1、【
单选题
】
下列各组词语中加点的字注音全正确的一项是
[3分]
答案:
2、【
单选题
】
下列字形全部正确的一组是
[3分]
、
险衅 恶梦 舸舰弥津 皇天厚土
、
通宵 讥诮 高朋满座 人世沧桑
、
殒首 放肆 战战兢兢 钟鸣顶食
、
酒馔 偃仰 诚皇诚恐 安然无恙
答案:
3、【
单选题
】
下列句子中,加点的成语使用正确的一项是
[3分]
答案:
4、【
单选题
】
下列各句中,没有病句的一句是
[3分]
、
校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
、
为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
、
这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。
、
人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
答案:
5、【
单选题
】
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____,_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
①强化执法措施,严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患
[3分]
、
②⑥①③④⑤
、
②⑤⑥①④③
、
⑤②⑥③①④
、
⑤⑥②④③①
答案:
6、【
单选题
】
下列各句中没有通假字的一项是
[3分]
、
乃瞻衡宇,载欣载奔。
、
而刘夙婴疾病,常在床蓐,
、
云销雨霁,彩彻区明。
、
寻蒙国恩,除臣洗马。
答案:
7、【
单选题
】
下列各句中加点词的解释不正确的一项是
[3分]
答案:
8、【
单选题
】
下列加点的字词类活用现象与其他三项不同的一项是
[3分]
答案:
9、【
单选题
】
下列各句中加点虚词“之”的意义和用法判断正确的一项是
[3分]
、
①②相同,③④也相同
、
①②相同,③④不同
、
①②不同,③④相同
、
①②不同,③④也不同
答案:
10、【
单选题
】
下列各句不属于判断句的一项是
[3分]
、
小知不及大知,小年不及大年。
、
此小大之辩也。
、
臣之进退,实为狼狈。
、
《齐谐》者,志怪者也。
答案:
11、【
单选题
】
下列各句加点词语含义与现代汉语相同的一项是
[3分]
答案:
12、【
单选题
】
下列对文学常识的表述不正确的一项是
[3分]
、
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。
、
陶渊明,名潜,自称五柳先生,东晋大诗人、辞赋家、散文家,是我国第一位山水诗人。卒后朋友私谥“靖节”,故世称“靖节先生”。
、
《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著,现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。
、
《装在套子里的人》的作者是契诃夫,他是十九世纪末俄国杰出的批判现实主义作家,举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家,是欧美三大短篇小说家之一。
答案:
13、【
单选题
】
对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
[3分]
答案:
14、【
单选题
】
以下各组句子中,全都表明杜正伦“忠直”的一组是
①杜正伦,隋仁寿中与兄正玄、正藏俱以秀才擢弟 ②臣职当修起居注,不敢不尽愚直 ③正伦数谏不纳,乃以太宗语告之 ④与御史大夫韦挺、秘书少监虞世南、著作郎姚思廉等咸上封事 ⑤四年,累迁中书侍郎
[3分]
答案:
15、【
多选题
】
下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
[5分]
、
牛然“穿着一双他老爸扔掉的大头鞋。平日上学,背一只他姥姥去菜市时,买菜用的大提兜兜”说明牛然家境贫寒。
、
“牛然,你怎么这个脾气,将来是要吃亏的!”老师对牛然愤愤然是因为,老师认为牛然明明知道,却故意包庇做坏事的学生,一味怕得罪人,这样的老好人将来会吃亏的。
、
牛然什么也不能胜任,而我们却齐刷刷举手选他当班长。是因为我们大家都觉得愧对牛然。
、
文章作者反复提到“牛然的微笑”,是通过神态描写表现牛然是—个不计得失的真诚的人。
、
“在许多领域里,我们面对某个关键人选时,有意无意中,我们会寻找像牛然这样的人去担当。”这说明人都有嫉妒心,更愿意选比自己差的人去担当重任。
答案:
16、【
简答题】
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)故辄辍卿于朕,以匡太子,宜知委任轻重也。(3分)
(2)称遣君集将金带遗正伦,由是配流州。(4分)
[7分]
解析:
(1)译文: 所以就暂时让你离开我的身边而去辅助太子,你应该知道这个委任的分量。
(2)译文:说派侯君集将金带送给杜正伦,因此被发配流放到州。
17、【
简答题】
小说中的牛然是一个什么样的形象?请简要概括。(5分)
_____________________________________________________
[5分]
解析:
牛然是一个敦厚善良、俭朴诚实、乐于助人、不计得失、能力平常的人。(5分,每点1分。)
18、【
简答题】
从结构上看,作者运用了什么手法表现牛然这个人物形象的?这样写有什么好处? (6分)
_____________________________________________________
[6分]
解析:
①从结构上看,作者采用了先抑后扬的表现手法,先通过具体事件写牛然的傻,同学们对他的捉弄,老师的责怪,最后再写大家对他的认可和拥戴。
②这样写使人物前后境遇形成鲜明的反差,给人以深刻印象;情节上,造成跌宕,更引人人胜,发人深思。(手法l分,其它每一点2分,共6分)
19、【
简答题】
这篇小说以“傻牛然”为题,赞美了牛然这样的傻人,有人认为小说主题深刻,包含了生活的辩证法;有人认为,小说主题虚假、平庸,不利于弘扬正气。请选择一个方面,联系实际,陈述你的观点并作分析。(8分)
_____________________________________________________________
[8分]
解析:
观点一:牛然貌似很傻,其实忠厚善良,在他身上体现着一种大智慧。这种人虽然表面看并不出众,但他们吃苦在先,不计得失,勇于担当的品质和胸怀本身就是一种素质优秀的体现,他们的责任心和吃苦精神更是成就大事的人所必备的。
观点二:牛然就是生活中常见的老好人,他的忍辱负重并不会使蓄意捉弄他的人觉醒惭愧,他的吃苦精神也不能弥补实际能力的欠缺,生活中这类人也不应该得到重用;如果得到重用,也无助于团队的进步。(8分,观点表达简明概括3分,理由阐述充分清晰3分,能联系实际2分)
20、【
简答题】
______________________,知来者之可追。
[1分]
解析:
略
21、【
简答题】
______________________,鸟倦飞而知还。
[1分]
解析:
略
22、【
简答题】
木欣欣以向荣,______________________。
[1分]
解析:
略
23、【
简答题】
______________________,秋水共长天一色。
[1分]
解析:
略
24、【
简答题】
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,_____________,形影相吊。
[1分]
解析:
略
25、【
简答题】
仿照下面的示例,以语文之外的其他学科为话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
语文是滋味甘醇的美酒,让人在品尝中回味,余香悠长;
语文是色彩缤纷的花园,让人在欣赏中赞叹,流连忘返;
语文是优美动听的音乐,让人在感受中沉浸,遐思无限。
[6分]
解析:
示例:
历史是奔流不息的长河,让人在横渡中观察,逝者如斯;
历史是覆满尘埃的明镜,让人在拂拭中观看,兴替鲜明;
历史是巍峨屹立的高山,让人在登临中感受,沉厚雄奇。
26、【
简答题】
阅读下面小诗《秋实》,按要求作文。(60分)
秋天,成熟的果实低下了头, 不是在自我陶醉,它是在想—— 我是怎样变得成熟? 不是风,我怕早已霉烂枝头。 不是雨,我怕早已枯落山沟。 不是光,我怕早已灰暗苍白, 不是热,我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨, 感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论。 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
[60分]
解析:
思路点拨:《秋实》是一首寓意型诗歌,审题的关键是把握这首诗的寓意,即秋实沉思的蕴含意义。该作文可从如下三个方面立意构思:
(1)果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨,表明果实能够正确对待顺境与逆境,能把困难挫折当作自己成长、成熟的必要条件
(2)果实在沉思的过程中,感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀,表现出一种感恩的情怀。
(3)秋天果实成熟了,他没有炫耀自己取得的骄人成果,而是默想自己是怎样变得成熟起来的,这表明了果实的谦逊之美。