1、【
单选题
】
下列成语或典故出现的先后顺序是（ ）
①道路以目 ②围魏救赵 ③问鼎中原 ④退避三舍
[2分]
、
①②③④
、
①③④②
、
①④③②
、
④③②①
答案：
2、【
单选题
】
《竹书纪年》载：“仲丁迁于遨，河擅甲已迁于庇，南庚迁于奄，盘庚自奄迁于北蒙，号之曰殷。……自盘庚迁于殷，至纣亡无，二百七十三年，更不徙都。”通过以上材料反映了（ ）
①商朝前期政局不稳 ②盘庚迁都后政局稳定下来，社会发展
③商朝势力增达到珠江流域 ④商朝也称殷朝的理由是充分的
[2分]
答案：
3、【
单选题
】
在2006年感动中国十大人物颁奖中，对季羡林先生的颁布奖词是这样写的：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊”。这一评价主要体现了哪家的思想？（ ）
[2分]
答案：
4、【
单选题
】
史料记载，原始社会长江流域的农业与黄河流域可以相媲美。但是到战国时期，我国南北经济差距拉大。你认为下列因素中最主要的应该是（ ）
[2分]
、
北方政局相对比较稳定
、
北方自然条件更加优越
、
北方铁器得到大力推广
、
北方劳动力资源比南方丰富
答案：
5、【
单选题
】
下列几种主张体现古人构建和谐社会思想的有（ ）
①“己所不欲，勿施于人” ②“兼爱,非攻”
③“山林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁伐必有时” ④“为政之要，惟在得人”
[2分]
答案：
6、【
单选题
】
战国时期,有一位历史人物曾经提出:治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”。这一主张的实行打击了（ ）
[2分]
答案：
7、【
单选题
】
以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因（ ）
①封建的自给自足的自然经济 ②新兴地主阶级经济利益的反映
③封建社会初期不具备发展工商业的条件 ④封建国家出于政治、军事需要的考虑
[2分]
答案：
8、【
单选题
】
2009年2月2日温家宝总理在英国剑桥大学演讲中说：“中华传统文化底蕴深厚、博大精深。“和”在中国古代历史上被奉为最高价值，是中华文化的精髓。”下列符合题意的有（ ）
①“仁” ②“兼爱”、“非攻” ③“存天理、灭人欲” ④“无为而治”
[2分]
答案：
9、【
单选题
】
秦朝之所以能“一法度、衡、石、丈、尺、车同轨、书同文”，其主要原因
[2分]
、
社会经济大发展
、
国家实现统一
、
秦始皇雄才大略
、
秦朝推行法治
答案：
10、【
单选题
】
刘邦实行的治国措施与政策中动机与效果明显矛盾的是
[2分]
、
休养生息
、
沿用秦朝的郡县制
、
分封同姓子弟作王
、
对匈奴的“和亲”政策
答案：
11、【
单选题
】
秦朝的“焚书坑儒”、西汉的“罢黜百家，独尊儒术”共同的根本目的是（ ）
[2分]
、
压制知识分子
、
加强思想控制
、
巩固君主专制
、
防止人民反抗
答案：
12、【
单选题
】
秦汉时期，科技、文化迅速发展的原因有（ ）
①国家的大统一 ②生产的发展 ③民族联系的加强 ④中外互相交流的影响
[2分]
答案：
13、【
单选题
】
引文中所说的“大秦”就是（ ）
[2分]
、
安息帝国
、
罗马帝国
、
奥斯曼土耳其帝国
、
阿拉伯帝国
答案：
14、【
单选题
】
依据上述材料，这位大秦安敦的使臣来到我国的途径是（ ）
[2分]
、
自西域经阳关而来
、
越葱岭经河西走廊而来
、
从天竺经云贵高原而来
、
由东南亚航海而来
答案：
15、【
单选题
】
下列各项关于“大秦王安敦遣使”来华“始乃一通焉”的评述，正确的是（ ）
[2分]
、
是正史关于中国与外国官方外交的最早记载
、
是丝绸之路正式开通的标志
、
是正史关于中国同欧洲直接往来的最早记载
、
是基督教传入我国的开始
答案：
16、【
单选题
】
六朝时期，江南农业开发。其中，成为产粮区的是（ ）
①洞庭湖流域②鄱阳湖流域③成都平原④闽江流域
[2分]
答案：
17、【
单选题
】
南北朝时期，我国经济发展的突出特点是（ ）
[2分]
、
南方经济已超过北方
、
北方经济仍处于明显领先地位
、
南北方经济趋于平衡状态
、
农作物新品种得以广泛种植
答案：
18、【
单选题
】
从南北朝时期江南得到开发的最直接原因看（ ）
[2分]
、
科技发展的结果
、
政策调整的结果
、
中原人民南迁的结果
、
阶级斗争的结果
答案：
19、【
单选题
】
“灌刚法”是指（ ）
[2分]
、
制钢范，灌钢水
、
把生铁和熟铁合炼
、
“杂炼生铁作刀镰”
、
“清水要其锋”
答案：
20、【
单选题
】
从东晋南朝的古墓中，考古工作者发现的瓷器，大多是（ ）
[2分]
答案：
21、【
单选题
】
魏晋南北朝时期，由于民族交往频繁，人们的衣食住行、习俗风尚也相互影响。与以前相比，南北朝我国人民的食品结构中地位逐步上升的粮食作物有（ ）
[2分]
、
水稻、甘薯
、
小麦、水稻
、
甘薯、小麦
、
水稻、粟
答案：
22、【
单选题
】
下列魏晋南北朝时期的科技文化艺术成就对应有误的是（ ）
[2分]
、
祖冲之——提出计算圆周率的正确方法
、
陶渊明——《归园田居》
、
钟繇——开始把隶书转化为楷书
、
顾恺之——《女史箴图》
答案：
23、【
单选题
】
《齐民要术》的下列内容中，最能体现其时代特征的是（ ）
[2分]
、
农产品的加工
、
农作物的种植方法
、
家畜、家禽和鱼类的饲养
、
游牧民族的生产经验总结
答案：
24、【
单选题
】
下列关于三国两晋南北朝时期文化特点的表述，正确的是（ ）
[2分]
、
云冈石窟与龙门石窟的佛像造型风格相近
、
崇佛与反佛斗争激烈
、
南北民歌风格差别不大
、
农学与地理学没有取得新的成果
答案：
25、【
简答题】
观察下列图片资料：
瓦志刻有“平阳”“赣榆”“东武”等地名
根据上面的相关图片，回答：
（1）、图一中的兵俑平均身高1.85米，为什么将兵俑塑造的如此高大？能否说明古人的平均身高比今人高？（4分）
（2）、中国传统建筑讲究坐北朝南，而图一中的兵俑坑却在秦始皇陵的东侧，而且面朝东方，这是为什么？（4分）
（3）、图二和图三为我们了解秦始皇陵营造者的情况提供了那些信息？（2分）
[10分]
解析：
（1）显示秦军的威严（2分）。这并不能说明古人身高于今人，恰恰相反，今人的身高超过古人，因为秦军主力由北方人组成，身材较高，且作为主力，人员经过挑选，身材比普通人更高一些（2分）。
（2）秦国地处西方，六国在东方，秦灭六国时秦军由西向东进攻（2分）。为再现秦军东进雄姿，暗寓提防六国复辟，故兵马俑安排在陵墓东侧，兵马俑面朝东方（2分）。
（3）说明修建者来自全国各地（1分），其中许多人是刑徒（1分）。
26、【
简答题】
阅读下列材料
材料一
吴师道《昭君出塞图》中题曰：
平城围后几和亲，
不断边烽与战尘，
一出宁胡终汉世，
论功端合胜前人。
材料二 王峻《题明妃出塞图》云：“塞上香风暗度时，琵琶声急马蹄迟，美人一曲安天下，愧煞貔貅百万师。”
结合所学知识回答：
（1）西汉初期对匈奴采取什么政策（1分）？其历史和现实原因分别是什么？（4分）
（2）汉初这一政策有何积极意义（4分）？请你对这两首诗的观点作一简要评述。（4分）
[13分]
解析：
（1）和亲政策（1分）。
历史原因：战国时，匈奴强大，经常出兵南下掠夺，秦时北伐，修长城，暂时缓和了汉与匈奴的矛盾（2分）；现实原因：汉初，国力困乏，对匈奴战争处于劣势（2分）。
（2）积极意义：和亲政策在当时是进步的，加强了汉匈两族友谊和交流（2分）；昭君从国家和民族利益出发，不惜牺牲个人幸福，换取北部边疆的和平与安宁（2分）。
评述：两诗颂扬王昭君在加强汉匈两族友谊、团结方面所做的巨大贡献，这一点应充分肯定（2分）。但两诗的作者把汉族和匈奴和好的决定因素看成是“昭君出塞”一事是错误的。汉匈两族由战争转向友好相处的根本原因是两族人民饱受战争之苦，渴望和平安定，和平相处符合两族人民的根本利益（2分）。
27、【
简答题】
阅读下列材料：
材料一
南北朝时期的僧尼、佛寺统计表
| 朝代 |
僧尼 |
佛寺 |
| 北魏 |
200万人 |
3万多所 |
| 北周 |
近100万人 |
1万多所 |
| 宋 |
3.6万人 |
1900所 |
| 梁 |
8.2万人 |
2800所 |
材料二 周武帝以齐承光二年春东平高氏……帝行虐三年，关陇佛法，诛除略尽，既克齐境，还准毁之。尔时魏、齐、东川（指黄河下游地区）佛法崇盛，……（周武帝令）融刮佛像，焚烧经教，三宝福财（即寺院资产），簿录入官，登即赏赐，分散荡尽。
——《广弘明集•卷十•叙释慧远抗周武帝废佛故事》
材料三 （范缜曰）浮屠害政，桑门蠢俗（浮屠、桑门皆指佛教）……（致使）家家弃其亲爱，人人绝其嗣，致使兵挫于行间，吏空于官府，粟磬于堕，货殚于泥木。……耕而食，食不可穷也，蚕而衣，衣不可尽也。下有余而奉其上，上无为以待其下。可以全生，可以匡国，可以霸君，用此道也。
材料四 避役钟于百里，逋逃盈于寺庙，乃至一县数千，猥成屯落。……“伤治害政”“尘滓佛教”。 ——《广弘明集•卷十二•与僚属沙汰僧众教》
材料五 “都下佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃。所在郡县，不可胜富。道人（僧侣）又有白徒（未出家而为僧院服役的男丁），尼则皆蓄养女（未出家而为尼寺服役的女子），皆不贯入（民）籍，天下户口，几亡其半。”
——《南史•循吏•郭祖深传》
请回答：
（1）材料一说明此时文化思想领域出现了什么现象（1分）？说明其原因（3分）。
（2）周武帝采取了什么措施？（1分）材料二的作者对此持何态度？（1分）为什么？（2分）
（3）根据材料三指出范缜是怎样批判佛教的（3分）？范缜认为救国安民的根本途径是什么（1分）？
（4）根据材料四、五，综合分析上述现象对当时社会经济发展造成的消极影响（2分）。
[14分]
解析：
（1）现象：佛教盛行。（1分）
原因：①长期战乱社会动荡，人民生活困苦不堪，容易接受宗教的精神抚慰；
②佛教理论的欺骗宣传；③统治阶级的利用。（3分）
（2）措施：灭佛。（1分）
态度：对周武帝灭佛持否定态度。（1分）
原因：慧远本人就是僧人，笃信佛教。 （2分）
（3）范缜指出佛教的传播，既危害统治，又扰乱社会风俗；人人信佛，必使人口锐减，不事生产，财物穷尽，士兵作战必败，官吏不问政事。（3分）
根本途径：发展生产。（1分）
（4）寺院广占田宅、聚敛劳动力和社会财富，影响了社会经济的发展（2分）。
28、【
简答题】
阅读下列材料：
材料一 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
材料二 古者圣王之为政，列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治，自愚且贱者为政乎贵且智者则乱，是以尚贤之为政本也。
材料三 不尚贤，使民不争，……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”
材料四 夫严刑者，民之所畏也；重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。
——《中国通史参考资料》
请回答：
（1）以上言论都围绕什么中心问题（1分）？各材料所提出的主张的核心是什么？（4分）
（2）为什么在同一问题上，当时社会出现各种不同的主张？（4分）
（3）上面的哪种主张对当时的影响最大？原因是什么?（3分）上面的哪种主张对后世影响最大？原因是什么？（3分）
[15分]
解析：
（1）围绕的中心问题：如何治理国家才能巩固统治（2分）。材料一主张用“德”和“礼”，材料二主张尚贤，材料三主张无为，材料四主张重罚。（4分）
（2）答案要点：社会大变革时期；代表不同阶层的士人提出不同主张。（4分）
（3）材料四严刑重罚的主张，因为有利于增强诸侯国的实力，确保在争霸过程中处于优势地位；顺应了国家统一的历史潮流。（3分）
材料一的主张，因为儒家学说经过西汉董仲舒的发挥，适应了君主专制中央集权政治的需要，逐渐成为封建社会的统治思想。（3分）
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
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