1、【
单选题
】
有人认为:“人文主义之为一切建构一切成就之本的全蕴,这才真正使人文主义成为一个综合的系统,不与一切含真理与价值的文化相对立,并能使之调适而上遂,成为领导文化生命的领导原则。正因为如此,可以说,要完成人文主义的全蕴,其唯一进路便是打开‘道德主体’之门。”下列主张体现打开 “道德主体”之门的人文观点有
①己所不欲,勿施于人 ② “仁者,爱人” ③“天人感应” ④知德合一
[2分]
答案:
2、【
单选题
】
孔子、孟子、荀子思想的共同点是
[2分]
、
认为教育可以兴国
、
具有唯物主义的观点
、
重视民意
、
认为统一是民心之所向
答案:
3、【
单选题
】
老子是我国春秋时期杰出的思想家,下列有关他的叙述,正确的是
[2分]
、
他最早把道家思想发展为道教
、
其政治主张是“无为而治”,是汉初黄老之学的源泉
、
他提出“天网恢恢,疏而不失”,倡导法治
、
他提出“天人感应”,主张顺其自然
答案:
4、【
单选题
】
儒家经典著作之一《尚书》中最早提到“民主“一词,认为:“天惟时求民主,乃大降显于成汤。”含义是说暴君夏桀残民以逞;不配做民之主,推翻夏桀的成汤才是民主。对此不正确的理解是
[2分]
、
文中的“民主”,实际作民之主,与君主同义
、
肯定了成汤革命是推翻暴虐之政的举动
、
其“民主”内涵与近现代“主权在民”相吻合
、
儒家“民本”思想绝无现代民主思想
答案:
5、【
单选题
】
朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指
[2分]
、
天体运行法则
、
社会发展规律
、
封建道德规范和等级秩序
、
“天人感应”理论
答案:
6、【
单选题
】
有一次孔子家马棚失火,孔子退朝回家,看着焦土断垣,急切地问:“伤人了没有?”对于财产损失却只字未提。这件事反映了孔子的哪一思想主张
[2分]
、
克己复礼
、
性善主张
、
仁者爱人
、
兼爱主张
答案:
7、【
单选题
】
大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动”“这个国度”是指
[2分]
答案:
8、【
单选题
】
19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
[2分]
答案:
9、【
单选题
】
彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了
[2分]
、
重视人的价值,崇尚人性
、
反对人们对现世生活的追求
、
反对个人私欲的膨胀、泛滥
、
维护教会的神学和世俗权威
答案:
10、【
单选题
】
他曾说:“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理,他不顾自己的利益、职业、和家庭,他是个哲学的殉道者。他曾自问:“什么是哲学?他自答:“认识你自己!”材料中的“他”是
[2分]
、
普罗泰戈拉
、
苏格拉底
、
伏尔泰
、
卢梭
答案:
11、【
单选题
】
马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
[2分]
、
独立的思考与自主的精神
、
国家的意志与精神的寄托
、
君主的权利与党派的信仰
、
权威的批判与历史的传统
答案:
12、【
单选题
】
唐代有一位诗人,被称为“诗风壮浪纵恣,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述,这位诗人应该是
[2分]
答案:
13、【
单选题
】
繁荣的盛唐造就了诗歌辉煌,能够反映这一特点的诗句是
[2分]
、
“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”
、
“野旷天底树,江清月近人”
、
“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”
、
“国破山河在,城春草木深
答案:
14、【
单选题
】
我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是
[2分]
、
《氾胜之书》
、
《齐民要术》
、
《农书》
、
《农政全书》
答案:
15、【
单选题
】
“大河向东流,天上的星星参北斗”、“风风火火闯九洲”这是一部著名电视连续剧的主题歌,这部电视剧是根据下列哪一古典名著改编拍摄而成的
[2分]
、
《三国演义》
、
《红楼梦》
、
《水浒传》
、
《西游记》
答案:
16、【
单选题
】
严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而己。”从当时的历史时期来看,严复的这一言论反映了
[2分]
、
严复接受了进化论的思想
、
严复的中体西用观点
、
维新派的民权意识
、
维新派的君主立宪主张
答案:
17、【
单选题
】
在西方的科学史上,既推翻了以亚里士多德为代表的传统自然观,又为牛顿经典力学的创立奠定了基础的科学家是
[2分]
答案:
18、【
单选题
】
2006年8月24日,根据国际天文学联合会大会5号决议,冥王星被正式从九大行星中除名,而将其列入“矮行星”。冥王星的发现当年是根据
[2分]
、
哥白尼日心说的推算
、
牛顿力学的推算
、
法拉第定律的推算
、
爱因斯坦的相对论
答案:
19、【
单选题
】
“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”主要说明牛顿的发现
[2分]
、
推动了天文学的发展
、
使人类彻底摆脱了神学的影响
、
促进了人类的思想解放
、
使人类开始关注现实世界
答案:
20、【
单选题
】
文艺复兴把神从人民的生活中驱逐出去,哥白尼的“天体运行论”把造物主从天文学中驱逐出去,17实际的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去,而19实际把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是
[2分]
、
达尔文
、
法拉第
、
居里夫人
、
爱因斯坦
答案:
21、【
单选题
】
近年来,科技的发展使人们生活发生了巨大的变化。以下场景不可能出现的
[2分]
、
1842年,英国女王在电灯下阅读关于鸦片战争的电报
、
1905年,谭鑫培表演的京剧被拍成电影
、
1936年,人们通过电视转播观看奥运会的比赛
、
1998年,中国人通过国际互联网进行网上贸易
答案:
22、【
单选题
】
康有为维新思想的特点是
[2分]
、
照搬西方资产阶级的政治学
、
“中学为体,西学为用”
、
依靠儒家思想,托古改制
、
把西方资产阶级思想同儒家思想相结合
答案:
23、【
单选题
】
新文化运动把反对儒家传统道德作为矛头所向,其根本原因是
[2分]
、
儒家思想阻碍了中国资本主义的发展
、
当时北洋政府推崇儒家思想
、
儒家思想比资产阶级文化落后
、
儒家思想是维护封建统治的理论基础
答案:
24、【
单选题
】
陈独秀说:“孔子之道,施于今日之社会为不适于生存。”他批评孔子所运用的思想武器是
[2分]
、
马克思主义思想
、
三权分立思想
、
社会进化论观点
、
“师夷制夷”主张
答案:
25、【
单选题
】
西方人讲上帝,中国古人讲“理”学,两者最大的共同点是
[2分]
、
相信人之外神的力量
、
用以约束人类欲望的无度膨胀
、
通过宗教感化引人向善
、
注重精神文明
答案:
26、【
单选题
】
l8世纪的启蒙运动发展了文艺复兴时期的人文主义,这主要表现在
[2分]
、
反对教会垄断神权的罪行
、
提倡人文主义精神
、
充分肯定人的价值和尊严
、
提出资本主义社会的、
答案:
27、【
单选题
】
康有为曾上书光绪帝:“臣读各国史,至法国革命之际,君民争祸之剧,未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国,巴黎百日而伏尸百二十九万,变革三次,君主再复,而绵祸八十年。”这说明康有为对革命的态度是
[2分]
、
赞成革命,为革命流血是值得的
、
赞成革命,法国的革命道路是正确的
、
反对革命,革命会造成悲惨的后果
、
反对革命,革命不利于实行民主共和
答案:
28、【
单选题
】
(创新题)在学习了辛亥革命的相关内容后,有五位同学表达了各自对这场革命的看法。其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况
甲:辛亥革命结束了统治中国两千多年的君主专制制度。
乙:辛亥革命沉重打击了帝国主义在华的侵略势力。
丙:辛亥革命后建立了资产阶级共和国。
丁:辛亥革命用法律的形式确认了人民群众享有广泛的政治权利。
戊:辛亥革命完成了反帝反封建的革命任务。
[2分]
、
甲乙丙丁戊
、
甲乙丙戊
、
甲乙丙丁
、
甲乙丁戊
答案:
29、【
简答题】
(14分)阅读下列材料
材料一:据英国学者罗伯特•坦普尔《中国──发明和发现的国度》一书统计,现代世界赖以建立的基本的发明创造,几乎有一半以上源于中国,如下表:
材料二:英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道:“在公元3世纪到13世纪之间,中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平,那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲,这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后,欧洲诞生了近代科学,中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
材料三:马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说:“火药、指南针、印刷术──这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
请回答:(1)根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。(2分)根据材料一二并结合所学知识,指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。(2分)
(2)依据材料三,分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。(4分)
(3)你认为3至13世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些?(3分)明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学?(3分)
[14分]
解析:
30、【
简答题】
(14分)阅读下列材料
材料一:
材料二: 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。 -----孟德斯鸠
材料三:我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 ----伏尔泰
材料四:如果我仅仅考虑强力,以及强力所得出的结果,我就要说: “当人民被迫服从而服从时,他们做的对,但是,一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。” —卢梭
请回答:(1)在西方思想史上,先后出现了哪三次解放运动?(3分)
(2)苏格拉底的哲学思想是什么?(2分)
(3)与但丁、彼特拉克并称意大利那场思想解放运动初期的“三杰”的还有谁?当时最具代表性的作品是什么?(2分)
(4)根据材料二、三、四概括孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。(3分)
(5)根据所学知识,分析孟德斯鸠学说产生了什么影响?请以近代美国为例加以说明。(4分)
[14分]
解析:
31、【
简答题】
(12分)阅读下列材料:
材料一 《海国图志》一书这样记述:“……六十卷,何所据?一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》,再据历代史志,及明以来岛志,及近日夷图、夷语……”
材料二 “……师夷智以造炮制船,尤可期永远之利。” ——《曾文正公全集》
材料三 “西人立国……育才于学堂,论政于议院……此其体也……中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及。”“……君民共主者权得其平……欲通下情,莫要于设议院。” ——郑观应《盛世危言》
材料四 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。 —梁启超《变法通议》
请回答:(1)材料一中的“林尚书”指谁?列举一件大事说明他在中国近代史上的贡献。(2分)
(2)材料一、二、三、四的主张分别是什么?(4分)
(3)材料三指出了洋务运动的哪一致命弱点?材料三在学习外国问题上比材料二有什么进步?(4分)
(4)材料四所说的“变官制”是什么意思?它和材料三中的哪一句意思相同?(2分)
[12分]
解析: