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湖北省荆州中学2010--2011学年度高二政治下学期期中试卷
1、【 单选题
从前,有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦,做什么用呢?用来装酒水,恐怕会绽裂;如果把它锯成两半,用来做舀水的瓢,又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后,说了这样一句话:“把水放在葫芦的外面,让葫芦放在水上当舟用,这不是很好吗?”这告诉我们(    ) [2分]
哲学是对具体科学的概括和总结
要敢于打破常规,进行逆向思维
一定的行为方式决定思维方式
哲学能给人们提供解决问题的具体方法
答案:
2、【 单选题
如今,山寨产品层出不穷。如在饮食类,就有“康帅博”、“脉劲”、“王老古”、“白事可乐”、“豪牛酸酸乳”等;这些山寨产品的外包装几乎与原产品无异,但只是对品牌产品的简单复制,而且质量也往往不能得到保证。从哲学上看,这启示我们(    )
①要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长
②只有不断创新,才能突破规律的制约,实现事物的发展
③创新是发展的必然要求,没有创新就没有发展
④要树立整体观念,从整体着眼,寻求最优目标 [2分]
①②
①③
①④
③④
答案:
3、【 单选题
管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定理”,意思是一匙酒倒进一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水到进一桶酒里,得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是 (    ) [2分]
整体居于主导地位,统率着部分
量变必然引起质变,要重视量变
物质决定意识,一切从实际出发
必须重视部分的作用,搞好局部
答案:
4、【 单选题
通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化,然后借助无线网络,实现人和物体“对话”,物体和物体之间“交流”,这就是物联网。物联网展示了生活中任何物品都可以变得“有感觉、有意思”这样一幅智能图景。物联网的出现说明(    )
①实践是认识的来源和动力                  ②联系具有普遍性、多样性
③意识活动具有主动创造性和自觉选择性       ④事物是变化发展的 [2分]
①②③
①②④
②③④
①③④
答案:
5、【 单选题
“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的。”温家宝总理的话警示我们(    ) [2分]
要用发展的观点分析和处理问题
事物的联系是客观的有条件的
发挥科学理论对实践的指导作用
矛盾的多样性决定事物的复杂性
答案:
6、【 单选题
愚公移山是中国人耳熟能详的一个典故,漫画《新愚公》为我们描述了一位“另类”愚公。漫画启示我们想问题办事情要 (    )
   
①解放思想,反对思想僵化
②尊重人民群众的首创精神
③追求动机、方法与效果的和谐统一
④坚持锲而不舍、持之以恒的精神 [2分]
①②④
①③④
①③
②③
答案:
7、【 单选题
物理学上,万有引力公式为: 二者有明显的相似性。爱因斯坦认为这种相似性不是偶然的,他坚信自然界物质运动规律性的简单、和谐与统一,并极力追求反映这种物质运动规律的理论体系。上述材料表明(    )
①普遍性寓于特殊性之中            ②整体包含部分,由部分构成
③事物的联系是普遍的、多样的       ④矛盾的特殊性和普遍性可以相互转化 [2分]
①②
①③
②③④
答案:
8、【 单选题
垃圾是“放错了地方的资源”,而现在垃圾该放在哪个地方,成为困扰众多城市发展的重要问题,垃圾中转站面临“安家”难,开工难,人人需要却人人喊打的窘局。这体现的哲理是 (    ) [2分]
矛盾具有普遍性                   
主要矛盾决定事物发展方向
矛盾具有斗争性
矛盾主要方面决定事物性质
答案:
9、【 单选题
我国古代有《西邻教子》的故事:“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲, 一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛着纺,五子皆不患衣食焉。”这则故事告诉我们 (    )
①改造主观世界有利于改造客观世界        ②内因是事物变化发展的根据
③要正确把握矛盾的特殊性                ④要坚持一切从实际出发 [2分]
①②
③④
①③
②④
答案:
10、【 单选题
1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了 (    )
①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的
②认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程
③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提
④认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分 [2分]
①②
①③
①④
②③
答案:
11、【 单选题
对材料理解正确的是 (    ) [2分]
人们对“美人鱼”的认识是对现实存在的美人鱼的反映
童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥
“美人鱼”雕像是社会实践的产物,体现了人的主观能动性
人们心中的“美人鱼”是一个感性形象,它只是感性认识的产物
答案:
12、【 单选题
一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。”认识事物所经历的“只是山”、“不是山”、“还是山”的过程表明  (    )
①要透过现象看本质
②感性认识需要上升到理性认识
③正确认识总是在与错误认识的斗争中发展的
④把握事物内在的规律性要经历一定的曲折与反复 [2分]
①②③
②③④
①③④
①②④
答案:
13、【 单选题
随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日食、月食。这表明 (    )
①物质运动是有规律的                  ②人类认识是无限发展的
③意识活动具有主动创造性              ④人能够能动地改造世界 [2分]
①②④
①②③
②③④
①③④
答案:
14、【 单选题
《史记》载:“今梁、赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”这一兵法启示我们 (    )
①人为事物之间的联系是主观的            ②要学会在联系中寻求最优目标
③要把握系统内部结构的优化趋势          ④一切要以时间、地点和条件为转移 [2分]
①②③
①②④
②③④
①③④
答案:
15、【 单选题
在我国,抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元,而且节约了1亿公斤农药,减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系,这表明农业科技创新 (    ) [2分]
开辟了更为广阔的农业劳动对象
带来了理论创新和生产实践的深化
促进了人们思维方式和思想观念的转变
推动了人类社会生产方式的进一步发展
答案:
16、【 单选题
某同学在学校感到自卑,影响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自己的缺陷和不足,就会产生消极情绪,我们要善于挖掘自身优势与潜力,积极体验成功。该同学根据老师的指导,经过不断努力,逐渐找回了自信。这告诉我们…… (    ) [2分]
转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化
人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界
调动意识的自觉选择性是解决矛盾的重要条件
世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验
答案:
17、【 单选题
北极熊变瘦了!科学家说,由于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,海洋冰面减少,北极熊要花费更多的能量猎食,这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴涵哲理相一致的是…… (    )
①水集鱼聚,木茂鸟集                    ②对症下药,量体裁衣
③上律天时,下袭水土                    ④物我一体,心物一体 [2分]
①③
②③
②④
①④
答案:
18、【 单选题
“相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行。”这是北京光明小学教给学生的八句“我能行”。体现的哲学道理有 (    )
①意识的能动作用  ②矛盾的特殊性  ③联系观和发展观  ④矛盾双方在一定条件下相互转化  ⑤矛盾的普遍性和特殊性的关系 [2分]
①②③④
①③④⑤
②③④⑤
①②③⑤
答案:
19、【 单选题
下列成语或古诗与〖图中〗的 《跷板游戏》的哲理寓意相一致的是(    )
    [2分]
当局者迷,旁观者清
凡物各自有根本,种禾终不生豆苗
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
失群孤雁终难行
答案:
20、【 单选题
下面的漫画《超常发挥》(作者:盖桂保)给我们的哲学启示是(    )
    [2分]
要坚持在实践中锻炼和提高认识能力
要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验
要善于通过量的积累去实现质的变化
要树立正确的价值观并作出正确的价值选择
答案:
21、【 单选题
下列哪些情形属于合同法调整的范围 (    )
①答应朋友一起去吃饭                    ②乘坐公交车去学校
③在学校图书室看书                      ④在书店购买图书 [2分]
①③
②④
②③
①④
答案:
22、【 单选题
甲向乙借款,并将其财产一件交给乙作为担保,一旦甲未按期还款,乙可以将该财产折价或者以拍卖所得优先受偿。这种担保方式是 (    ) [2分]
抵押
质押
留置
定金
答案:
23、【 单选题
根据著作权法的规定,发表权和著作财产权的保护期限一般是 (    ) [2分]
作者有生之年加死后50年
作者有生之年加死后70年
作品发表后70年
作品发表后100年
答案:
24、【 单选题
自治条例和单行条例是由          制定的  (    )
①全国人大常委会                           ②自治区的人民代表大会
③自治州的人民代表大会                      ④自治县的人民代表大会 [2分]
②③
③④
①②④
②③④
答案:
25、【 简答题
材料  在举国欢庆新中国成立60周年之际,当人们回眸那段不平凡的历史时,爱国热情得到了再一次激发,民族精神获得了又一次振奋。
青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为已任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。
结合材料运用“认识社会与价值选择”的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有的时代特点的哲学依据。 [8分]
解析:
①社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展,当代青年在爱国情感的表达上是具有新的时代特点。
②价值选择具有社会历史性,随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择,当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。
26、【 简答题
材料  当前,物联网发展在研发水平、行业标准、人才队伍、相关政策、国家安全和个人隐私保护等方面给我们提出了新的课题。
    物联网是创新的成果,物联网的进一步发展仍然要以不断的创新为动力。运用《生活与哲学》中有关创新作用的知识,说明如何促进物联网的发展。 [8分]
解析:
①相关主体应增强创新意识,进一步加强物联网的核心和关键技术的创新;
②根据物联网发展的客观要求,适时调整与此不相适应的生产关系的部分和环节;
③在实践中变革思维方式,不断发现和建立新的联系并拓展物联网的应用范围。
27、【 简答题
2010年7月12日,如火如荼的南非世界杯落下了帷幕,也给世人留下了诸多话题……话题一  西班牙夺冠
西班牙队创造了历史,他们第一次闯入世界杯决赛就捧起了大力神杯。西班牙的华丽足球让人们印象深刻,有媒体报道了西班牙夺冠的主要秘诀:

秘诀一:“三线均衡,阵容齐整”。西班牙队的阵容平衡,后防、中场、前锋,人才济济、搭配合理,在比赛中能够达到最佳的配合效果。

秘诀二:“强大的头脑和激情”。热情奔放的西班牙人,球风也同样地“西班牙”,激情不仅使他们赢得了观众,也赢得了比赛。

秘诀三:“重视训练的科学性”。西班牙队每天科学合理地安排训练,让队员始终保持着良好的状态。
从西班牙队获胜秘诀中,你分别获得哪些哲学感悟? [12分]
解析:
①整体与部分的辩证关系原理要求我们既要从整体着眼,顾全大局,又要搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。西班牙队正是靠三线均衡、阵容整齐,讲究配合,增强了整体实力,取得了冠军。
②意识对物质具有能动作用,意识对人的生理活动具有调节和控制作用。西班牙人强大的头脑和激情帮助他们赢得了比赛。
③规律的普遍性和客观性要求我们要尊重客观规律,按规律办事。西班牙队重视训练的科学性,遵循运动规律,为他们夺冠创造了条件。(12分)
28、【 简答题
“城乡统筹发展”是我党近年来在制定农村政策开展农村工作的整体指导思想。

材料一  党的十六大首次提出统筹城乡经济社会发展,开启了破除城乡二元进制的历史进程。党的十六届三中全会把统筹城乡发展作为科学发展观的重要组成部分,摆在“五个统筹”之首,提出建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制。党的十七大提出建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局。2010年中央“一号文件”提出要统筹城乡发展,推进城镇化发展的制度创新。

材料二  2010年中央“一号文件”以“加大统筹城乡发展力度,进一步务实农业农村发展基础”为主题,提出了一系列协调推进城乡改革的新要求,出台了一系列增强农业发展活力的新举措。统筹城乡发展,夯实农业农村发展基础,关键在于破除城乡二元结构,构建以工促农、以城带乡的长效机制,促进城乡协调发展、共同繁荣。
结合材料二,请运用联系的观点,说明协调推进城乡改革的必要性。 [12分]
解析:
①通过正确把握事物的因果联系,提高实践活动的自觉性和预见性,可以协调进城乡改革,给农村发展注入新的活力,夯实农业农村发展基础,促进我国经济社会的发展。(如从联系是普遍的、客观的角度回答,可酌情给分)(4分);
②当各部分以合理、有序的结构形成整体时,整体功能就会大于各部分功能之和。城市和农村各有所长,通过统筹城乡改革,优化城乡结构,能够促进城乡协调发展(4分)。
③事物的联系是有条件的,人们可以根据客观规律和客观条件,建立新的具体的联系。构建以工促农、以城带乡的长效机制,有利于促进城乡协调发展、共同繁荣。(4分)
29、【 简答题
张某、胡某、马某三人原系好友。有一天,三人逛街,胡某在商店看到一款心仪已久的手机,因所带现金不够,便向张某借了现金1500元,购买了手机。几个月后,胡某记忆模糊,将钱还给了马某。当时马某正缺钱用,误以为胡某知道此事而送钱给自己,故欣然收下。不久,张某要求胡某还钱,胡某才发觉当初还错了人,遂向马某要求归还。马某以钱是胡某主动赠与为由拒绝归还。
(1)胡某与张某、胡某与马某之间是否存在合同关系?请简要说明理由。(8分)
(2)本案在实体法上应当如何处理?(4分) [12分]
解析:
(1)胡某与张某之间存在(口头的)借款合同关系。理由:胡张两人作为平等主体,在自愿基础上就借款达成共识(或双方经平等协商就借款达成意见表示一致),因而成立债权债务关系(或民事权利义务关系)。胡某与马某之间不存在赠与合同关系。理由:虽然客观上胡某付钱给了马某,但在主观上胡某是基于还款的意思,马某则是基于接受赠与的意思,双方意思表示不一致,不成立合同关系。
(2)张某有权要求胡某继续履行合同偿还借款,胡某应当履行还款义务。胡某有权要求马某返还其误还的款项,马某有义务返还。
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