1、【
单选题
】
下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）
[3分]
、
阅读让灵魂站立。它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像，在骄阳烈日下站成叱
咤（chà）风云的勇士。
、
走进自然，嗅一缕
沁（qìn）人心脾的花香，听一曲微风清爽的吟唱，整个世界仿佛都在向我微笑。
、
没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，生活就只会让你咀
嚼（jiáo）出淡淡的苦味。
、
《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步，左右
踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。
答案：
2、【
单选题
】
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
[3分]
、
懊悔 销魂 嘹亮 中流砥柱
、
沧茫 鞭策 缥缈 无精打彩
、
魁梧 踊跃 取谛 获益非浅
、
狼藉 屏嶂 惶恐 变换多姿
答案：
3、【
单选题
】
下列句中加点词语理解不正确的一项是（ ）
[3分]
、
清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，
情不自禁地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情）
、
舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人
叹为观止。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。）
、
家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就
迫不及待地涌出面皮，添上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。）
、
李灵同学
自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪。）
答案：
4、【
单选题
】
下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
[3分]
、
山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，
人杰地灵，英才辈出。
、
理想，有时候它像那海天相吻的弧线，
可望不可即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。
、
环卫工人的劳动也许是
具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。
、
懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们
吹毛求疵。
答案：
5、【
单选题
】
下列句子有语病的一项是（ ）
[3分]
、
食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。
、
小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。
、
各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
、
一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不
答案：
6、【
简答题】
参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。
要求：形象具体，句子形式不限。
示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……
（1）诗意的情趣就是——
（2）诗意的情趣就是——
[4分]
解析：
（4分）示例：骤然间的阵雨袭来，路人四散奔逃，你却悠然为我撑起一把伞；在大街上见我鞋带松了，你半跪在地上为我系鞋带。（描写具体2分，形象生动2分）
7、【
简答题】
综合性学习
我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。
（1）学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？请你根据下面的三则材料，探究其原因。（4分）
材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。两名学生救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离生命危险。张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最美女教师”。
材料二：在2012年5月20日欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”
材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。” （《真正的英雄》）
（2）第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）（2分）
（3）学校为了加强“敢于面对，敢于担当”精神的宣传，拟为同学们编写
一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。（4分）
人在世，居群体；尽己任，担道义；
， ； ， 。
[10分]
解析：
（10分）
（1）（4分）因为爱给了人们担当的勇气，高尚的职业操守唤起人们的责任感，高远的思想境界给人担当的力量；怯懦使人逃避责任，计较个人得失使人忽视团队利益。（答出一点得2分，答出两点得3分，答出3点得4分）
（2）（2分）示例：在面对危难、选择担当的那一瞬，她便绽放成一朵美丽的茉莉花。作为一名球场老将，如此怯懦，不敢担当，是失职，也是对拜仁的亵渎。（扣住“责任”1分，评价恰当1分。）
（3）（4分）示例：抚孤弱，是良知；报家国，分内事。（在扣住“责任”并是“三字经”的前提下，内容、表达各2分。）
8、【
简答题】
古诗文默写填空。
（1）
，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（2）学而不思则罔，
。（《论语》）
（3）夫战，勇气也。
，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）
（4）采菊东篱下，
。（陶渊明《饮酒》）
（5）会当凌绝顶，
。（杜甫《望岳》）
（6）
，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（7）日月之行，若出其中；
， 。（曹操《观沧海》）
（8）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是：
， 。
[10分]
解析：
（每空1分，共10分）
（1）窈窕淑女 （2）思而不学则殆
（3）一鼓作气 （4）悠然见南山
（5）一览众山小 （6）天街小雨润如酥
（7）星汉灿烂，若出其里 （8）但愿人长久，千里共婵娟
9、【
简答题】
解释下列句子中加点的词语。
（1）前人之述
备矣（ ） （2）连月不
开 （ ）
（3）
薄暮冥冥 （ ） （4）至若春和
景明（ ）
[4分]
解析：
（4分）（1）详尽 （2）放晴 （3）迫近 （4）日光（各1分）
10、【
简答题】
翻译文中划线句子。
（1）政通人和，百废具兴。
（2）去国怀乡，忧谗畏讥
[4分]
解析：
（4分）（1）政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。（2分）
（2）离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。（2分）
11、【
简答题】
文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？
迁客骚人的情：
古仁人的情：
写这两种情的目的是：
[4分]
解析：
（4分）迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。（各1分）目的是：通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。（1分）
12、【
简答题】
文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。
[4分]
解析：
（4分）表明观点，言之成理即可。示例：①能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。（判断，1分；理由，2分；联系实际，1分。辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。）
13、【
简答题】
细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面？
[4分]
解析：
（4分）老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。（答到一点得2分，答到两点得4分。）
14、【
简答题】
联系文章语境，品析下列加点词语的含义。
（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的
丑丑的小花。
（2）女孩的神情霎时
黯淡下来。
[4分]
解析：
（4分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺卑小生命的怜爱。（答到其中两点即得2分）（2）指小女孩情绪低落，流露出小女孩的悲观心理。（答到一点得2分。）
15、【
简答题】
联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。
（1）我知道，你只是有些不便。
（2）花儿就像你，你就是花儿。
[5分]
解析：
（5分）（1）委婉含蓄，（1分）体现了老人对盲女孩的尊重。（1分）表现了老人的善良和爱心。（1分）（2）运用比喻，（1分）生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励；虽残缺卑小，但仍然要像花儿一样勇敢开放，乐观生活。（1分）
16、【
简答题】
文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？
[4分]
解析：
（4分）花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为；（2分）一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。（2分）
17、【
简答题】
文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？
[4分]
解析：
（4分）这样结尾使读者觉得老人的形象更高大；（2分）收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。（2分）
18、【
简答题】
题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么？为什么说它有营养？请具体说明。
[4分]
解析：
（4分）指抗坏血酸。（2分）抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素C，（1分）它具有良好的抗氧化性，保护体内细胞免受氧化损伤。（1分）
19、【
简答题】
请仔细阅读第②—④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。
（1）抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是：它能把醌还原为初始的多酚状态；也能
（2）抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机是
： ；能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。
[4分]
解析：
（4分）（1）直接被氧化，消耗掉多酚周围的氧气，保护多酚免受氧气的攻击；（2分）（2）促进亚硝酸盐与肌红蛋白反应，加快“发色”过程。（2分）
20、【
简答题】
联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。
（1）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“
可能”的致癌风险。
（2）这些脱氧抗坏血酸并不甘于“
败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。
[4分]
解析：
（4分）（1）“可能”表不确定性，说明了亚硝酸盐本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时，才有致癌的风险。（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）
（2）“败家”运用比喻，（1分）生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化，从而生成一种物质——脱氢抗坏血酸。（1分）
21、【
简答题】
本文第③段运用了什么说明方法？有何作用？
[3分]
解析：
（3分）举例子，（1分）具体地说明了抗坏血酸作为食品添加剂运用广、作用大。（2分）
22、【
简答题】
人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识？请结合文章内容谈谈。
[4分]
解析：
（4分）并不是所有的食品添加剂都有害，有的食品添加剂有营养价值，有的食品添加剂能改善风味、口感，增加视频稳定性，不必谈“剂”色变。（2分）只要合理使用食品添加剂，对人体是无害的。（2分）（如果答成食品添加剂都是有害的，不给分）
23、【
简答题】
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人 名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1） 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫·走笔》）
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
（2）当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。
请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。
[55分]
解析：
评分标准
类型 内容 结构 语言 卷面
一类
（45-55分） 立意有深度，见解独特
内容充实，选材新颖
感情真挚
内容切题 构思巧妙
结构严谨
条理清晰 语言生动
有文采
用语准确
简洁得体 卷面整洁
书写工整
二类
（40-44分） 中心明确，内容具体
感情真挚
内容切题 层次分明
结构完整 语言流畅
用语较准确 卷面整洁
书写规范
三类
（35-39分） 中心基本明确
内容比较具体
感情比较真实
不偏题 层次清楚
结构较完整 语言通顺
有个别语病 卷面较整洁
书写较规范
四类
（30-34分） 中心基本明确
内容不够具体 层次较清楚
结构较完整 语言基本通顺
有少量语病 卷面较凌乱
书写较潦草
五类
（29分以下） 中心不明确
内容不具体
偏离题意 条理不清
结构混乱 语句不通顺
卷面杂乱
字迹不清
注：（1）无标题扣2分：
（2）每3个错别字扣1分，重现不计，扣满3分为止：
（3）每少50字扣1分。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00