1、【
单选题
】
在史学上“中世纪”一般是指西欧的
[1分]
、
奴隶社会
、
封建社会
、
半封建社会
、
资本主义社会初期
答案：
2、【
单选题
】
某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，以下观点中你认为正确的是
[1分]
、
航海和造船技术的进步
、
商业贸易的扩大，资本主义的萌芽
、
葡萄牙、西班牙拥有大批航海经验的航海家
、
航海活动得到王室的资助
答案：
3、【
单选题
】
新航路开辟的客观条件,不包括
[1分]
、
西欧生产力的发展
、
天文、地理知识的进步
、
造船、航海技术发达
、
欧洲人狂热地追求货币和黄金
答案：
4、【
单选题
】
新航路开辟引起的“商业革命”，使商业中心发生了转移，是由
[1分]
、
大西洋东岸转移到大西洋西岸
、
地中海沿岸转移到太平洋沿岸
、
地中海沿岸转移到大西洋欧洲沿岸
、
大西洋转移到太平洋
答案：
5、【
单选题
】
在欧洲的“价格革命”中，获得暴利的阶级是
[1分]
、
封建主阶级
、
农民阶级
、
工人阶级
、
工商业资产阶级
答案：
6、【
单选题
】
葡萄牙和西班牙殖民者扩张的主要方向分别是
[1分]
、
非洲和亚洲
、
非洲和美洲
、
非洲、亚洲和美洲
、
非洲、美洲和亚洲
答案：
7、【
单选题
】
判断下列哪一观点不符合人文主义的思想
[1分]
、
人是能够随心所欲地改造自己的
、
人是罪恶、卑微、消极的存在，只有上帝才是完美的
、
真正的高贵并非天生的，而是自为的
、
大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己
答案：
8、【
单选题
】
最早提出以“人学”对抗“神学”的意大利文艺复兴代表人物是
[1分]
答案：
9、【
单选题
】
文艺复兴时期，有某学科的革命成为近代自然科学开端的标志，这一学科是
[1分]
答案：
10、【
单选题
】
哥白尼提出“日心说”并非科学，但它的最伟大意义是
[1分]
、
推翻了托勒密的“地心说”
、
使人类对天体的认识产生了一个飞跃
、
开启了人类探索宇宙奥秘的先河
、
自然科学开始从神学中解放出来
答案：
11、【
单选题
】
伽利略被誉为“天上的哥伦布”是由于他
[1分]
、
推翻了天主教的“地球中心说”
、
自制望远镜观察天空，发现许多新天体
、
证实了行星绕太阳运行的椭圆形轨道
、
研究了地上的物体运动规律
答案：
12、【
单选题
】
揭开英国资产阶级革命序幕的事件是
[1分]
、
清教徒运动
、
苏格兰人民起义
、
1640年议会的召开
、
查理一世挑起内战
答案：
13、【
单选题
】
英国新贵族与资产阶级结成同盟反对封建统治的基础是
[1分]
、
社会地位一致
、
经济利益一致
、
思想观念一致
、
阶级出身一致
答案：
14、【
单选题
】
1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是
[1分]
、
结束军事独裁体制
、
重建封建王朝
、
向封建势力妥协
、
维护革命成果
答案：
15、【
单选题
】
英国资产阶级革命完成的标志是
[1分]
、
处死国王查理一世
、
英国宣布为共和国
、
“光荣革命”的发生
、
《权利法案》的颁布
答案：
16、【
单选题
】
了解英国君主立宪制确立之初的情景，下列文献可供参考的是
[1分]
、
《权利法案》
、
《独立宣言》
、
《人权宣言》
、
《大西洋宪章》
答案：
17、【
单选题
】
启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是
[1分]
、
它是文艺复兴运动的进一步发展
、
它追求政治民主和权利平等
、
它把斗争的矛头指向天主教会
、
它适应了发展中的资产阶级需要
答案：
18、【
单选题
】
如图所示,下列思想家中,最早提出君权不是神授的而是人民授予的思想的是
[1分]
答案：
19、【
单选题
】
倡导英国式的君主立宪制的思想家是
[1分]
答案：
20、【
单选题
】
欧洲启蒙运动的主要内容是
[1分]
、
复兴希腊、罗马古典文化
、
全面否定罗马天主教会
、
提倡理性精神
、
争取实现普选
答案：
21、【
单选题
】
观察下图，开辟图中①②两条新航线的航海家分别是
[2分]
、
迪亚士、哥伦布
、
哥伦布、达•伽马
、
达•伽马、麦哲伦
、
哥伦布、麦哲伦
答案：
22、【
单选题
】
新航路开辟后加速了资本主义的发展，集中表现为
[2分]
、
资产阶级人数剧增
、
资本积累速度加快
、
雇佣劳动力增加
、
封建主阶级衰落
答案：
23、【
单选题
】
“在中世纪，人类意识的两方面――内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处在睡眠或半醒状态……在意大利，这层纱幕最先烟销云散。”“这层纱幕最先烟销云散”的根本原因是
[2分]
、
意大利最早出现资本主义萌芽
、
意大利具有丰富的文化遗产
、
文艺复兴运动发源于意大利
、
意大利思想领域出现各种反传统观
答案：
24、【
单选题
】
16世纪时，意大利的“美术三杰”指的是
①米开朗琪罗 ②彼特拉克 ③达•芬奇 ④拉斐尔
[2分]
答案：
25、【
单选题
】
人文主义在文艺复兴运动中产生的最主要的历史作用在于
[2分]
、
促进了人们的思想解放
、
促进了科学事业的发展
、
打破了思想的束缚
、
推动了资本主义的发展
答案：
26、【
单选题
】
1640年英国新议会的召开是英国资产阶级革命开始的标志，其最重要的原因是
[2分]
、
议员们提出限制王权的要求
、
国王宣布讨伐议会，挑起内战
、
议会组建军队与王军交战
、
议员们拒绝通过征税法案
答案：
27、【
单选题
】
英国在1640—1689年的政治体制先后为
[2分]
、
封建专制——君主立宪——封建专制——共和制
、
君主立宪制——封建专制——共和制
、
封建专制——共和制——封建专制——君主立宪制
、
封建帝制——军事独裁——君主立宪制
答案：
28、【
单选题
】
观察下图,此幅漫画的主题是
[2分]
、
宣扬“理性”反对封建君主专制
、
痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会
、
揭示了资本主义必然灭亡的规律
、
深刻揭露了资本主义社会的剥削本质
答案：
29、【
单选题
】
17、18世纪出现的启蒙运动
①起源于英国，中心在法国
②以宣传理性为中心，强调人权和法治
③是文艺复兴后欧洲第二次思想解放运动
④为欧美资产阶级革命作了思想准备
[2分]
答案：
30、【
单选题
】
与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是
[2分]
、
要求摆脱天主教神学的束缚
、
具有强烈的宗教色彩
、
矛头直指封建专制制度
、
与封建势力妥协
答案：
31、【
简答题】
阅读下列图片并回答问题：
请回答：
（1）阅读图一、二，指出两图间的内在联系，并分析世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势？（4分）
（2）1992年是哥伦布航行美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。阅读图三并结合所学知识，全面评价哥伦布航行美洲的历史影响。（6分）
（3）阅读四幅图并结合所学知识回答，其反映的历史活动给东西方乃至世界带来了什么主要影响？（6分）
[16分]
解析：
（1）联系：新航路开辟后，西方国家走上了殖民扩张和征服的道路。趋势：摆脱相对孤立，联系开始不断加强。（4分）
（2）哥伦布航行美洲，第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族间的交往作出重要贡献；西方殖民者开始入侵美洲，对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺。（6分）
（3）西方：引发了欧洲的“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建社会的衰落和资本主义的发展。东方：使东方从属于西方，给东方被掠夺地区带来了沉重灾难，但在客观上传播了西方先进的政治、经济制度和思想观念。世界：加强了世界的联系，各地区、各民族开始联系成为一个整体。（6分）
32、【
简答题】
阅读下列材料：
材料一 “14和15世纪，在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽”（引自《马克思恩格斯选集》第2卷第222页）。新兴的资产阶级为着发展生产需要文化科学知识，而新文化的发展必须突破教会的桎梏。在社会上兴起了复兴希腊罗马的哲学、文学的艺术作品和历史人物，重新研究已被湮没了千年之久的古典文化。它是资产阶级在意识形态领域反封建制度的斗争。文艺复兴运动的思想体系是“人文主义”。
——朱寰主编《世界中古史》
材料二 人文主义者皮柯（1463—1494）在《论人的尊严》中宣称，上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升为与上帝相似的东西。
——马克垚《世界历史•中古部分》
材料三 人文主义者阿尔伯（1404—1472）说：“大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”
——马克垚《世界历史•中古部分》
材料四 诗人但丁（1265—1321）很早就说过：“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上。”人文主义的鼻祖彼特拉克同样说过：“真正的高贵并非天成，而是自为的。”
——马克垚《世界历史•中古部分》
请回答：根据以上材料，评述文艺复兴时期的人文主义思想。
要求：内容应包括历史背景、人文主义者的思想价值观念、进步性和局限性。答题应成文，不得罗列材料。
[15分]
解析：
（1）背景：随着资本主义萌芽的产生，在欧洲兴起了资产阶级性质的文艺复兴运动，在此基础上产生了人文主义思想。（5分）
（2）观念：认为人可以发展自身并走向完美；人应当树立自信心以迎接幸福或不幸；否定封建的门第观念。（5分）
（3）进步性：从注重基督教的神到注重世俗社会的人，反映了一种人格意识的觉醒，具有反封建的进步性。（3分）（4）局限性：在强调人的作用的同时，往往带有一些个人主义的、自私自利的倾向，具有贪婪的一面。（2分）（注：只要言之有理即可给分。）
33、【
简答题】
阅读下列材料：
材料一 国王是法律的创造者，而非法律创造国王。……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去。……正像争论上帝能做什么是无神论和渎神一样，作为一个臣民争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。
——〔英国〕詹姆士•斯图亚特《神权》（1603年）
材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
——〔英国〕约翰•洛克《政府论》（1688年）
材料三 ①凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。④凡未经议会准许，借口国王特权为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方法者，皆为非法。
⑧议会之选举是自由的。
⑨议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
——《权利法案》
请回答：
（1）指出材料一与材料二思想倾向的不同之处，概括说明这两种思想在当时的影响。（8分）
（2）材料三的实质意义是什么？（3分）
（3）从社会转型的角度来看，上述材料的变化反映了什么本质问题？（3分）
[14分]
解析：
（1）材料一体现了君权神授、王权至上的思想；材料二体现了“法治”及反对封建专制的思想。材料一的主张遭到资产阶级强烈反对，政治局面日趋紧张，终于导致资产阶级革命；材料二为即将到来的法国大革命作了充分的舆论准备，对欧美及亚洲的革命也产生了深远影响。（8分）
（2）君主权力受到了宪法制约，标志着英国资产阶级君主立宪制确立。（3分）
（3）反映了法治逐渐代替了人治，封建社会日益向资本主义社会过渡。（3分）
34、【
简答题】
观察下列有关文艺复兴和启蒙运动的图片并回答问题：
（1）据图一，分析其作品具有什么特点?(2分)
（2）据图二，作者揭露了怎样的社会现实?(2分)
（3）图四中的历史人物提出的主要社会学说是什么?其进步意义是什么？(4分)
（4）图一、二和三反映出文艺复兴运动所涉及的领域有哪些?(3分)
（5）简要指出文艺复兴和启蒙运动在本质上有何相同之处?启蒙运动主要在什么方面发展了文艺复兴运动？(4分)
[15分]
解析：
（1）温柔、典雅，充满人情和母爱。（或回答人文主义思想也可得分）(2分)
（2）骑士阶层的衰落、教会的专横和社会的黑暗以及武侠精神。（2分）
（3）三权分立学说。具有反对封建专制制度的进步意义。(4分)
（4）艺术；文学、科学。（3分）
（5）都是资产阶级性质的文化运动，都是思想解放运动。发展：反对封建专制主义，提出资本主义民主和法治社会的理想蓝图。（4分）
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
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