1、【
单选题
】
下列各项中对“网络暴戾”的理解不正确的一项是（ ）
[3分]
、
“网络暴戾”是一种充斥于网络的极端化思潮与情绪表达。
、
“网络暴戾”是一种不需要不需要承担责任的恶搞，变现为叫骂与泄愤。
、
“网络暴戾”是臣民文化的产物，它一定会促成人们从臣民到暴民的转变。
、
“网络暴戾”是一种激进主义的表现，它会营造被动的顺从，同时培植情绪化的逆反。
答案：
2、【
单选题
】
下列各项不属于“网络暴戾”产生原因的一项是（ ）
[3分]
、
经济与社会的开放与自由使网络表达的空间扩大，却也产生了副产物——“网络暴戾”。
、
“网络暴戾”的出现与因特网技术的复杂性以及由此带来的信息流通的强大能力有关。
、
现实与网络世界之间的反差，让各种极端化的思潮与情绪孕育产生。
、
现代治理更应该讲究因势利导，以建立健全正当的权利表达机制为上。
答案：
3、【
单选题
】
下列符合原文意思的一项是：（ ）
[3分]
、
不能任暴戾泛滥，那将可能重新培植暴力与激进；也不能进行严格管控，那定会让慢慢打开的闸门重新合上。两种情况，都对渐进深化的政治改革十分不利。
、
网络暴戾的程度高是因为人们在现实中表达的成本高，治理网络暴戾，要以现实中日益健全和开放的表达作替代。让公民充分享有对公权力的评论.批评与监督权。
、
当一个社会为理性.中庸与建设性批判提供了足够充分的空间时，虚拟世界中的语言暴戾自然就会彻底消失。所以，完善网络表达的根本出路还在于公共舆论空间的建立。
、
思想意志的集中，最终只会让权力意志自身受到损害。所以，理性.温和与忠诚，从来就是开放与自由选择的结果。
答案：
4、【
单选题
】
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
[3分]
答案：
5、【
单选题
】
下列句子中加点字意思相同的一组是（ ）
[3分]
答案：
6、【
单选题
】
下列对原文有关内容的分析概括不正确的一项是
[3分]
、
马人望认为松山民众负担的运送官炭的劳役太重，要求改由各县平均分担。虽遭关押、审讯，仍不肯屈服，最终说服了上司。他为官不扰民，了解他的官员大多向皇帝举荐他。
、
马人望率兵追捕劫掠上京的大盗时负伤，简单治疗后奋勇追击，夺回了被劫掠的人和财物，将盗贼全部抓获。对凶狠残暴的官吏，他暗中查清他们的劣迹，将其刑惩发配。
、
燕京地区钱粮出纳弊端严重，马人望建立账目，严加管理，使得奸人黠吏无法营私舞弊。为避免助长赋税繁重的弊端，马人望检验户口时对百姓的资产只登记了十分之六七。
、
马人望为官正直、谨慎。他注重节操，从不巴结奉承以求晋升。他认为得到朝廷重用，就会遭到别人更加激烈的对抗、愈加严酷的排挤，因此，得之勿喜，失之勿忧。
答案：
7、【
单选题
】
下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是
[3分]
答案：
8、【
单选题
】
下列各句中没有语病的一项是（ ）
[3分]
、
九部门强调，严禁任何单位和个人在食品生产经营中使用食品添加剂以外的任何化学物质，严禁在农产品种植、加工、收购、运输中使用违禁药物或其他可能危害人体健康的物质。
、
可以这样说，一个写不好对话的小说家是写不出杰出的长篇的，而对话的能力恰恰可以作为衡量一个小说家是否优异的关键因素所在。
、
如何让富人不再只想着投资移民，让穷人尽快摆脱贫困，让全国的百姓真正走向“共同富裕”，这显然需要国家从宏观政策方面做出调整。
、
现在，当我通读全书，十几年来陆续印刻在脑海中的记忆被清晰地唤醒，并连成一片，重温了自己从一个音乐教育专业的研究生成长为一个研究者的学术经历，回顾了我置身其间的我国学校音乐教育所走过的不平凡的发展道路。
答案：
9、【
简答题】
把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)以事闻于朝，悉从所请。(3分)
译文：
(2)是岁诸处饥乏，惟人望所治粒食不缺。（3分）
译文：
(3)人不敢干以私，用人必公议所当与者。（4分）
译文：
[10分]
解析：
（1）并将此事上报给朝廷，他的请求全都得到满足。（“闻”“悉”各一分，句意一分）
（2）这一年，各处都发生了饥荒，缺乏粮食，只有马人望所治之处不缺粮。（“是岁”“所治”各一分，句意一分）
（3）人们不敢以私情请托，用人必定是任用大家都赞成的人。（“干”“以”“与”各一分，句意一分）
10、【
简答题】
你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
[4分]
解析：
“锁”字是诗眼。“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高之内，无法泄露；而宫女的年华，也锁于重门之内，白白消逝。
11、【
简答题】
这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?
[4分]
解析：
用了反衬手法。落花能够飞出宫墙，无人禁止，而宫女们却身锁重门，插翅也难飞，人不如花。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由已。
12、【
简答题】
补出下列名句名篇中的空缺部分。（任意选做五小题）
（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。 （毛泽东《沁园春•长沙》 ）
（2）惨象，已使我目不忍视了；流言， 。 （鲁迅《记念刘和珍君》 ）
（3）三岁为妇，靡室劳矣。 ，靡有朝矣。 （ 《氓》）
（4）涉江采芙蓉， 。采之欲遗谁？所思在远道。 （ 《涉江采芙蓉》）
（5） ，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 （ 曹操《短歌行》）
（6） ，依依墟里烟。 （陶渊明《归园田居》 ）
（7） ，齐彭殇为妄作。 （王羲之《兰亭集序》 ）
（8）况吾与子渔樵于江渚之上， ，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
（苏轼《赤壁赋》 ）
[5分]
解析：
略
13、【
简答题】
如何理解“高尚的生命，高尚到一定高度，就变成了语言的矮子”？请结合文意加以简要的分析。
答：
[4分]
解析：
①生命的高度不是用语言标榜出来的。胡杨坚守荒漠，用绿色拯救不毛之地，体现了一种生命的高尚。
②胡杨的坚守是单纯而智慧的，无须用言语表白，其行为是伟大而高尚的。（每点2分，意思对即可）
14、【
简答题】
文中写胡杨被植入城市的街区和花园，长得茂盛颀长，这样写有何用意？
答：
[6分]
解析：
①胡杨适应能力强，也懂养尊处优。
②但胡杨不喜欢“跳槽”，而更习惯在大漠中坚守。
③用城市的胡杨衬托荒漠之中的胡杨，从而突出胡杨的风骨和智慧。（每点2分。）
15、【
简答题】
文章第二段说：“许多生命以为，胡杨是浸泡在苦难里的生命，表示莫大的同情和怜悯。”结合全文内容联系现实，谈谈你的看法。
答：
[7分]
解析：
在作者看来，①胡杨虽然在大漠中的生存环境是恶劣的，但它面对逆境和苦难却选择了坚守，体现了生命的顽强和伟大。②它以苦为甜，扎根不毛之地，创造大漠的繁荣，是高尚而智慧的。因而，对于胡杨，不但不必表示同情和怜悯，反而应该表示由衷的尊敬和钦佩。（每点2分）结合实际谈谈，言之成理即可。（3分）
16、【
简答题】
阅读下面这则消息，拟写一个恰当的标题，不超过15个字。
晨报讯 由中国行业联盟、亚太最大的企业管理软件供应商——用友公司联合举办的中国企业转型升级高峰会日前在南京举办。众多知名管理专家，成功企业代表云集本次峰会，与来自华东地区的数百名企业代表共商“革新、盈利、擎动未来”。据悉，接下来，中国企业转型升级高峰会将会在全国12大城市开展，这也是用友公司助力中国企业转“危”为“机”、深入服务行业乃至产业升级的关键行动之一，转型升级助力中国企业再生。 （记者 陈起增）
[4分]
解析：
中国企业转型升级峰会在宁召开（4分）
17、【
简答题】
下面是某校发出的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并给予修改。（修改格式为：“……”（指出需改动的词语）改为“……”（修改后的词语））
一年一度的教师节又来了，我校将于教师节当天在学校礼堂举行教师节庆祝活动，并表彰一批优秀教师。我校研究决定邀请您出席，并代表家长在大会上讲几句话。希望您认真准备并依时光临。
[5分]
解析：
①“又来了”改为“又将来临”。②“教师节当天”改为“教师节当天（9月10日）下午三时整”。③“我校研究决定邀请您”改为“特邀您（届时）出席”。④“讲几句话”改为“发言”。⑤“希望您认真准备并依时光临”改为“恭候光临”（找出不妥之处并正确修改，每项1分，5项全对给6分）
18、【
简答题】
材料：爱尔兰作家巴克莱有句名言：“幸福的生活有三个不可缺的因素，一是有希望， 二是有事做， 三是能爱人。”
读了这句名言，你有何感想，请写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于800字。
[60分]
解析：
作文提示：这篇作文审题难度不大，比较适合高一的学生。可选取一点谈，也可综合谈；同时，写记叙文、议论文、散文等均可。幸福生活的问题，人人都思考过，所以有话可说；同时人人的理解不同，所以可以考出认识层次，有区分度。参考理解：
有希望。亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官。他的朋友听到这事后，对他说：“你要是一直这样做下去，你自己会一贫如洗。”亚历山大回答说：“我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物，我所留下的是我的希望。”
一个人要是只生活在回忆中，却失去了希望，他的生命已经开始终结，回忆不能鼓舞我们有力地生活下去，回忆只能让我们逃避，好像囚犯逃出监狱。
有事做。一个英国老妇人，在她重病自知时日不多的事后，写下了如下的诗句：
现在别怜悯我，永远也不要怜悯我；
我将不再工作，永远永远不再工作。
很多人都有过失业或者没事做的时候，这时他就会觉得日子过得很慢，生活十分空虚。有过这种经验的人都知道，有事做不是不幸，而是一种幸福。
能爱人。诗人白朗宁曾写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。”
生命中有了爱，我们就会变得谦卑，有生气，新的希望油然而生，仿佛有千百件事等着我们去做，有了爱，生命就有了春天，世界也变得万紫千红。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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