1、【
单选题
】
在下列物质中，不属于内环境组成成分的是
[2分]
、
血红蛋白
、
葡萄糖
、
二氧化碳和氧气
、
氨基酸
答案：
2、【
单选题
】
皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增多，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的调节方式为
[2分]
、
激素调节
、
体液调节
、
高级神经中枢调节
、
低级神经中枢调节
答案：
3、【
单选题
】
为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2号，经斐林试剂测定发现，1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色，2号试管呈蓝色。下列说法最为严谨的
[2分]
、
甲出现尿糖，一定是糖尿病患者
、
乙不可能是低血糖病患者
、
甲健康异常，但不一定是糖尿病患者
、
这种结果无法说明任何问题
答案：
4、【
单选题
】
艾滋病已成为威胁人类健康的第一大杀手，下列有关艾滋病的说法正确的是
[2分]
、
获得性免疫缺陷病就是指艾滋病
、
HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能
、
HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体
、
HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大
答案：
5、【
单选题
】
生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病
[2分]
、
与病毒携带者握手
、
使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具
、
住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥
、
洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械
答案：
6、【
单选题
】
有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下，肌无力，其发病机理与哪种病最相似
[2分]
、
系统性红斑狼疮
、
获得性免疫缺陷病
、
过敏反应
、
感染引起的关节炎
答案：
7、【
单选题
】
下列关于人体免疫三道防线的说法正确的是
[2分]
、
人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道防线
、
体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线
、
第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞构成的
、
人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫
答案：
8、【
单选题
】
对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是
[2分]
、
体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应
、
细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
、
在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞
、
淋巴细胞来自骨髓造血干细胞，在骨髓中分化、发育、成熟
答案：
9、【
单选题
】
某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明
[2分]
、
不同的神经纤维是以不同的递质传递
、
不同的神经元之间的递质可能不同
、
所有的神经元之间的递质可能相同
、
麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能
答案：
10、【
单选题
】
如图的神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜表面：①AB，②BD，③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有
[2分]
答案：
11、【
单选题
】
植物在下列现象中，与顶端优势现象中生长素作用相同的是
[2分]
、
茎的向光性
、
无籽番茄果实的发育
、
根的向地性
、
扦插的枝条生根
答案：
12、【
单选题
】
吲哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，你认为最合理的是
[2分]
、
在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高
、
人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内没有破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外
、
在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸
、
题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长作用
答案：
13、【
单选题
】
关于植物激素的叙述，正确的是
[2分]
、
植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
、
植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
、
乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
、
细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多
答案：
14、【
单选题
】
下列能向光弯曲生长的是
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中
[2分]
、
促使主根产生生长素
、
促使侧根产生生长素
、
抑制侧根产生生长素
、
破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长
答案：
16、【
单选题
】
上图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是
[2分]
答案：
17、【
单选题
】
在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为
[2分]
、
种子发育需要果实提供营养
、
发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育
、
凹侧见不到阳光，不能形成种子
、
由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育
答案：
18、【
单选题
】
如下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是
[2分]
、
在BD范围内
、
在OA范围内
、
在BC范围内
、
在BA范围内
答案：
19、【
单选题
】
子房发育成果实不可缺少的条件是
[2分]
、
经过传粉作用
、
经过受精作用
、
有生长素供给
、
有种子的发育
答案：
20、【
单选题
】
果树开花或结实过多，会影响果实的产量和品质，果农们常用喷洒生长素类似物进行疏花疏果，其原因是
[2分]
、
生长素类似物可抑制果实发育
、
生长素类似物可抑制传粉受精
、
高浓度的生长素类似物可抑制花果实的发育而脱落
、
低浓度的生长素类似物可抑制花果实的发育而脱落
答案：
21、【
多选题
】
当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有下图中的哪些区域
[3分]
答案：
22、【
多选题
】
与神经调节相比，体液调节的特点是
[3分]
、
调节准确、快速
、
通过体液运送调节物
、
调节物都是内分泌腺产生的
、
调节作用范围广泛
答案：
23、【
多选题
】
免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列属于免疫过程的是
[3分]
、
花粉引起体内毛细血管扩张
、
移植的器官被排斥
、
抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
、
青霉素消灭肺炎双球菌
答案：
24、【
多选题
】
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法正确的是
[3分]
、
在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
、
找准枝条的形态学上下端，防止颠倒
、
所用每个枝条都应留3～4个芽
、
此探究活动中不存在对照实验
答案：
25、【
多选题
】
下图为突触结构模式图，下列说法正确的是
[3分]
、
②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
、
①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的被动运输
、
在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
、
①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
答案：
26、【
简答题】
下图为人体组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）人体内环境是指________________，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是__________。（填图中标号）
（2）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是_____________，组织细胞进行生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的？(用图中的标号和箭头表示)______________________。
不从毛细血管进入组织细胞的原因是_________________________________。
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是 _________________________________________。
（4）组织细胞所需的营养物质通过_____________等系统才能到达各组织细胞，而组织细胞代谢产生的终产物要通过___________等系统才能排出体外。
[8分]
解析：
（1）细胞外液 ②③
（2）自由扩散
（3）②中含大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质
（4）消化、循环 循环、泌尿
27、【
简答题】
某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题：
(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于___________增多和____________不畅造成的。
(2)该男子在体温升高期间，按照自己以往对付感冒的做法，大量饮水。这样做会使得___________________下降，减少对下丘脑的_____________感受器的刺激，从而减少___________________的分泌和释放，导致排尿量__________，有利于排出代谢废物。
(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症，但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是：________________________________________________
__________________________________________。(2分)
[8分]
解析：
(1)产热 散热
(2) 细胞外液中的渗透压 渗透压 抗利尿激素 增大
(3)禽流感病毒容易发生变异，而抗体和记忆细胞具有特异性，因此再度感染后仍可能患病（2分）
28、【
简答题】
下图表示的是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
⑴分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有_______________。
⑵胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰高血糖素，其中_______________可通过图示过程，参与物质代谢的调节。
⑶若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则有______________________细胞。
⑷如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？_________。
[5分]
解析：
⑴与分泌物特异性结合的糖蛋白
⑵胰高血糖素
⑶垂体细胞、肾小管和集合管（答垂体给1分，答肾小管和集合管给1分否则不给分）
⑷能 当体内甲状腺激素含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动（其他合理也给分）
29、【
简答题】
为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：
（l）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如上图所示，请据图回答：
①图中曲线a表示的激素是( )，曲线b表示的激素是( )。
②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成 关系。
③通过该实验，还可以给人启示，对于患( )的病人可以实施手术治疗。
（2）实验二：为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的不足之处：
[6分]
解析：
（1）促甲状腺激素 甲状腺激素 正相关 甲亢
（2）丙鼠和丁鼠的性别相同 放在相同的适宜条件下饲养
30、【
简答题】
根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：
（1）图中TRH是( ) 激素， B是( )激素。
（2）寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量( )；常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将_______，这种调节属于________________调节。
（3）由图可以看出人体维持体温恒定的调节方式是____________________调节。
[6分]
解析：
（1）促甲状腺激素释放激素 肾上腺素
（2）上升
（3）减少 反馈调节
（4）神经调节和体液（或激素）调节
31、【
简答题】
下图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢）。请据图回答：
（1）在反射弧的五个组成部分中，②为________________，图中①一般是由运动神经末梢和它所支配的______________________组成的。
（2）图中显示的神经元细胞体共有_________个。
（3）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是__________处（填箭头旁字母）。
（4）图中共有突触________处，孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将__________。
（5）在正常情况下，你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导方向是____________的，决定这—传导特点的主要原因是__________________________。
[8分]
解析：
（1）传出神经 肌肉或腺体
（2）4
（3）C
（4）5 增加
（5)单向 兴奋在突触中的传导是单向的
32、【
简答题】
图中的两条曲线分别表示A、B二人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化情况，据图分析回答：
（1）糖尿病患者的血糖变化曲线应是________，该病人由于___________细胞受损，导致胰岛素分泌不足，血糖浓度超过160～180mg/dL，从而出现糖尿。
（2）糖尿病患者一般会出现三种症状：①由于细胞内能量供应不足，总感觉饥饿而多食；②由于糖尿，带走大量的_______，而出现多尿、口渴、多饮现象；③由于糖氧化功能发生障碍，使得机体内的_______________________分解加强，导致机体逐渐消瘦，体重减轻。
（3）导致A摄取葡萄糖一段时间后，血糖浓度下降的原因是_____________________________________________________________________________________________________________。（2分）
（4）下图中能正确表示二人血液中胰岛素变化的是（ ）。（纵坐标表示胰岛素浓度，横坐标表示摄取葡萄糖后的时间）
[7分]
解析：
（1）B 胰岛B
（2）水份 脂肪、蛋白质（或非糖物质）
（3）血糖氧化分解，血糖转化为糖元，血糖转变成脂肪、某些氨基酸等非糖物质（2分）
（4）丙
33、【
简答题】
下面是三组研究生长素的实验设计示意图。
⑴根据实验设计示意图(一)结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自于_______________________。
⑵如果实验设计(一)是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是__________________________________________________________。
⑶实验设计示意图(二)中有明显的错误，错误为：________________________________。
⑷如果实验设计（三）是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请将实验设计示意图(三)中的甲、乙两图画图补充完整。
[7分]
解析：⑴胚芽鞘尖端
⑵将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，放在切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的右侧
⑶实验结果胚芽鞘应该向左弯曲生长
⑷
34、【
简答题】
霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力，再感染的较为少见。有研究小组做了以下两个实验。
实验一：第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1、2、3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；
第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力（无抗体产生）；
第三步：分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液；
第四步：分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；
第五步：在相同条件下饲养20天后，分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。
实验二：向健康正常的实验小鼠注射毒性弱的霍乱菌苗，这些小鼠感染后没有发病。四天后，对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，一段时间后实验小鼠全部正常生活。
请分析回答下列问题：
⑴实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多，这说明_____________________
_____________________________________________。
⑵实验一第二步的目的和意义是：______________________________________________
_______________________________________。
⑶实验二中毒性弱的霍乱菌苗进入小体内作
为___________起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程曾出现下图_________（填A或B）所示的现象，这种反应属于________免疫。
⑷图B所示细胞的名称是___________________，它是由_________________________细胞增殖分化而来。
⑸实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病，但会在实验小鼠体内发生一系列重要的生理反应，其中主要的是__________________________________。
⑹你认为要使实验二更具说服力，应补充的实验操作是_____________________________
___________________________________________。
⑺要防止霍乱病的发生和传染，你可做到的是___________________________________。
[10分]
解析：
（1）在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下，小鼠获得的免疫力最强
（2）排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质，使实验结果更有说服力
（3）抗原 B 体液
（4）浆细胞（效应B细胞） 记忆细胞、B细胞
（5）体内快速产生大量抗体（写出其中一个关键词就可得分）
（6）将未经免疫的大小、体质大致一致的小鼠注射等量的毒性极强的霍乱弧菌制剂
（7）不吃未煮熟的鱼类和贝壳类食物（或不生吃，或接种霍乱疫苗
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00