1、【
单选题
】
2009年7月14日上午,温家宝在全国人大十一届二次会议上作政府工作报告时强调要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题,努力构建社会主义和谐社会。下列有关构建和谐社会的相关思想表述不正确的是( )
[2分]
、
孔子——仁者、爱人
、
孟子——民贵君轻,政在得民
、
老子——“大一统”,君权神授
、
墨子——兼爱、非攻
答案:
2、【
单选题
】
在关于惩治腐败问题上,甲说:“不用管腐败问题,生产力水平提高了,腐败现象就自然没有了”。乙说:“一定要依法严惩、严管腐败问题,抓一个腐败分子就杀一个”。丙说:“对腐败分子要用‘德’和‘礼’来教育感化”。丁说:“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败”。上述同学的说法与墨家思想相吻合的是( )
[2分]
答案:
3、【
单选题
】
称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。这里的某人是指( )
[2分]
答案:
4、【
单选题
】
南宋时期海外贸易活动频繁,促进南宋远洋航行的重大发明是( )
[2分]
答案:
5、【
单选题
】
《离骚》的创作风格是( )
[2分]
、
现实主义色彩
、
浪漫主义色彩
、
爱国主义色彩
、
轻徭薄赋思想
答案:
6、【
单选题
】
“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。……”从词风格上看,该词属于( )
[2分]
答案:
7、【
单选题
】
北宋张择端的《清明上河图》属于( )
[2分]
答案:
8、【
单选题
】
鸦片战争后萌发的新思想所起的作用是( )
[2分]
、
资产阶级思想启蒙作用
、
评击了封建君主专制制度
、
使一些爱国知识分子开始注目世界
、
掀起了学习西方文化的新高潮
答案:
9、【
单选题
】
下列对新文化运动的评价,不正确的是( )
[2分]
、
新文化运动的发起人是蔡元培
、
前期的指导思想是科学与民主
、
动摇了封建正统思想的统治地位
、
既是一次伟大的思想解放运动,也是一场全面的文化转型运动
答案:
10、【
单选题
】
五四运动后,新文化运动阵营内部出现分化,主要是因为( )
[2分]
、
对马克思主义的态度问题
、
李大钊、胡适的“问题与主义之争”
、
五四运动期间对学生运动的态度
、
胡适的思想落后、保守
答案:
11、【
单选题
】
毛泽东思想形成于( )
[2分]
、
五四时期
、
国民革命时期
、
井冈山时期
、
延安时期
答案:
12、【
单选题
】
我国建国以来下列重大科学技术成就取得的先后顺序是( )
①第一颗原子弹爆炸成功
②首次人工合成结晶牛胰岛素
③第一颗人造卫星发射成功
④籼型杂交水稻育成
⑤第一艘载人宇宙飞船成功发射
[2分]
、
①②③④⑤
、
②①④③⑤
、
①②⑤④③
、
②④①③⑤
答案:
13、【
单选题
】
西方的人文精神萌芽于( )
[2分]
、
古希腊文明
、
古埃及文明
、
秦汉文明
、
古印度文明
答案:
14、【
单选题
】
下列属于斯多亚学派的代表人物的是( )
[2分]
、
普罗塔戈拉
、
苏格拉底
、
柏拉图
、
塞内卡
答案:
15、【
单选题
】
文艺复兴运动的性质是( )
[2分]
、
古希腊、罗马文化的复兴
、
反对天主教会的思想运动
、
资产阶级的新文化运动
、
资产阶级在政治领域的反封建斗争
答案:
16、【
单选题
】
被称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的文艺复兴代表人物是( )
[2分]
答案:
17、【
单选题
】
19世纪的法国思想家托克维尔说:“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是( )
[2分]
答案:
18、【
单选题
】
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是( )
[2分]
、
批判罗马天主教会的愚昧统治
、
坚持国家权利高于教会权利
、
崇尚理性和科学的结合
、
设计了未来理想的社会制度
答案:
19、【
单选题
】
人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有( )
①打电话拜年 ②乘公共汽车上班 ③坐飞机旅行 ④网上聊天
[2分]
答案:
20、【
单选题
】
科学技术的进步越来越成为人类社会发展的最重要的推动力之一。以下许多重大发现推动了人类跨入历史新时代。其中错误的是( )
[2分]
、
牛顿提出“日心说”
、
瓦特制成改良蒸汽机
、
法拉第发现电磁感应现象
、
爱因斯坦创立相对论
答案:
21、【
单选题
】
下列对应项中不正确的是 ( )
[2分]
、
舒伯特——“歌曲之王”
、
德拉克洛瓦——“浪漫主义的狮子”
、
高尔基——“俄国革命的镜子”
、
凡•高——“扑向太阳的画家”
答案:
22、【
单选题
】
下列各画派出现的先后顺序是( )
①现代主义 ②浪漫主义 ③现实主义 ④ 印象画派
[2分]
、
②③④①
、
④②③①
、
②①④③
、
③①②④
答案:
23、【
简答题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一 道之以政,齐之以民,民免而无耻;道之以德, 齐之以礼,有耻且恪。
材料二 古者圣王之为政,立德而尚贤。……自贵且智者为政则治,自愚且贱者为政则乱,是以尚贤之为政本也。
材料三 不尚贤使民不争,……法令滋章,盗贼多有,故圣人云:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”
材料四 夫严刑者,民之所畏也。重罚者民之所恶也。故圣人陈其畏以楚其衰,没其所恶以防其奸,是以国安以暴乱不起,吾以为明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。
――引自《中国通史参考资料》
材料五 分明挂了共和招牌,而国会议员居然大声疾呼,定要尊重孔教,……这腐朽思想布满国中,所以我们要诚心巩固共和国体,非得将这般反共和的伦理、文学等旧思想完全洗刷干干净净不可。否则共和不但不能进行,就是这块共和国招牌也是挂不住的。
――引自《陈独秀文章选编》
请回答:
(1)、分别概括前四段材料中所提出的核心主张。 (4分)
(2)、前四段材料的各种主张中,哪一种主张对后世影响最大?为什么?(3分)
(3)、材料五中提出怎样的观点?其中“国会议员疾呼尊重孔教”的真实意图何在?(4分)
(4)、结合材料五和材料一,请你谈谈对孔教的认识。(3分)
[14分]
解析:
(1)、材料一主张“德”、“礼”;材料二主张“尚贤”;材料三主张“无为”;
材料四主张“重罚”。(4分)
(2)、材料一的主张。因为儒家学说经过董仲舒的发挥,适应了汉武帝巩固君主专制中央集权政治的需要,逐渐成为封建社会的统治思想。(3分)
(3)、信仰共和必排孔教(或“孔教与共和誓不相容”);为袁世凯当皇帝服务。(4分)
(4)、孔子创立的儒家思想是维护封建统治的理论基础,但儒家思想中也有合理的成分,如“德治”、“礼仪”对我们今天构建和谐文明社会是有积极意义的。(3分)
24、【
简答题】
江泽民指出:“一个世纪以来,中国人们在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物——孙中山、毛泽东、邓小平。”三民主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,成为二十世纪以来中国最伟大的理论成果。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)与旧三民主义相比,新三民主义主要“新”在哪些方面?(6分)
(2)、结合史实,概述毛泽东思想在不同时期的主要成果。(6分)
(3)、邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展,你怎样认识他们之间的“继承和发展”的关系?(6分)
[18分]
解析:
(1)、民族主义提出了反对帝国主义的目标;
民权主义主张普遍平等的民权;
民生主义增加节制资本,承认“耕者有其田”。 (6分)
(3)、农村包围城市,武装夺取政权道路的提出;
对新民主主义革命理论的比较完整的阐述;
对社会主义革命和建设道路的探索。(6分)
(3)、继承:主要是指以马克思主义为思想指导,并与中国实际相结合;
坚持走社会主义道路。
发展:是指邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路,及建立社会主义市场经济体制。(如举出“一国两制”等史实也可给分) (6分)
25、【
简答题】
阅读下列史料,回答问题。
材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔戈拉
材料二 阿尔帕说:“……大多数的时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”彼特拉克说:“真正的高贵并非天成,而是自为的”。
材料三 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭《社会契约论》
请回答:
(1)、材料一中普罗塔戈拉的观点有何积极意义?与普罗塔哥拉所代表的智者相比,苏格拉底的思想有何不同?(4分)
(2)、材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?其核心是什么?(4分)
(3)材料三体现的启蒙精神是什么?当时欧洲社会思想解放运动的核心是什么?(4分)
(4)材料二和材料三所反映的思想解放运动,其出现的共同的根本原因是什么?(2分)
(5)材料三所反映的思想运动产生了怎样的历史影响?(4分)
[18分]
解析:
(1)、普罗塔戈拉把人置于世界和社会的中心,是人类自我意识的第一次觉醒(2分);
苏格拉底主张“美德即知识”,反对智者忽视道德、追求功利的主张,并提出
“认识你自己”(2分)
(2)、文艺复兴(2分);人文主义(2分);
(3)、天赋人权(2分);理性主义(2分)。
(4)欧洲资本主义的发展(2分)。
(5)、解放了思想,丰富了人文主义的内涵,为资产阶级革命作了思想和舆论的准备;
启蒙思想鼓舞殖民地人民的民族解放斗争,成为亚洲仁人志士救国救民的思想武器;
提倡理性自由,追求科学民主的启蒙精神,推动了科学的发展人类的进步。(答对两点即可得分,4分)