1、【
多选题
】
关于惯性的大小，下列说法中正确的是（ ）
[4;2分]
、
两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同
、
用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，难以推动的物体惯性大
、
高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大
、
在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
答案：
2、【
多选题
】
关于力，下列说法中正确的是（ ）
[4;2分]
、
要保持物体的运动，必须施加外力
、
物体如不受任何力的作用，一定处于静止状态
、
力是物体的速度发生变化的原因
、
物体不受任何外力，也可以做曲线运动
答案：
3、【
多选题
】
关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ）
[4;2分]
、
合力大小随两力夹角增大而增大
、
合力的大小一定大于分力中最大者
、
两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大
、
合力的大小不能小于分力中最小者
答案：
4、【
多选题
】
有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（ ）
[4;2分]
、
木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球
、
木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的
、
木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
、
木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡
答案：
5、【
多选题
】
如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v
0沿水平面向右滑行。已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力为（ ）
[4;2分]
、
0
、
40N，水平向左
、
20N，水平向右
、
20N，水平向左
答案：
6、【
多选题
】
一同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，受到的摩擦力分别为f1和f2，那么（ ）
[4;2分]
、
f1方向竖直向下，f2方向竖直向上，且f1 = f2
、
f1为静摩擦力，f2为滑动摩擦力
、
fl方向竖直向上，f2方向竖直向上，且f1 = f2
、
f1为静摩擦力，f2为静摩擦力
答案：
7、【
多选题
】
一块砖平放在长木板的中间，木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动。关于砖受到的摩擦力F，叙述正确的是（ ）
[4;2分]
、
随木板倾角的增大而减小
、
砖滑动前，F随木板倾角的增大而增大，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而减小。
、
砖滑动前，F随木板倾角的增大而减小，砖开始 滑动后，F随木板倾角的增大而增大。
、
砖滑动前后，均随木板倾角的增大而减小。
答案：
8、【
多选题
】
如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为（ ）
[4;2分]
、
μF
、
μ（F＋Ｇ）
、
μ（F－Ｇ）
、
Ｇ
答案：
9、【
多选题
】
关于作用力与反作用力，下列说法中正确的有（ ）
[4;2分]
、
物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力
、
作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上
、
作用力与反作用力可以是不同性质的力，例如，作用力是弹力，其反作用力可能是摩 擦力
、
作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故这两个力合力为零
答案：
10、【
多选题
】
质量为m1体，在恒力F的作用下，产生的加速度为a1，质量为m2的物体，在恒力F的作用下，产生的加速度为a2，若将该恒力F作用在质量为（m1+m2）的物体上，产生的加速度为（ ）
[4;2分]
答案：
11、【
多选题
】
质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的大小为a，升降机底板对人的支持力N=mg+ma，则可能的情况是（ ）
[4;2分]
、
升降机以加速度a向下加速运动
、
升降机以加速度a向上加速运动
、
升降机向上运动中，以加速度a制动
、
升降机向下运动中，以加速度a制动
答案：
12、【
多选题
】
当物体受到一个方向与运动方向相同、而大小越来越小的力作用时，则物体的运动情况是（ ）
[4;2分]
、
加速度越来越小，速度越来越大
、
加速度越来越小，速度越来越小
、
当力减小到零时，加速度、速度都为零
、
当力减小到零时，加速度为零，速度最大
答案：
16、【
简答题】
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．
(1)如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝__________(保留三位有效数字)．
(2)回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有________．(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L
B.木板的质量m1
C .滑块的质量m2
D .托盘和砝码的总质量m3
E .滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是__________．
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ＝______(用被测物理量的字母表示，重力加速度为g)．与真实值相比，测量的动摩擦因数____(填“偏大”或“偏小”)．写出支持你的看法的一个论据：________________________.
[12分]
解析：
17、【
简答题】
一个静止在水平面上的物体，质量为2kg，受水平拉力F=6N的作用从静止开始运动，已知物体与水平地面的动摩擦因数μ=0.2，g取10 m/s
2。求：
（1）求物体2s末速度；
（2）若在4s末撤去拉力F，求撤去拉力F后物体的滑行位移。
[8分]
解析：
（1）2m/s；
（2）4m。
18、【
简答题】
如图所示，一根轻绳跨过定滑轮将物体A、B连接在一起，A、B均处于静止状态．已知两物体质量分别为mA和mB，不计滑轮和绳的质量及其摩擦，求物体B受水平地面的支持力及它所受到的摩擦力各为多大？已知绳与水平方向成θ角．
[10分]
解析：
19、【
简答题】
蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2s。若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。（不计空气阻力，取g＝10m/s
2）
[10分]
解析：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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