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吉林一中2013—2014学年度下学期高二历史三月考高二历史试卷
1、【 单选题
某位思想家强调,屈从于他律就是道德上的懦弱,道德懦弱是蒙昧主义盛行的前提;而自主的自律则是道德上的勇敢,道德上的勇敢是启蒙(思想)得以普及的前提。这位思想家是(  ) [2分]
狄德罗
康德
洛克
伏尔泰
答案:
2、【 单选题
从战国“百家争鸣”到西汉 “独尊儒术”的转变体现了(  )
①中央集权的强化  ②思想控制的加强  ③大一统局面的形成  ④儒家以外各学派的消亡 [2分]
②④
①②④
①③
①②③
答案:
3、【 单选题
无数儒家先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的一组是:  甲: “亲吾父以及人之父, 以及天下人之父”, 要“视天下为一家, 中国犹一人。” 乙: “工、商皆民生之本。”“天下为主, 君为客。”丙: “邪辟之说灭息, 然后统纪可一, 而法度可明, 民知所从矣。”丁: “保天下者, 匹夫之贱, 与有责焉。”(  ) [2分]
朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲
程颐、朱熹、李贽、黄宗羲
王夫之、程颢、王阳明、顾炎武
王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武
答案:
4、【 单选题
“节用而爱人,使民以时。”孔子这句名言的核心思想是(  ) [2分]
“理”
“道”
“仁”
“气”
答案:
5、【 单选题
儒学思想在后世不断发展,下列主张哪个具有民主启蒙色彩(  ) [2分]
民为贵,社稷次之,君为轻
制天命而用之
天人感应,君权神授
为天下之大害者,君而已矣
答案:
6、【 单选题
明确主张“社会契约论”的启蒙思想家有(  )
①霍布斯 ②洛克 ③伏尔泰 ④卢梭 [2分]
①②③
②③④
①②④
①③④\
答案:
7、【 单选题
德国哲学家康德(1724—1804年)针对启蒙运动“不承认任何外在的权威”,提出人应该独立思考。针对启蒙思想家以理性的化身安排社会和个人生活,提出人非工具,并大声疾呼“理性啊,多少罪恶假汝之名以行”。他批判启蒙运动是基于(  ) [2分]
某些启蒙思想家沽名钓誉
法国大革命的悲剧
个别思想家歪曲理性主义的实质
殖民扩张的罪恶
答案:
8、【 单选题
揭开近代欧洲宗教改革序幕的是(  ) [2分]
加尔文改革
英国宗教改革
马丁.路德改革
梭伦改革
答案:
9、【 单选题
王夫之在《读通鉴论》中说:“宰相无权,则天下无纲,天下无纲而不乱者,未之或有。”这段材料体现出王夫之(  ) [2分]
主张分权制衡
主张用相权来限制君权
认为元代相权严重反弹
主张用地方分权来制约中央集权
答案:
10、【 单选题
古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉曾经提出这样的观点:神是不可知的,人是依靠自己的力量发明语言,造出房屋、衣服、鞋子和床,并且从土里取得养生之资的。这一观点的现实意义是(  ) [2分]
否定神的存在
反对天主教会的权威
宣扬唯物主义思想
树立人的尊严和权威
答案:
11、【 单选题
伊斯兰教的创始人默罕默德出生于(    ) [2分]
印度半岛
阿拉伯半岛
伊比利亚半岛
山东半岛
答案:
12、【 单选题
在古代希腊、罗马文明之后,基督教会……使人们的个人意识受到极大的压制。为此,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进了理性时代。”这三次思想解放潮流蕴涵的共同文化精神是(    ) [2分]
伦理道德
人文主义
理性主义
民主科学
答案:
13、【 单选题
斯宾诺莎的法律思想是建立在人性论基础之上的。他认为,社会之所以需要法律,是为了约束人们,使之听从理性的指导,而人并不是生来就能听从理性指挥的,因此,法律是人类本性的需要。以下中国古代先贤的思想与之有相似之处的是        (  )。 [2分]
朱熹
董仲舒
李贽
王夫之
答案:
14、【 单选题
明清之际进步思想产生的根本原因是(  ) [2分]
商品经济发展、资本主义生产关系的产生与发展
封建专制统治强化并出现严重危机
宋明理学占主导地位
人民起义的推动
答案:
15、【 单选题
伏尔泰特别推崇中国的儒家思想,其主要原因是 (      ) [2分]
伏尔泰是启蒙运动的领袖
儒家思想是中国传统文化的核心
伏尔泰提出人民主权说
反对封建君主专制的需要
答案:
16、【 简答题
阅读下列材料:
《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书?董仲舒传》
请回答:材料集中反映了董仲舒的哪些思想主张?对于西汉王朝的统治有何意义? [5分]
解析:
“春秋大一统”,“罢黜百家,独尊儒术”。巩固国家统一,加强中央集权。
17、【 简答题
阅读下列材料:
材料一 孔子曾说,三代皆敬事鬼神。夏道尊命,事鬼敬神而远之,……殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。……周人尊礼尚施,事鬼敬神而远之。而其弟子问鬼神事时,孔子答曰:未能事人,焉能事鬼?
材料二 中国古代人文主义认为:在人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心,互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈。
请回答:
(1)据材料一,孔子的认识与夏商时期人们的认识相比有何变化?从孔子所处的社会阶段
分析,这一时期出现这种变化的根本原因是什么?
(2)据材料二,概括中国古代人文主义的主要观点。
(3)根据上述材料,谈谈中国古代人文主义在人类历史发展中的积极作用。 [9分]
解析:
(1)变化:由事鬼神到重视人,人的地位不断提高。原因:春秋时期生产力的发展,人们改造自然能力的提高。
(2)主张和谐、倡导仁爱;提倡礼治(礼法模式也可);重视道义、倡导诚信。
(3)有利于社会的和谐发展,形成良好的道德规范。
18、【 简答题
阅读下列材料:
材料一 在文艺复兴以及思想启蒙之后,现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期,正是走出蒙昧,提倡科学的前一阶段,在思想和理性上,为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据;而青年时的远游,则为他积累了大量的实据,引发了他关于物种进化的思考并最终形成一个完整的体系。
——搜搜百科《达尔文进化论》
材料二 严复《天演论》的特点在于它不是赫胥黎原书的忠实译本,而是有选择、有取舍、有评论、有改造,根据事实,“取便发挥”的“达旨”。这本书所以能起巨大影响,原因也在这里,它对外国思想的介绍翻译没有生搬硬套,而是力求服务于当时中国的需要。
《天演论》用自然科学的许多事实,证明了生物界物竞天择、进化无已的客观规律,以达尔文主义的科学性和说服力,给了当时中国人以振聋发聩的启蒙影响和难以忘怀的深刻印象,立即作了当时正涌现的新型知识分子和革命派的重要的精神食粮,煽起他们救亡图存的爱国热情,走上革命道路。固然这主要由于社会阶级斗争形势所决定,而《天演论》在思想上所起的作用也不容忽视。
——李泽厚《论严复》
材料三 它(达尔文主义)还是对西方社会产生了深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相适应。在政治上,这一时期正是俾斯麦“铁血”统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。他们认为在政治活动中和在自然界一样,最强有力者是得胜者,好战的品质决定谁将在国际“生存斗争”中获胜。在经济生活中,这是自由经营和粗俗的个人主义盛行的时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。他们论证说,他们应得到幸福和成功,因为他们已证明自己较无能的穷人更“适合”,而且,大公司对小公司的兼并是“生存斗争”的一部分。19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期,达尔文主义被用来为帝国主义辩护。有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识分析说明达尔文进化论产生的条件。
(2)据材料二归纳概括严复《天演论》的特点。
(3)结合材料二、三说明达尔文进化论产生的影响。 [9分]
解析:
(1)文艺复兴、启蒙运动为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据;达尔文青年时的远游实践,则为他积累了大量的实据;资产阶级革命和工业革命相继发生,拓宽了人们的视野;生物学知识的积累和进步,如细胞学说、早期生物进化思想。
(2)是有选择、有取舍、有评论、有改造性的翻译;力求服务于当时中国的需要。
(3)对中国:给当时中国人以启蒙影响,激起国人救亡图存的爱国热情。
对西方:政治上,顺应了德国统一和民族主义的需要;经济上,适应了自由主义经济思想的需求;被用来为西方殖民扩张作辩护。
19、【 简答题
阅读下列材料:
材料一 仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——《汉书•董仲舒传》
材料二 所谓天子者,执天下之大权者也。其执大权奈何?以天下之权寄之天下之人,而权乃归之于天子。自公卿大夫,至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权以各治其事,而天子之权乃益尊。
——顾炎武《日知录》
材料三 所谓君者,代众民任此公共保全安乐之事。为众民之所公举,即为公民之所公用。民者如店肆之东人,君者乃聘雇之司理人耳。民为主而君为客,民为主而君为仆,故民贵而君贱易明也。众民所归,乃举为民主,如美、法之总统。
——康有为《孟子微》
请回答:
(1)据材料一、二,概括董仲舒的建议与顾炎武的观点。
(2)结合所学知识,简要说明董仲舒建议的结果及其对历史发展产生的重大影响,并指出顾炎武观点形成的经济根源。
(3)概述材料所述三个历史时期儒家思想内涵的演变。 [9分]
解析:
(1)董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”,实行“大一统”。顾炎武认为天子是天下大权的所有者,但应分君权于地方,以突出君权的尊贵。
(2)结果:董仲舒的建议被汉武帝采纳。影响:有利于巩固国家的统治;使儒学成为正统思想。经济根源:商品经济的发展(资本主义萌芽的产生)。
(3)内涵演变:汉武帝时期,传统的儒家思想得到改造,包含了法家等思想;明清时期的儒学批判地继承了宋明理学的许多思想观念,并赋予时代新内容,使之与国计民生靠得更近;19世纪末,康有为把儒家思想与近代西方的民主、自由、平等诸观念相结合,使儒家思想近代化。
20、【 简答题
材料
第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。
第六条 法津是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参预法律的制定。……在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职,公共职位和职务,除德行和才能上的差别外不得有其他差别。
第十条 意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉。
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利。
——摘自法国《人权和公民权宣言》(1789年8月)
根据材料概括《人权和公民权宣言》的主要内容。
根据材料并结合所学知识,评价《人权和公民权宣言》。 [8分]
解析:
(1)天赋人权、自由平等;人民主权;法律至上;言论自由;保护私有财产。
(2)否定君主专制;成为法国大革命的纲领性文件;它将启蒙思想发扬光大,并用法律的形式固定了下来,起到承前启后,继往开来的巨大作用;对资产阶级革命或改革,都产生了广泛而深远的影响;推动了世界资产阶级民主化的进程。但是建立在私有财产贫富悬殊基础上的“自由”和 “平等”实际上只能维护资产阶级利益。
21、【 简答题
材料1:夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?
——《焚书•答耿中丞》
材料2:世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。
——《明夷待访录•财计三》
材料3:“易姓改号,谓之亡国。仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。”“保国者,其君其臣,肉食者谋之。”“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。”
——《日知录》卷十三《正始》
请回答:
(1)上述材料分别出自哪些思想家?
(2)材料1、材料2的观点是什么?
(3)材料3的思想主张是什么?近代学者根据材料3归纳出的用于自勉的警句是什么? [9分]
解析:
(1)材料1出自李贽;材料2出自黄宗羲;材料3出自顾炎武。
(2)材料1的观点是否定孔子的权威,实际上是否定宋明理学;材料2的观点是主张“工商皆本”。
(3)材料3的主张是否定并反对君主专制。警句:“天下兴亡,匹夫有责。”
22、【 简答题
思想文化活动是人类适应、利用、改造客观世界的实践过程中创造的精神成果,它反映人类社会思想文化、科学技术领域的发展进程及其重要内容。毛泽东指出,“一定的文化是一定社会的政治与经济在观念形态上的反映,又给予伟大影响与作用于一定社会的政治与经济”。阅读以下材料
【材料一】孔子是私学教育的鼻祖,但在《史记孔子世家》的记载中,有很多同时代的隐士关于“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑之能事,或讽刺他“四体不勤,五谷不分”;或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸,垒垒若丧家之犬”等。
【材料二】苏轼认为:“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不成为书也”。强调书法的精神气度。他还认为“我书意造本无法”。黄庭坚也主张书法“入神”,对学习古人要“离迹师神”。
【材料三】宋徽宗赵佶以画花鸟擅长,不仅建立皇家画院,而且有考试制度。如有一次出考题为“野水无人渡,孤舟尽日横”,……获得第一名的画的是船夫躺在船尾,独自吹着笛子。画家要表达题中的“无”,是“非无舟人,只无行人”。
【材料四】到论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。
──(南宋)朱熹《行宫便殿奏札》
前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?成以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。
──(明)李贽《藏书卷》
【材料五】李贽虽在麻城(李贽弃官后孑身寄居麻城的龙潭湖芝佛院,位于湖北省的东北部)但有无数来自各地的追随者,几使麻城一境如狂,他的“异端”思想由此广泛传播。与此同时,麻城乃到京城的保守势力对李贽的迫害也逐渐升级,……最终经神宗御批,以“敢倡乱德,或世诬民”的罪名逮捕下狱,并焚毁其著作。不愿屈服的李贽在狱中赋诗:“志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元;我今不死更何待,愿早一命归黄泉。”随后自杀身亡。                                    ──袁行霈《中华文明史》
请回答相关问题:
(1)春秋战国到秦汉是我国古代的转型时代,请用史实说明这一转型的体现。
(2)依据材料一与结合所学知识,指出孔子创办私学的最大的作用,分析当时“矮化”孔子的原因。
(3)材料二、三反映北宋书法、绘画的什么共同特征?结合所学知识,简要分析北宋书法、绘画呈现上述特征的主要原因。
(4)据材料四,分析李贽与朱熹的观点有何不同?有著名学者认为,李贽的著作尽管在当时影响很大,但并没能在历史上开拓出一条新路。结合明清之际中国社会的实际状况,从政治、经济与思想三方面予以说明。 [10分]
解析:
(1)春秋战国到秦汉是我国古代的转型时代,请用史实说明这一转型的体现。
体现:政治:分裂到统一,分封制到中央集权制的确立;
经济:井田制瓦解,封建经济发展(小农经济发展);
文化:百家争鸣到独尊儒术
(2)作用:孔子主张有教无类,孔子创办私学,打破官府垄断教育的局面
原因:①当时百家争鸣,各学派之间相互攻讦;
②孔子思想不适合当时社会变革、诸侯争霸的需要。
(3)  (1)北宋书法与绘画的共同特征是强调精神与意境。(北宋书法追求个性而忽略法度,倡导有意无法;画家更加注重意境)
(2) 主要原因:民族、阶级矛盾尖锐;统治者重视文人,学术气氛活跃(或重文轻武);商品经济发展,市民阶层兴起,社会生活丰富多彩;理学的兴起使文人更加注重内心的修养,书法与绘画有着共同的社会生活环境。
(4)朱熹:坚持儒家学说,认为儒家思想不可改变。李贽:不应以孔子言论作为衡量是非的标准,认为时代不同,是非观念也应变化。
原因:1、政治因素:高度强化的专制中央集权制度、八股取士与文字狱等文化专制的压制,使早期民主思想未成完整的体系。
2 经济因素:明清之际的自然经济仍占统治地位,资本主义萌芽较为脆弱,使早期民主思想的产生、发展缺物质基础。
3 思想因素:正统思想仍占据统治地位,人们深受礼教纲常束缚,难以接受新思想;文化专制又阻碍早期民主思想的传播,缺乏思想文化基础与群众基础
所以李贽的思想未成为主流、未能推动社会革命,影响有限。
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