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2010年湖北省武汉市初中毕业生学业考试语文真题试卷
1、【 单选题
下列词语中加点的字注音有误的一项是 [3分]
 
 
 
 
答案:
2、【 单选题
下列词语中有错别字的一项是 [3分]
袅娜        惶恐        如释重负
浮澡        恭维        不可思意
陶冶        苛刻        悠然自得
奠定        聪慧        稍纵即逝
答案:
3、【 单选题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是
(1)青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着冒险多于_______。(2)阅读使人充实,交谈使人敏捷,写作使人_______。(3)悔恨自己的错误,而且力求不重蹈覆辙,这才是真正的_______。 [3分]
安逸        严谨        悔悟
安静        严谨        感悟
安逸        严格        感悟
安静        严格        悔悟
答案:
4、【 单选题
下列各句中有语病的一项是 [3分]
世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。
教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。
我省开始实施“阳光家园”计划,三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。
答案:
5、【 单选题
将“同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中,位置正确的一处是
    我们为什么活着?(A)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。(B)“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。(C)欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。(D) [3分]
 
 
 
 
答案:
6、【 单选题
下列对全文内容概括正确的一项是 [3分]
介绍中国古代的环保机构。
介绍中国古代的环保法律。
介绍中国古人的环保理念。
介绍中国古人的环保意识。
答案:
7、【 单选题
下列对文本内容理解正确的一项是 [3分]
舜帝时代,虞官伯益负责管理草木,治理山泽,又协助大禹治水。
林衡和川衡工作比较具体,分工明确,各司其职,各负其责,互不干涉。
中国古代的一些环保法令,体现了“保护就是为了更好地发展”的先进理念。
古人环保意识的形成,完全建立在古人崇尚自然的思想基础之上。
答案:
8、【 单选题
依据文本内容判断,下列不能证明“古人重视环境保护”的一项是 [3分]
为解决人口膨胀问题,西汉政府向西北迁徙了70万人,大片森林变成了农田。
《礼记•曲礼》中规定:大夫不得整群地猎取鸟兽,士子不得捕猎幼兽。
《旧唐书》中记载:凡是打渔捕猎的活动,要按照当令时节进行。
唐代设置了虞部郎中、员外郎等职,主要负责京城绿化等工作。
答案:
9、【 单选题
下列加点词语解释错误的一项是 [3分]
 
 
 
 
答案:
10、【 单选题
下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是
  [3分]
 
 
 
 
答案:
11、【 单选题
下列对张孝基的评价不符合文意的一项是 [3分]
张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光。
张孝基心地善良,见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。
张孝基助人有方,让妻弟灌园管库,在劳动中促其转化。
张孝基为人厚道,把全部财产归还给悔过自新的妻弟。
答案:
12、【 简答题
将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。(每句3分。)
(1)久之,其子丐于途。
(2)其子稍自力,孝基怪之。 [6分]
解析:
⑴很久以后,那富人的儿子在路上乞讨。⑵富人的儿子渐渐能自食其力,孝基对他的变化感到奇怪。
13、【 简答题
填空。(每空2分。)
(1) 人生自古谁无死,__________。(文天祥《过零丁洋》)
(2) 零落成泥碾作尘,__________。(陆游《卜算子•咏梅》)
(3)《岳阳楼记》中“__________,后天下之乐而乐”,表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。
(4)成长的道路上,我们难免会碰到一些困难与挫折,这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉:“长风破浪会有时,__________。” [8分]
解析:
⑴留取丹心照汗青 ⑵只有香如故 ⑶先天下之忧而忧 ⑷直挂云帆济沧海
14、【 简答题
依据对文本内容的理解填空。
(1)念孩子们个人的名字,是为了提醒孩子们不要辜负了__________。
(2)念孩子们共同的名字,是为了提醒孩子们不要辜负了__________。 [2分]
解析:
父母的热望;世人对“医生”的期盼
15、【 简答题
下面语句运用了排比、比喻等修辞手法,请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。
    当他陡然冲入这个世界,是你,用双掌接住那华丽的初啼;是你,用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩;是你,用精湛的医术摧毁生命的暗礁,让初生儿扬帆远航。 [3分]
解析:
排比:作者选定生命初期的三个阶段构成排比,增强语势,突出强调了医生这个职业的重要。
比喻:以“暗礁”比喻病痛,以“扬帆远航”比喻“健康成长”,生动形象地说明医生职业的重要。
16、【 简答题
文中写到有不同的人“念你们的名字”,他们分别带着什么样的感情“念你们的名字”? [6分]
解析:
⑴老师带着期盼之情“念你们的名字”。
⑵乡人带着钦慕之情“念你们的名字”。
⑶病人(别人、世人)带着感激之情“念你们的名字”。
17、【 简答题
作者说:“成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。”将来我们面对自己的职业也会经历一番“修炼”。结合文本内容,说说作者提醒我们该修炼什么。请概括作答。 [4分]
解析:
⑴修炼职业精神:①投入精神 ②同情心(恻隐之心)
⑵修炼高尚人格(或修炼成一个“人”):①奉献精神 ②对人的诚意和爱心。
18、【 简答题
你准备做一次街头调查,请为调查问卷“武汉市民认养树木现状调查”设计一个调查问题。 [2分]
解析:
【示例1】你周围有人认养树木吗?【示例2】你知道武汉市有哪些公园可以认养树木?
19、【 简答题
下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观察并比较两组数据,用简明的语言概括出图表所包含的信息。
    [4分]
解析:
武汉市民认养树木及回访树木的人数均逐年增加,但回访树木的人数远少于认养人数。
20、【 简答题
年初,小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝,可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心,照看是一份责任,这时他会对朋友说:“__________”。 [2分]
解析:
学习固然紧张,为树木施肥剪枝既可以照料树木,也是学习之余的一种放松。何况,我们认养了树木就有责任照看它,周末还是我们一起去,好吗?
21、【 简答题
阅读下面的材料,按要求作文。
    花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。
    苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。
    迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。
    小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。
    成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 [50分]
解析:
作文(略)
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1页,共21个题库
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