1、【
单选题
】
下列各组加点字的音、形都正确的一项是：（ ）
[2分]
、
峥嵘（zhēng）
诓骗（kuāng）
馈赠（kuì）
拮据（jié）
、
畸形（jī） 矍
烁（shuò）
煦暖（xù） 附
和（hè）
、
缀学（chuò）
迤逦（yǐlǐ）
蠕动（rú） 干
涸（hé）
、
漂
砾（lì） 危
垣（yuán） 归
省（shěng）
迸溅（bèng）
答案：
2、【
单选题
】
下面句子中加点的成语运用不当的一项是：（ ）
[2分]
、
设计者和匠师们
因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
、
灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而
南辕北辙。
、
在提倡自主学习的今天，各种活动课
应运而生，给语文课增添了勃勃生机。
、
每一朵盛开的鲜花又像是一个个
忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
答案：
3、【
单选题
】
给下面一段话空格处标点，正确的一项是：（ ）。
① 你现在就去把它要回来
② ③ 妈妈坚定地说
④ “那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”
[2分]
、
①“② ！③ ”④ ，
、
①“② ”③ ！④ ，
、
①“② ！③ ”④ ：
、
①“② ”③ ！④ ：
答案：
4、【
单选题
】
下列句子没有语病的一项是：（ ）。
[2分]
、
学校开展了以“八荣八耻”为主题的演讲。
、
团结一致是能否搞好工作的关键。
、
通过开展“红色之旅”活动，使百色有了更高的知名度。
、
我在留学的时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。
答案：
5、【
单选题
】
下列文学常识搭配有误的一项是：（ ）。
[2分]
、
冰心——《小橘灯》——现代
、
莫泊桑——《我的叔叔于勒》——英国
、
施耐庵——《水浒传》——元朝
、
吴敬梓——《范进中举》——胡屠户
答案：
6、【
单选题
】
下面对文段内容的理解错误的一项是：（ ）。
[2分]
、
银河系中比太阳大几千倍的星球有KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座、MA仙王座和Eta船底座。
、
银河系的巨星都是短命的。
、
巨星的质量皆比太阳重，银河系的巨星中最重的星球是太阳的150倍。
、
19世纪，Eta船底座曾爆炸过，但不知什么原因它仍活着。不过也许在10万年内，它将炸得粉身碎骨。
答案：
7、【
单选题
】
下面对诗的理解分析，错误的一项是：（ ）。
[2分]
、
这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
、
全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
、
颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
、
诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
答案：
8、【
单选题
】
下面加点的词语，用法不同的一项是：（ ）。
[2分]
、
禽鸟知山林
之乐，而不知人
之乐
、
已
而夕阳在山 游人去
而禽鸟乐
、
负者歌
于途，行者休
于树
、
颓然
乎其间者 在
乎山水之间也
答案：
9、【
简答题】
创建“国家卫生城市”是百色市“创三城”的内容之一，作为一名中学生，如果你在百色城遇上一位青年在街道上乱丢垃圾，你如何用得体的语言提醒他呢？
答：
[3分]
解析：
略
10、【
简答题】
根据下列材料按要求代劳作题。
建设节约型学校是建设节约型社会的组成部分。这项工作需要老师和同学共同出谋献策，为此，学校决定6月份举办“建设节约型学校”征文活动。请你为校长室拟一篇“征文启事”。
[3分]
解析：
格式1分，内容2分。内容包括征文对象.征文内容.交稿时间及地点。
11、【
简答题】
当“名师”请同学帮念“旃”字时，结果是“没有人搭腔，大家都屏息静气”。这样写有什么作用？
答：
[3分]
解析：
侧面描写名师形象，为下文作铺垫。类似表达均可。
12、【
简答题】
你觉得文中这位“名师”是怎样的一位老师？
答：
[3分]
解析：
是一位不耻下问.和蔼.机智.风趣幽默的老师
13、【
简答题】
文中“名师”这种对待学问的态度对你有什么启发？
答：
[3分]
解析：
开放性试题，言之有理即可。
14、【
简答题】
文段划线句子中的“也许”一词是否可以删除？为什么？
答：
[3分]
解析：
不可以删。因为它表示的不是确切的时间，而只是一种推测。
15、【
简答题】
本文段为了证明中心论点用了道理论据和事例论据，请问用了哪个事例论据？
答：
[3分]
解析：
用了清代大学问家戴震幼时读朱子《大学章句》时，对其质疑的事例。
16、【
简答题】
文中划实线的句子哪些是正面说理？哪些是反面说理？
答：
[3分]
解析：
前两句从反面说理，后两句从正面说理。
17、【
简答题】
文中划波浪线的句子对你今后的学习有什么启示?
答：
[3分]
解析：
开放性试题，言之有理即可。
18、【
简答题】
“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？
答：
[3分]
解析：
开放性试题，言之有理即可。
19、【
简答题】
解释加点的词语。
①
负者歌于途 负：
②杂然前
陈者 陈：
③
觥筹交错 觥：
④山肴野
蔌 蔌：
[2分]
解析：
背 摆放 酒杯 蔬菜
20、【
简答题】
翻译下列句子。
①负者歌于途，行者休于树。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
[4分]
解析：
①背东西的人在路上唱歌 ，走路的人在树下休息。
② 游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。
21、【
简答题】
文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？
答：
[2分]
解析：
为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。
22、【
简答题】
文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？
答：
[3分]
解析：
写欧阳修与民同乐的思想。
23、【
简答题】
在家里,我们受到父母的呵护、亲戚的关心；在学校，我们得到老师、同学的厚爱与鼓励；在社会，我们也会得到人们的真诚帮助；就是在大自然，我们同样享受到它的恩泽……对此，我们应当心存感激，并知恩图报。
请以“感恩
”为题写一篇文章。
要求：①在题目横线上填上适当的词语（如父亲、母亲、同学、朋友、大自然等）使题目完整，并将题目抄在正文的第一行。②文体不限，文字不少于600字。③题目和正文不要出现真实的地名、人名、校名。
[50分]
解析：作文评分标准
| 等次/分数/项目 |
一(好)50～45 |
二(较好) 44～40 |
三(中) 39～30 |
;四(差) 29～20 |
五(很差) 19～0 |
| 内容（16分） |
切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。 |
切题,中心突出,内容充实,立意正确。 |
基本切题，中心基本明确，内容尚充实。 |
基本切题，中心不明确。 |
严重偏离题意。 |
| 语言（19分） |
行文流畅，语言生动准确，表达好。 |
文从字顺，语言基本准确，表达尚好。 |
语言基本通顺，有少量语病。 |
语句不通顺，语病较多。 |
文理不通。 |
| 结构（10分） |
结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。 |
结构紧凑，层次清晰，构思新颖。 |
结构完整，层次尚清楚。 |
结构层次混乱。 |
结构不完整，层次混乱。 |
| 文面书写（5分） |
字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。 |
字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。 |
字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。 |
字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。 |
字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面糊涂。 |
说明：①文中每错三个字扣1分，重现不计，最多扣3分。
② 字数不足600字者，酌情扣分。
③ 文中出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。
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