1、【
单选题
】
春秋战国时期，不同的思想流派争芳斗艳，宣传自己的思想和主张。下列内容符合孟子思想的应是（ ）
[2分]
、
施行“仁义”“王道”，以德服人
、
道是构成万物的基础，是世界万物自身的规律
、
得民心者得天下，失民心者失天下
、
君主要重视权、势、术
答案：
2、【
单选题
】
王充认为万物由元气构成；朱熹认为，“理”是宇宙万物的本原，是第一性的，“气”只是构成宇宙的材料，第二性的。两者观点的本质区别是（ ）
[2分]
、
“理”和“气”的地位
、
是否为封建统治阶级服务
、
唯物与唯心
、
是否能辩证地看问题
答案：
3、【
单选题
】
强调做学问必须先立人格：“礼义廉耻，是谓四维”，提倡“天下兴亡，匹夫有责”。这一文献资料有可能出自（ ）
[2分]
、
《焚书》
、
《日知录》
、
《船山遗书》
、
《明夷待访录》
答案：
4、【
单选题
】
成书于南宋的《梦梁录》写到“风雨冥晦时，惟凭针盘而行”说明了（ ）
[2分]
、
指南针的指南特性
、
罗盘针对欧洲的影响
、
指南针的制作技术
、
罗盘针对航海的意义
答案：
5、【
单选题
】
北宋以后在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养的是（ ）
[2分]
答案：
6、【
单选题
】
19世纪晚期一西方报纸称：“甲午战争后，中国有三党：守旧党……意在保有现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机。”文中的守旧党、中立党和维新党分别是指（ ）
[2分]
、
顽固派、抵抗派和洋务派
、
抵抗派、洋务派和维新派
、
顽固派、维新派和革命派
、
洋务派、抵抗派和革命派
答案：
7、【
单选题
】
新文化运动作为一场崇尚科学、反对封建迷信的运动，其兴起的历史背景不包括（ ）
[2分]
、
袁世凯在列强支持下妄图复辟帝制
、
资产阶级强烈要求实行民主政治
、
尊孔复古逆流为民主知识分子所不容
、
马克思主义在中国得到广泛传播
答案：
8、【
单选题
】
中国近代先进人物在向西方学习方面，呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势的最主要原因是（ ）
[2分]
、
西方资产阶级文化成果的先进性
、
中国知识分子提倡和传播西学
、
列强入侵，西学不断涌入中国
、
中国社会的变化和逐步转型
答案：
9、【
单选题
】
进化论在处于国家危亡时期的中国思想界引起巨大震动，其传入中国后（ ）
[2分]
、
直接导致了辛亥革命的发生
、
促进了维新变法运动的发展
、
引起了中国生物学的革命
、
使中国避免了亡国的灭种之灾
答案：
10、【
单选题
】
1920年9月，上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》写道：“将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界。”该材料主要反映了（ ）
[2分]
、
上海已成为中国工人运动的中心
、
中国工人阶级即将登上政治舞台
、
马克思主义对中国工人运动的影响
、
中国工人阶级认清了中国社会的性质
答案：
11、【
单选题
】
毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之‘中国今日之必须’，才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是（ ）
[2分]
、
以马克思主义理论为基础
、
体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
、
提出了实现共产主义的奋斗目标
、
明确提出推翻军阀的统治
答案：
12、【
单选题
】
据台湾《联合报》（2004年11月13日）报道，有83%的民众认为孙中山是“中华民国”的“国父”，这主要是基于（ ）
[2分]
、
领导了辛亥革命，建立了中华民国
、
为维护民主共和进行了一系列斗争
、
把旧三民主义发展成为新三民主义
、
实现了第一次国共合作
答案：
13、【
单选题
】
中国共产党在革命和建设中，创造性地把马克思主义普遍真理同本国具体实践相结合的是（ ）①实行工农武装割据②对资本家的生产资料实行赎买③建立人民公社④提出建立社会主义市场经济体制
[2分]
答案：
14、【
单选题
】
1951年，国内关于京剧的发展问题出现了争论，有的主张全部继承，有的主张全部取消。陆定一在《百花齐放，百家争鸣》中指出：“党决定在戏剧方面实行‘百花齐放，推陈出新’的政策，这个政策……收到了巨大的效果。”这说明，党指导戏曲艺术的基本方针是（ ）
[2分]
、
百花齐放，百家争鸣
、
既反对一概排斥，也反对不加选择的全盘接受
、
既反对粗暴，也反对保守
、
百花齐放，推陈出新
答案：
15、【
单选题
】
下列说法体现了“双百”方针内涵的是（ ）
[2分]
、
“要革命派，不要流派”
、
“争论会引起党内思想不一致”
、
“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”
、
“让样板戏占领革命舞台”
答案：
16、【
单选题
】
“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述．按出现先后排列正确的是（ ）
①实施“科教兴国”战略②面向工“开门 ，开办工农学校
③恢复高考 ④教育要面向现代化．面向世界，面向未来
[2分]
、
②④①③
、
④③②①
、
②③④①
、
④①②③
答案：
17、【
单选题
】
1983年国庆前夕,邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这三个面向的实质是（ ）
[2分]
、
通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
、
教育的发展要适合本国国情
、
教育的发展需要加强国际交流
、
教育的发展需要有超前性
答案：
18、【
单选题
】
建国初期科技发展的原因不包括
[2分]
、
海外留学人员大量回国，投身国内建设
、
国家大力培养科技人才
、
国家明确提出科教兴国战略
、
1956年，成立科学规划委员会
答案：
19、【
单选题
】
历史定格在这样一个瞬间——1964年10月16日——这是整个地球上的中国人应该永远铭记的日子。这是中华民族再也无须向强权跪拜的日子，这是全世界都在为中国人震撼的日子。因为这一天（ ）
[2分]
、
中国第一座实验性原子反应堆建成
、
中国第一颗人造地球卫星发射成功
、
中国第一颗氢弹爆炸成功
、
中国第一颗原子弹爆炸成功
答案：
20、【
单选题
】
新中国成立后，一些重大科技取得了突破性成果。下列对我国人工合成结晶牛胰岛素的叙述正确的是（ ）
[2分]
、
研制于改革开放新时期
、
为粮食增产作出了巨大贡献
、
在世界上首次研制成功
、
是人类基因工程的重大成果
答案：
21、【
单选题
】
苏格拉底是人类思想史上具有极高名望的人物之一。他在某些方面继承了智者学派的思想，主要表现在（ ）
[2分]
、
强调人类理性，否认绝对权威
、
主张知德合一，倡导道德哲学
、
反对民主政治，支持寡头政治
、
强调伦理道德，追求人生真谛
答案：
22、【
单选题
】
文艺复兴的作品体现了人文主义思想，其表现方式与其他三项不同的是（ ）
[2分]
、
《蒙娜丽莎》
、
《十日谈》
、
《最后的晚餐》
、
《西斯廷圣母》
答案：
23、【
单选题
】
文艺复兴和宗教改革（ ）①都最先发生于意大利 ②都发展了西方人文主义思想 ③矛头都指向天主教会神学 ④都是一场社会政治运动
[2分]
答案：
24、【
单选题
】
“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性。”这句话（ ）
[2分]
、
强调了天赋人权的思想
、
抨击和批判了奴隶制度
、
明确提出人民主权的学说
、
包含着法律面前人人平等的思想
答案：
25、【
单选题
】
主张国家权力应分为立法权、行政权和司法权，彼此制衡，防止腐败和集权，从而奠定了资产阶级有关国家和法律的理论基础的是（ ）
[2分]
答案：
26、【
简答题】
阅读下列材料回答问题（10分）
2005年央视春节联欢晚会上有一个别开生面的节目：对联集锦。山东和山西的对联是：山东上联：孔子仁，关公义，人文典范；山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。山东人以孔子为骄傲，其实孔子也是中国的，更是世界的。因为孔子开创的儒家文化，作为中国传统文化的主流，已经渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文化。
（1）图1中历史人物是谁？其思想核心是什么？（2分）
（2）图2中历史人物是谁？其主要思想有哪些？他对儒家文化的发展有何影响？（5分）
（3）图2中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？（3分）
[10分]
解析：
（10分）（1）孔子（1分），核心：“仁”、“礼”（1分）
（2）董仲舒（1分），主要思想：“春秋大一统”、“罢黜百家、独尊儒术”、“天人感应”、“天人合一”学说，发挥了仁政思想。（答出任意两点给2分） 影响：经董仲舒改造后的儒家思想成为封建社会的正统思想，并逐渐成为中国传统文化的主流思想。（2分）
（3）态度：秦始皇“焚书坑儒”，压制儒家思想。汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”。（2分）
本质相同，都属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权制服务。（1分）
27、【
简答题】
阅读下列材料回答问题（13分）
材料一：“至于神,我既不知道他们是否存在，也不知道他们象什么东西”……是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔戈拉
材料二：如果说出售赎罪券是为了修建教堂，是为了拯救人们的灵魂，而不是为了金钱，那么教皇是天下最富有的人，他的钱比历史上的许多著名富豪还多，为什么不用他自己的钱来建造，而非要花贫穷、可怜的信徒们的钱呢？
——周一度、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三：社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。 ——卢梭
请回答：（1）普罗塔戈拉属于什么运动（或学派）的代表人物？材料一体现了他的哪一思想主张？（3分）
（2）材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动？这场运动由谁引发？该运动的历史影响是什么？（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。（2分）
（4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？（2分）
[13分]
解析：
（13分）（1）智者运动或智者学派（1分），思想主张：“人是万物的尺度”（2分）
（2）宗教改革（1分），马丁•路德（1分），影响：解放了思想，人文主义得到发展。将西欧从基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。（4分）
（3）社会契约论、人民主权说、天赋人权。（答出任意两点给2分）
（4）西方人文精神的起源与发展。（2分）
28、【
简答题】
阅读下列材料回答问题（17分）
材料一：在14世纪城市经济比较繁荣的意大利，最先出现了对基督教文化的反抗。……
基督教对人的观点是：人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。……意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。
材料二：伏尔泰是18世纪法国伟大的启蒙思想家、哲学家、作家，法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“欧洲的良心”和“思想之王”。伏尔泰的思想，如同冲破重重黑暗的亮光，打破了欧洲中世纪的神学枷锁，开启了科学和理性之门。伏尔泰去世后，他的棺木上刻了这样一行字：“他拓展了人类精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。”
材料三：启蒙运动具有政治思想革命运动的性质，启蒙思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明封建制度的不合理，从而提出一整套哲学理论、政治纲领和社会改革方案，要求建立一个以“理性”为基础的社会。启蒙运动使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。
（1）据材料一并结合所学知识，分析意大利出现文艺复兴的历史背景（6分）
（2）你是否同意材料一中对伏尔泰的评价？说明你的理由。（5分）
（3）根据材料三的观点，结合史实简要概括启蒙思想如何在中国传播并推动中国社会的进步的。（6分）
[17分]
解析：
（17分）（1）西欧处在基督教神学的控制；14世纪意大利城市经济发达,资本主义萌芽；资产阶级形成，提出政治经济要求；意大利保存大量古希腊罗马的文明；（答出3点6分）
（2）同意（1分），因为伏尔泰抨击天主教和君主专制，提倡“天赋人权”，人生而平等，有利于破除人们对天主教会和封建统治的迷信，使人的权利得到进一步尊重。（4分）
（3）资产阶级维新派倡导君主立宪，领导了维新变法运动，在社会上起了思想启蒙作用。（2分）资产阶级革命派提倡民主共和思想，发动了辛亥革命，推翻了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国。（2分）陈独秀等激进的民主主义者宣传民主、科学，掀起了新文化运动，动摇了封建儒家思想的统治地位，极大地解放了人们的思想。（2分）
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
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