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黑龙江省哈尔滨市2013年中考语文试卷
1、【 单选题
下列词语中没有错别字的一项是(    ) [3分]
玷污    诡秘    辨伪去妄
嬉戏    嗔视    待才放旷
幅射    旁骛    险象迭生
沉湎    屏障    再劫难逃
答案:
2、【 单选题
下面句子没有语病的一项是(    ) [3分]
在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨。
江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。
答案:
3、【 单选题
下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是(    ) [3分]
孙悟空——车迟国斗法(《西游记》)
张飞——刮骨疗毒(《三国演义》)
林黛玉——焚稿断痴情(《红楼梦》)
鲁提辖——拳打镇关西(《水浒传》)
答案:
4、【 单选题
说话人语言表达最得体的一项是(    ) [3分]
交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。”
护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实呆着!”
公交车司机对—个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!”
食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!”
答案:
5、【 单选题
结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是(    )
    事物“量变”的过程,就是一个积累的过程,没有积累,就没有“质变”。                    。这之间,最重要就是积累。 [3分]
要想得到一鸣惊人的光荣,必须经过山重水复的洗礼;要想达到豁然开朗的境界,必须经过崎岖狭窄的跋涉;要想获取柳暗花明的人生,必须经过默默无闻的历练
要想得到一鸣惊人的光荣,必须经过崎岖狭窄的跋涉;要想达到豁然开朗的境界,必须经过默默无闻的历练;要想获取柳暗花明的人生,必须经过山重水复的洗礼
要想得到一鸣惊人的光荣,必须经过默默无闻的历练;要想达到豁然开朗的境界,必须经过崎岖狭窄的跋涉;要想获取柳暗花明的人生,必须经过山重水复的洗礼
要想得到一鸣惊人的光荣,必须经过默默无闻的历练;要想达到豁然开朗的境界,必须经过山重水复的洗礼;要想获取柳暗花明的人生,必须经过崎岖狭窄的跋涉
答案:
6、【 填空题
按课文原文填空。
(1)君问归期未有期,     。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)     ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)苔痕上阶绿,    。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)   ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(5)忽如一夜春风来,    。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志决心的句子是   ,     。 [每空1分]
答案: [""]
7、【 简答题
解释文中加点的词语。
(1)薄:          (2)求 :          [2分]
解析:
(2分)(1)薄:迫近    (2)求:探求
8、【 简答题
把下列句子翻译成现代汉语。
(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。   
(2)微斯人,吾谁与归? [4分]
解析:
(4分)(1)(2分)沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在(在水中)畅游。[沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿( 在水中)畅游。]
(2)(2分)(如果)没有这种人,我同谁一道呢7.[(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢?]
9、【 简答题
第②段中许多人发出的警告是什么?他们为什么会发出这样的警告? [3分]
解析:
(3分)地球将无法养活超过100亿的人口。可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口的增长。
10、【 简答题
文中画线句运用了哪些说明方法? [3分]
解析:
(3分)举例子、作比较、列数字
11、【 简答题
为什么说海洋是人类未来的粮仓? [3分]
解析:
(3分)因为未来陆地上的食物资源很可能满足不了人类需要,而海洋中尤其是远洋和深海中,蕴藏着极为丰富的可以直接或间接作为人类食物的生物资源,人类可以对其进行充分地开发利用,使之成为人类未来的粮仓。
12、【 简答题
鉴于近海开发出现的问题:人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现?(答出三点即可) [3分]
解析:
(3分)过度开发(过度捕捞);海洋污染;恶性竞争影响国家关系(国家间为争夺有限的海洋资源纷争不断);破坏生态平衡(答出任意三点即可)
13、【 简答题
从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中,可以看出他内心是有些顾虑的,他可能有哪些顾虑呢?(答出两点即可) [2分]
解析:
(2分)小男孩可能有以下一些顾虑:①怕别人发现他来找秦老师;②怕因分数低被老师批评;③怕加分的要求被老师拒绝;④怕因提出加分的要求而遭到老师批评(答出合理的两点即可)
14、【 简答题
先前,秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴,后来当小男孩提出加分的要求时,她本应更不高兴,但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”? [3分]
解析:
(3分)小男孩当时的表现,使秦老师对他有了一些同情和理解(让秦老师看出他是个自尊 心很强的孩子,对他有了一些好感),所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意。
15、【 简答题
第⑤段写道“是不是给他加上一分?秦老师有点犹豫不决”,秦老师为什么会“有点犹豫不决”?请结合文章相关内容,用自己的话具体回答。 [3分]
解析:
(3分)当得知小男孩要求加分的真实原因后,秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分,但她又一向很讲原则,让她放弃原则很难,因此她犹豫不决,不能做出决定。(意思相近即可)
16、【 简答题
第⑦段中,秦老师的“灵感”具体指什么? [2分]
解析:
(2分)在总成绩上加一分,但不是送,是借,要还的,期末时一还十。
17、【 简答题
为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生? [3分]
解析:
(3分)秦老师当年“借”给小男孩的那一分,对小男孩产生了深远的影响。从那以后,小男孩变成了一个积极进取、心怀感恩的人。他通过自己的不断努力,不仅事业达到了高峰,人生也变得更加有意义。(意思相近即可)
18、【 简答题
请写出本文的中心论点。 [3分]
解析:
(3分)谦和是一种力量。
19、【 简答题
阅读全文,请说一说谦和具有哪些力量。 [3分]
解析:
(3分)谦和具有化解矛盾的力量;谦和具有打动人心的力量;谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。
20、【 简答题
依次写出文中画线处所运用的论证方法。 [3分]
解析:
(3分)(一)道理论证;(二)举例论证;(三)比喻论证
21、【 简答题
阅读“链接材料”和文章相关内容,回答问题。
    【链接材料】战国时期,秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟(古代弦乐器),赵王心怯,只 得遵从,秦王命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱,逼请秦王为赵王演奏秦声,并上前献缶(古代打击乐器)。秦王不肯,欲加害相如。相如怒目相对,欲与秦王同归于尽。秦王无奈,只得为赵王击缶,相如命赵国史官依样记录。
     同样是发生冲突和争执,蔺相如为什么对廉颇谦和忍让,而与秦王针锋相对呢?请结合文章相关内容和链接材料,谈谈你的看法和理由。 [3分]
解析:
(3分)答案示例:蔺相如之所以对廉颇谦和忍让,是因为他与廉颇都是赵国重臣,如果他与廉颇针锋相对,势必会削弱赵国力量。而秦王命赵王鼓瑟,不仅是对赵王个人的戏弄,更是对赵国的侮辱,蔺相如为维护国家尊严,只能与他针锋相对。
22、【 简答题
从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
    生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇……都有可能触动我们的心灵,在我们心中留下美好的记忆。
    不期而遏,可能是带给我们美好感受的一次经历;不期而遇,也可能是我们创造美好未来的一次机遇……
    请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作,不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
     一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。
     这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。
    请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名 [50分]
解析:
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1页,共22个题库
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