1、【
单选题
】
被称为“神学之王”、代表着西方中世纪神学思想发展顶峰的哲学家是
[1分]
、
阿奎那
、
彼特拉克
、
詹姆士一世
、
洛克
答案：
2、【
单选题
】
斯宾诺莎政治学说的基础是
[1分]
、
人性论
、
“政治的目的是自由”
、
社会契约论
、
“主权在民”思想
答案：
3、【
单选题
】
卢梭“主权在民”理论的内涵是
①人生来就有天赋之权利 ②人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民
③当人民的权利被剥夺时，人民就有理由起来推翻当权的统治者
④人们以暴力推翻封建暴君的专制统治，不仅是合法的，也是合理的
[1分]
答案：
4、【
单选题
】
洛克的权力分立思想中的“三种权力”分别是
[1分]
、
立法、行政、司法
、
立法、司法、对外
、
立法、行政、对外
、
行政、司法、对外
答案：
5、【
单选题
】
洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，哪里就没有自由”。这句话的本质意思是
[1分]
、
自由要接受法律的限制
、
只有实行法治，人才能充分享有自由
、
法律至高无上
、
依法限制政府权力，人才能充分享有自由
答案：
6、【
单选题
】
下列政体，曾出现在英国资产阶级革命期间的有
①君主专制 ②共和政体 ③护国政体 ④君主立宪制 ⑤总统制
[1分]
、
①②③④
、
②③④⑤
、
①②④⑤
、
①③④⑤
答案：
7、【
单选题
】
有人说英国的革命实际上是议会的革命，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这说明
[1分]
、
革命前后国王的地位没变化，议会的地位发生了变化
、
革命后议会和国王共同掌握国家大权，二者是平等的
、
革命前后国王和议会不仅互换了地位，而且发生了质变
、
革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权地位
答案：
8、【
单选题
】
独立战争前，北美启蒙思想家中杰出的代表是
①华盛顿 ②富兰克林 ③潘恩 ④杰斐逊
[1分]
答案：
9、【
单选题
】
在北美独立战争前夕大胆呼吁独立，痛陈英国罪行的代表人物是
[1分]
答案：
10、【
单选题
】
《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，最主要是因为它
[1分]
、
最早阐明天赋人权的政治纲领
、
宣告了美利坚合众国的诞生
、
是争取民族独立战争的旗帜
、
与法国《人权宣言》的目标一致
答案：
11、【
单选题
】
杰斐逊曾经这样写道：“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。”“对于一切人都同样严格的公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰。”文中所反映的观点是 ①人民主权说 ②三权分立 ③法治原则 ④平等原则
[1分]
答案：
12、【
单选题
】
法国宪法更迭频繁，但多以《人权宣言》作为序言，这是因为它
[1分]
、
宣布废除君主制
、
确立了法国的政治体制
、
宣布了关于人权、公民权和法治的一系列原则
、
充分阐明了三权分立原则
答案：
13、【
单选题
】
美国《独立宣言》和法国《人权宣言》具有历史进步意义，二者鲜明体现了
①天赋人权学说 ②社会契约理论 ③三权分立学说 ④反对种族歧视的思想
[1分]
答案：
14、【
单选题
】
资产阶级革命派制定《中华民国临时约法》的主要目的是
[1分]
、
建立共和制度，加强法制建设
、
限制袁世凯，维护共和制度
、
防止清朝复辟，废除君主专制
、
结束动乱政局，加强中央集权
答案：
15、【
单选题
】
《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权，属于国民全体。”其实际意义在于
[1分]
、
人民在政治上翻了身
、
确立了民主共和的主张
、
否定了君主专制制度
、
为资本主义发展创造了条件
答案：
16、【
单选题
】
“参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。”下列对该条文的评述，错误的是
[1分]
、
根本目的在于维护共和制度
、
具有革命性和民主性
、
体现了权力的制约和平衡
、
直接目的在于加速清王朝的灭亡
答案：
17、【
单选题
】
下列表述不属于《中华民国临时约法》的内容的是
[1分]
、
中华民国，由中华人民组织之
、
中华民国国民一律平等
、
中华民国之主权，属于国民全体
、
中华民国之政体实行总统制
答案：
18、【
单选题
】
英国的“君主立宪制”的主要特征是
[1分]
、
宪法由君主主持制定
、
君主按宪法选举产生
、
君主权力受宪法制约
、
议会由君主负责召开
答案：
19、【
单选题
】
从近代化的角度看，《权利法案》的颁布表明
[1分]
、
国王有名无实，丧失权力
、
资产阶级和贵族害怕人民而同封建势力妥协
、
以法律为标志的国家权力取代封建王权 D．确立了资本主义社会的立法规范
答案：
20、【
单选题
】
18世纪70年代后英国政治体制发展的特点是
[1分]
、
议会权力削弱，国王权力增强
、
内阁权力削弱，国王权力增强
、
国王权力削弱，内阁权力增强
、
议会和国王权力增强，内阁权力削弱
答案：
21、【
单选题
】
标志着英国资产阶级代议制民主政治最终确立的是
[1分]
、
《权利法案》颁布
、
内阁制开始形成
、
18世纪后期和19世纪上半期，英国的责任内阁制进一步完善
、
华尔波尔成为英国第一位实际上的首相
答案：
22、【
单选题
】
下列关于英国责任内阁制的表述，错误的是
[1分]
、
内阁的主要职权是对提交议会讨论的政策作出最后的决定
、
内阁由议会产生，对议会全权负责
、
首相既是政府首脑又是议会多数党领袖，掌握国家实权
、
内阁和政府必须接受国王的监督和领导
答案：
23、【
单选题
】
英国代议制民主在形成和完善过程中，其形成的特点不包括
[1分]
、
是间接民主
、
保留着中世纪的传统特征
、
基本框架较中世纪发生了根本变化
、
内阁是英国现代政治权力的中心
答案：
24、【
单选题
】
英国代议制民主政体建立的重要影响是
①有利于促使英国进人一个政治稳定、经济快速发展的时期
②顺应了历史发展潮流，促进了资产阶级政治文明的发展
③对欧洲和北美地区许多国家产生了不同程度的影响
④影响了英国海外殖民地的政治文明
[1分]
答案：
25、【
单选题
】
标志着美国代议制为特征的共和政府形式在美国得以确立的文件是
[1分]
、
《邦联条例》
、
《独立宣言》
、
《美利坚合众国宪法》
、
《权利法案》
答案：
26、【
单选题
】
以下最能体现美国宪法“分权与制衡”原则的是
①体现“主权在民”②规定公职向人民开放 ③实行三权分立 ④各州有权制定州宪法 ⑤行政、立法和司法相互独立和制约
[1分]
答案：
27、【
单选题
】
按照宪法规定,掌握美国最高军事指挥权的是
[1分]
答案：
28、【
单选题
】
下列哪一举措使美国宪法长期保持活力,使之成为“活的宪法”
[1分]
、
参加制宪的代表具有广泛性
、
宪法吸收了人类历史优秀成果
、
麦迪逊具有丰富的学识
、
具有正当的修宪程序
答案：
29、【
单选题
】
以“皇帝”名义推行《民法典》，自誉为“永垂不朽”的事情发生的时期是
[1分]
、
波旁王朝时期
、
法兰西第一共和国时期
、
法兰西第一帝国时期
、
法兰西第二帝国时期
答案：
30、【
单选题
】
1791年法国宪法规定，路易十六被称为“国家的第一公务员”必须宣誓效忠国家和法律。这表明
[1分]
、
法国人民推翻王权成立共和国
、
该宪法体现了君权神授主张
、
国王权力受到三级会议的制约
、
国王权力受到了限制
答案：
31、【
单选题
】
英、法、美三国资产阶级革命的共同点是
[1分]
、
扫除国内封建势力的阻碍
、
立法保护革命成果
、
排除外国势力的干涉
、
推动正在进行的工业革命
答案：
32、【
单选题
】
下列表述中，与“中体西用”思想不符的是
①用西学改变中国传统的政治制度 ②君民共主，实行议会制度
⑨学习西方先进科技，自强御侮 ④发展资本主义，挽救民族危亡
[1分]
答案：
33、【
单选题
】
清末统治者实行新政的根本目的是
[1分]
、
使中国走上资本主义道路
、
镇压人民的反抗
、
抵御外国的侵略
、
维护清朝的统治
答案：
34、【
单选题
】
下列近代历史人物中主张借鉴西方民主政治的是
①魏源 ②李鸿章 ③严复 ④邹容
[1分]
答案：
35、【
单选题
】
康有为宣传“托古改制”的理论著作是
①《新学伪经考》②《日本变政考》③《俄彼得变政记》④《孔子改制考》
[1分]
答案：
36、【
单选题
】
与西方的“三权分立”相比，孙中山的“五权分立”方案增加了
①立法权 ②考试权 ③司法权 ④行政权 ⑤监察权
[1分]
答案：
37、【
单选题
】
《中华民国临时约法》受到了法国启蒙思想家观点的影响，这位启蒙思想家是
[1分]
答案：
38、【
单选题
】
同盟会的纲领中，属于“社会革命”的是
[1分]
、
驱除鞑虏
、
恢复中华
、
创立民国
、
平均地权
答案：
39、【
单选题
】
19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是
[1分]
、
提倡“师夷长技以制夷”
、
猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德
、
从学习西方科技转向民主共和
、
把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合
答案：
40、【
单选题
】
下列历史事件与清末“新政”的性质一致的是
[1分]
、
洋务运动
、
明治维新
、
戊戌变法
、
辛亥革命
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
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