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宁强县天津中学2010—2011学年度第二学期期中考试高二生物试题
1、【 单选题
原核细胞和真核细胞主要的区别是 [2分]
细胞膜
细胞质
细胞核
遗传物质
答案:
2、【 单选题
右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是    [2分]
②与③是静止不动的
③构成细胞膜的基本骨架
葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
细胞识别与糖蛋白①有关
答案:
3、【 单选题
用含有 14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子,该碳原子的转移途径为 [2分]
二氧化碳→叶绿素→ADP
二氧化碳→叶绿体→ATP
二氧化碳→乙醇→糖类
二氧化碳→三碳化合物→糖类
答案:
4、【 单选题
在自然条件下,下列有关高等植物细胞呼吸的叙述中,正确的是 [2分]
有氧呼吸过程中,产生能量最多的是第三阶段
有氧呼吸过程中产生[H]的阶段是第二和第三阶段
全过程均发生在线粒体中
有氧呼吸产生 ,无氧呼吸不产生
答案:
5、【 单选题
下列有关细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是 [2分]
细胞分化使细胞数目增加
细胞衰老对生物体有积极意义
细胞凋亡是细胞受损坏死
癌细胞比正常细胞代谢缓慢
答案:
6、【 单选题
牛的卵原细胞经过减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间 [2分]
同源染色体不分开,着丝点分裂为二
同源染色体不分开,着丝点也不分裂
同源染色体分开,着丝点分裂为二
同源染色体分开,着丝点不分裂
答案:
7、【 单选题
基因分离定律的实质是 [2分]
F2出现性状分离
F2性状分离比为1∶1
等位基因随同源染色体的分开而分离
测交后代性状分离比为1∶1
答案:
8、【 单选题
关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是 [2分]
细胞中的DNA都位于染色体上
一个染色体上只有一个基因
基因是DNA分子上有遗传效应的片段
三者都是生物的遗传物质
答案:
9、【 单选题
下列肯定不是遗传密码的是 [2分]
AGC
GTA
UUU
GUA
答案:
10、【 单选题
下列关于单倍体的叙述中,错误的是 [2分]
单倍体的体细胞中只有一个染色体组
花药离体培养获得的植株是单倍体
卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体
体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
答案:
11、【 单选题
下列关于人体内环境的描述中,错误的是 [2分]
淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
免疫对内环境稳态具有重要作用
 
血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
答案:
12、【 单选题
在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 [2分]
甲状腺素
雌激素
促甲状腺素
促性腺激素
答案:
13、【 单选题
某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列确定与此神经中枢受损无关的检查是 [2分]
针刺双脚观察是否有反应
检查血细胞的数量是否有变化
检查膝跳反射是否正常
要求此人复述医生的一段话
答案:
14、【 单选题
在制备蛇毒抗毒素血清时,须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 [2分]
特异性免疫    抗原
体液免疫    抗体
非特异性免疫  抗原
细胞免疫    抗体
答案:
15、【 单选题
下列关于免疫的叙述,错误的是 [2分]
吞噬细胞吞噬外来细菌可以不需要抗体参与
同一个体的B细胞和T细胞功能不同是基因差异性表达的结果
接种了牛痘的人终身不患天花是因为相应的记忆细胞寿命长
手术切除小鼠的胸腺,其体液免疫功能降低,因为B淋巴细胞由胸腺产生
答案:
16、【 单选题
下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是 [2分]
成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
顶端优势能够说明生长素作用的两重性
可利用生长素类似物防止落花落果
答案:
17、【 单选题
在方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入,把装置放在旋转器上水平旋转,假设暗箱可以转动而盆栽幼苗固定不动,保持每15分钟匀速转1周。1 星期后幼苗生长状况为
    [2分]
 
 
 
 
答案:
18、【 单选题
农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是 [2分]
该区域中鼠的种群数量较大,约为306只,必须积极防治
这种调查方法称为样方法
草原上鼠与牛羊等是竞争关系,鼠害严重会影响畜牧业发展
如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的
答案:
19、【 单选题
图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是    [2分]
衰退型和增长型
增长型和衰退型
稳定型和衰退型
稳定型和增长型
答案:
20、【 单选题
下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是 [2分]
通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型
达到K值时种群增长率为零
种群增长受自身密度的影响
种群的增长速度逐步降低
答案:
21、【 单选题
稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是 [2分]
该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率
答案:
22、【 单选题
下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是 [2分]
一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流人生物群落
生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
答案:
23、【 单选题
如果草原被开垦成麦地,最可能引起昆虫种类和数量的改变是 [2分]
种类减少,数量增加
种类增加,数量减少
种类和数量都减少
种类和数量都增加
答案:
24、【 单选题
在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为 [2分]
物种进化
群落演替
外来物种入侵
垂直结构
答案:
25、【 单选题
有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上 [2分]
回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林
答案:
26、【 填空题
(5分)香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色素,此过程由A和a、B和b两对独立遗传的等位基因控制(如图所示)。其中具有紫色素的植株开紫花,只具有蓝色中间产物的植株开蓝花,两者都没有的开白花。请回答:
   
(1)图中的基因是通过控制   的合成来控制   过程,进而控制植物的花色。
(2)蓝花植株的基因型可能是   。
(3)基因型为AaBb的紫花植株自花传粉,后代的花色有   种,比例为   。 [每空1分]
答案: ["酶","代谢","AAbb、Aabb","3","9∶3∶4"]
27、【 填空题
(8分)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答:
   
(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,[其主要机理是
    分泌增多,促进了   分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛   细胞受损,导致体内   分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要   、   和   等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,由细胞呼吸产生的   直接提供。 [每空1分]
答案: ["胰高血糖素","肝糖元","B","胰岛素","核糖体","内质网","高尔基体","ATP"]
28、【 填空题
(10分)下图甲是反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答有关问题:
   
(1)图中的b表示的结构是   ,f表示的结构是   。
(2)当人体因为针刺而发生缩手反射时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈   ,针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是    。
(3)图乙的结构名称是   ,结构B是指下一个神经元的   或    的膜。
(4)兴奋从A到B的信号物质叫做   ,其释放后作用于B,使B的   发生变化。
(5)图乙中兴奋不能由B传到A的原因是    。 [每空1分]
答案: ["传入神经","效应器","内正外负","大脑皮层","突触","细胞体","树突","递质","膜电位","递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜"]
29、【 填空题
(7分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节,鸟类繁殖活动图解如下:
   
请回答:
(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的   和   两种调节方式完成的,机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于   。
(2)上面图解中的A、B、C分别代表下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是:   和   、   ,C进入血液后,通过   来调节下丘脑和垂体中激素的合成与分泌。 [每空1分]
答案: ["神经调节","体液调节","下丘脑","促性腺激素释放激素","促性腺激素","性激素","反馈"]
30、【 简答题
(5分)下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可以维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时针筒的读数为0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30min后,针筒的容量要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在位置X。据此回答下列问题:
   
(1)若以释放出的氧气量来代表光和作用速率,则该植物的光合速率是        mL/h。
(2)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合速率数值        (填“偏高”、“偏低”或“相同”),原因是植物同时进行          作用,消耗了部分氧气。如果要测出该植物的实际光合速率,则还应该再增加一个装置,做法是                ,其他条件同上图装置。
(3)如果用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验,则该实验的目的是探究        对光合作用的影响。 [5分]
解析:
   
31、【 简答题
(5分)食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿此渠道进行的。下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。
   
(1)在该生态系统中占有碳元素最多的营养级是        (填字母)。
(2)碳元素在生物群落和无机环境之间主要以          的形式进行循环,在生物群落中主要以
的形式进行传递。
(3)在生态系统的物质循环中,生产者主要通过          作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过          作用使碳元素回到无机环境中。 [5分]
解析:
   
32、【 简答题
(10分)甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:
   
(1)图中没有表示出来的生态系统的成分是                        、              。
(2)每个水池生态系统中有      条食物链,流经该生态系统的总能量来自                    所固定的太阳能。
(3)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中直接来自绿藻和轮虫的能量分别为            KJ和            KJ。
(4)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时期后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少        ,轮虫死亡的主要原因是缺少    。此时该水池中食物链只剩下2条,请在下面的方框中画出这2条食物链构成的食物网。
   
(5)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,水生动物陆续死亡,水生动物死亡的主要原因是水中缺少            。 [10分]
解析:
   
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