
③④①②
答案：
7、【
单选题
】
1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌
[2分]
、
能进行DNA复制
、
能进行转录和翻译
、
能控制合成抑制生长素释放因子
、
能合成人的生长激素
答案：
8、【
单选题
】
基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是
[2分]
、
人工合成基因
、
制备重组DNA分子
、
转化受体细胞
、
目的基因的检测和表达
答案：
9、【
单选题
】
如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是
[2分]
、
S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区
、
白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸
、
基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变
、
基因片段中有5种碱基，8种核苷酸
答案：
10、【
单选题
】
一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是
①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞
[2分]
、
⑤①②③④
、
⑤③①②④
、
⑤①④②③
、
⑤①④③②
答案：
11、【
单选题
】
科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是
[2分]
、
提高受体细胞在自然环境中的耐热性
、
有利于检测目的基因否导入受体细胞
、
增加质粒分子的相对分子质量
、
便于与外源基因连接
答案：
12、【
单选题
】
下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步需用到的工具是
[2分]
、
DNA连接酶和解旋酶
、
DNA聚合酶和限制性核酸内切酶
、
限制性核酸内切酶和DNA连接酶
、
DNA聚合酶和RNA聚合酶
答案：
13、【
单选题
】
人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是
[2分]
、
大肠杆菌
、
酵母菌
、
T4噬菌体
、
质粒DNA
答案：
14、【
单选题
】
蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上依次表示
[2分]
、
转录和翻译
、
翻译和转录
、
复制和转录
、
传递和表达
答案：
15、【
单选题
】
随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染的下列说法不正确的是
[2分]
、
转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而污染生物基因库
、
基因污染是一种不可以扩散的污染
、
杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性
、
转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存
答案：
16、【
单选题
】
动物细胞融合和植物原生质体融合决定于（ ）
[2分]
、
细胞膜的流动性
、
细胞膜的选择透过性
、
细胞质的流动性
、
细胞质中酶的活性
答案：
17、【
单选题
】
植物体细胞杂交的最终结果是
[2分]
、
产生杂种植株
、
产生杂种细胞
、
原生质体融合
、
形成愈伤组织
答案：
18、【
单选题
】
把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于
[2分]
、
孢子生殖和细胞拆合技术
、
无性生殖和组织培养
、
配子生殖和细胞融合技术
、
卵式生殖和细胞培养
答案：
19、【
单选题
】
在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是
[2分]
、
叶绿体、高尔基体
、
线粒体、高尔基体
、
叶绿体、线粒体
、
线粒体、内质网
答案：
20、【
单选题
】
英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术，培育出著名的“克隆绵羊”——多利
[2分]
、
细胞和组织培养
、
细胞融合
、
动物胚胎移植
、
细胞核移植
答案：
21、【
单选题
】
在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460 个），放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是
[2分]
、
540 个
、
7560个
、
8100 个
、
17280 个
答案：
22、【
单选题
】
如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
[2分]
、
图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
、
愈伤组织的代谢是自养需氧型
、
上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程
、
“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
答案：
23、【
单选题
】
设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是
[2分]
、
亲本细胞的生殖隔离问题
、
选择具有优良性状的亲本
、
亲本细胞的融合技术
、
杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
答案：
24、【
单选题
】
甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的
[2分]
答案：
25、【
单选题
】
植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是
[2分]
、
脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂
、
导入其他植物细胞的基因；有丝分裂
、
将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂
、
脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂
答案：
26、【
单选题
】
限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？
[2分]
、
BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—
、
BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—
、
EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—
、
BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—
答案：
27、【
多选题
】
下列关于细胞内基因存在位置的说法不正确的是
[3分]
、
细胞质基因存在于细胞质内某些细胞器的染色体上
、
在细胞质和细胞核的染色体上都存在
、
存在于细菌的质粒染色体上
、
存在于所有的生物体内
答案：
28、【
多选题
】
蛋白质工程根据被改造部位的多少，可以分为“大改”、“中改”、“小改”。其中属于“小改”的是
[3分]
、
设计并制造出自然界不存在的全新蛋白质
、
改造蛋白质分子中某些活性部位的1个或几个氨基酸残基
、
在蛋白质分子中替代某一肽段或结构域
、
通过定点诱变技术，以获得人类所需要的目的蛋白质
答案：
29、【
多选题
】
2003年，我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理的叙述不正确的是
[3分]
、
治疗“非典”，利用的是抗原抗体反应
、
诊断“非典”，利用的是DNA分子杂交原理
、
诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应
、
治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理
答案：
30、【
多选题
】
下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是
[3分]
、
叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
、
叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
、
融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
、
叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性
答案：
31、【
多选题
】
植物组织培养的过程可以归纳为：
，对此叙述正确的是
[3分]
、
A表示的过程为脱分化，其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞
、
植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性
、
③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
、
将②包裹上人造种皮可获得人工种子
答案：
32、【
多选题
】
转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的不包括
[3分]
、
维持棉田物种多样性
、
减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
、
使食虫鸟有虫可食
、
维持棉田生态系统中的能量流动
答案：
33、【
简答题】
利用基因工程生产蛋白质药物，经历了三个发展阶段。第一阶段，将人的基因转入细菌细胞；第二阶段，将人的基因转入小鼠等动物的细胞。前两个阶段都是进行细胞培养，提取药物。第三阶段，将人的基因转入活的动物体，饲养这些动物，从乳汁或尿液中提取药物。
（1）将人的基因转入异种生物的细胞或个体内，能够产生药物蛋白的原理是基因能控制_______________________________。
（2）人的基因能和异种生物的基因拼接在一起，是因为它们的分子都具有双螺旋结构，都是由四种____________________构成，基因中碱基配对的规律都是_____________________。
（3）人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时，需要经过________和翻译两个步骤。在翻译中需要的模板是_________________，原料是氨基酸，直接能源是ATP，搬运工兼装配工是_________________，将氨基酸的肽键连接成蛋白质的场所是_________________，“翻译”可理解为将由_________________个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由_________________个“字母”组成的蛋白质“语言”，从整体来看_________________在翻译中充任着“译员”。
（4）利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单，甚至可直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中，利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于：处于不同发育时期的_________________性动物都可生产药物。
[11分]
解析：
34、【
简答题】
（2）过程②必需的酶是_________________酶，过程③必需的酶是_________________酶，过程④必需的酶是_________________酶。
（3）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶_________________个。
（4）在利用AB获得C的过程中，必须用_________________切割A和B，使它们产生_________________，再加入_________________，才可形成C。
[10分]
解析：
35、【
简答题】
遗传学的发展史可以说是人类对基因的认识史。随着研究的深入，人们对基因有了新的认识。
材料一 真核生物（如人）的基因是一个嵌合体，其编码区内包含着编码部分（称外显子）和不编码部分（称内含子）。外显子被内含子一一隔开。
材料二 由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子，称为前体信使RNA，其内含子被切下后，再重新将外显子拼接起来，才成为成熟信使RNA，释放到细胞质中去指导蛋白质合成。
材料三 内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。
材料四 科学家们用嗜热四膜虫（一种原生动物）作为实验对象进行了拼接实验。他们惊奇地发现：在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP，结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。
请阅读以上材料后，回答有关问题：
（1）四膜虫基因中外显子的基本组成单位是_________________，前体信使RNA的基本组成单位是_________________。
（2）若某人的某基因编码区中有n个碱基，其内含子中有m个磷酸基，则由它指导合成的成熟信使RNA中有_________________个核糖，该基因指导合成的肽链中有_________________个氨基酸分子。（不考虑终止密码子）
（3）据材料三和材料四，可以得出什么结论？_________________。
（4）已知某人细胞中DNA分子上的一个碱基对（A—T）发生置换，但细胞表现一切正常，请对此作出一种合理的解释。__________________________________。
（5）一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列？_________________，因为 ____________________________。（2分）
[9分]
解析：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
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