1、【
单选题
】
下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
[2分]
答案：
2、【
单选题
】
下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ）
[2分]
、
小心翼翼 义愤填鹰 鸡犬不宁 顶礼莫拜
、
怡然自得 玲珑剔透 人声顶沸 人迹罕至
、
中流砥柱 粗制滥造 家喻户晓 莫衷一是
、
荡然无存 润如油膏 断章取意 一气呵成
答案：
3、【
简答题】
4月23日是“世界读书日”。前人告诉我们：读书是人类特有的神圣权利。我用楷体把它写在下边的田字格里，与同学们共勉。
[2分]
解析：
（2分）略。说明：书写规范、端正、美观。
4、【
简答题】
从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄_________的喉咙,唱出__________的曲子,跟清风流水_________着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天_________地响着。
（嘹亮 宛转 清脆 应和）
[2分]
解析：
（2分）依次填写的词语是：清脆、宛转、应和、嘹亮。说明：一个0.5分。
5、【
简答题】
根据句中画线部分的意思,在括号中写出相应的成语。
[2分]
解析：
（2分）（1）一丝不苟；（2）气冲斗牛；（3）孜孜不倦；（4）众目睽睽。说明：一个0.5分。
6、【
简答题】
修改下面病句。
⑴我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
⑵是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
[2分]
解析：
（2分）（1）把“发扬”和“继承”交换顺序。（2）删去“是否”。说明：一题1分。
7、【
简答题】
根据要求填写诗句。
⑴白居易《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是：
“ _______________________， ________________________________。”
⑵写出王维《使至塞上》中体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗：
“ __________________________， _____________________。”
[2分]
解析：
（2分）（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（2）大漠孤烟直，长河落日圆。说明：一个小题1分，错一字该小题不给分。
8、【
简答题】
《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下面习题。
⑴请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
⑵请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2分]
解析：
（2分）（1）示例：唐僧师徒去西天取经，途中遭遇白骨精先后变作花容少女、老妇人、老公公的诱骗，都被孙悟空一一识破；孙悟空不顾师父念咒阻拦，终将白骨精打死。
（2）示例：变少女，变太婆，变老翁，白骨三变，三变都逃不过火眼金睛；遭斥责，遭恶咒，遭恨逐，师父三惩，三惩都挡不住你斩妖除魔。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。说明：一题1分,大意正确即可。
9、【
简答题】
请用简明的语言概括小说的故事情节。
答：__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
[3分]
解析：
（3分）我与儿子爬山时，发现并捉住蚂蚱，用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱脱逃，我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体，蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生命鞠躬。说明：情节大致清楚即可。
10、【
简答题】
第②段中的自然环境描写有什么作用？
答：__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
[2分]
解析：
（2分）交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。说明：大意正确即可。
11、【
简答题】
这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强？文中的哪一个细节可以证明？
答：________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
[3分]
解析：
（3分）倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱，死死抱住另一草茎，使草秆渐成弓形，艰难地顺着草茎往上爬，草秆缩短，身体退出。说明：第一问1分，第二问2分。
12、【
简答题】
根据这篇小说的内容，依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。
答：______________ →难以想象→ _______________ → _____________ →鞠躬
[3分]
解析：
（3分）惊讶、震撼、震惊。说明：一词1分。
13、【
简答题】
怎样理解小说结尾“鞠躬”一词的含义？
答：_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
[3分]
解析：
（3分）表达对生命的尊重、敬畏；对孱弱而顽强的生命的敬佩之意；对伤害生命的行为的愧疚、自责。说明：答对一点给1分。
14、【
简答题】
在“我”看来，蚂蚱是害虫，专吃庄稼，因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对“我”的做法是否赞同？为什么？
答：________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
[2分]
解析：
（2分）不赞同。因为蚂蚱也有生命，“我”的行为太残忍。或：赞同。因为蚂蚱是专吃庄稼的害虫，害虫就应该消灭。说明：不赞同给1分，理由1分；赞同只要说得有理，同样给分。
15、【
简答题】
本文的说明对象是吊脚楼，作者是从哪几个方面进行说明的？
答:__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
[3分]
解析：
（3分）是从吊脚楼的悠久历史、基本特点、建筑形式、建筑工艺、文化内涵五个方面进行说明的。说明：答对任意三点给3分。
16、【
简答题】
本文的说明顺序是：_________________________________________________
[2分]
解析：
（2分）逻辑顺序。
17、【
简答题】
本文第④段主要运用了哪两种说明方法？请就其中一种举例（在文中用浪线画出）并说明其作用。
答：______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[3分]
解析：
（3分）分类别、作诠释。分类别：如单吊式、双吊式、四合水式、二屋吊式、平地起吊式。 作用：使读者对吊脚楼的各种建筑形式有一个全面的了解。作诠释：示例：单吊式，这是最常见的一种形式，有人称之为“一头吊”或“钥匙头”。它的特点是，只有正屋一边的厢房伸出悬空，下面用木柱相撑。 作用：把单吊式吊脚楼的建筑特点介绍得十分清楚。说明：说明方法一种0.5分，共1分。举例（画线正确）1分，作用1分。
18、【
简答题】
吊脚楼最基本的结构特点是什么？在文中用浪线画出。
[3分]
解析：
（3分）正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，正屋和厢房（即吊脚部分）的上面住人，厢房的下部有柱无壁，用来喂养牲畜、堆放杂物。说明：画对即可。
19、【
简答题】
这首诗的两个象征性意象是“ _______________________”、“ ________________________ ”。
[2分]
解析：
（2分）“起锚激起的浪花”、“抛锚发出的喧哗”。说明：一处1分。
20、【
简答题】
诗中所描述的海员们的两种“盼望”表达了什么?
答: _______________________________________________________________________ 。
[2分]
解析：
（2分）表达了海员敢于斗争、渴望胜利的愿望。说明：大意正确即可。
21、【
简答题】
请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
答：_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
[2分]
解析：
（2分）示例：明净的小方塘就像一面镜子一样展现在眼前，飘动的天光云影清清楚楚地在“镜子”中荡漾。说明：语言要生动、形象。
22、【
简答题】
你从第三、四句诗中悟出了什么道理？
答：_______________________________________________________________________________
[2分]
解析：
（2分）示例：要使自己的知识越来越丰富，就要不断地学习新的知识。或:要保持心灵境界的澄明,就要不断接受新事物的洗礼。说明：大意正确即可。
23、【
简答题】
解释下面句子中加点词语的意思。
[2分]
解析：
（2分）⑴通“俱”，全，皆。⑵放晴。⑶离开。⑷一起。说明：一个0.5分。
24、【
简答题】
第②段说“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”中“览物之情”的“异”表现在哪两个方面?在文中用浪线画出。
[2分]
解析：
（2分）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。说明：画对一处给1分。
25、【
简答题】
用现代汉语把下面句子的意思生动形象地表述出来。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
答：________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
[2分]
解析：
（2分）示例：洞庭湖连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，湖水浩淼，宽阔无边。早晨阳光灿烂，湖面波平如镜；傍晚云雾低垂，湖面一片昏暗。真是气象万千啊！说明：在译文的基础上略有改写即可。
26、【
简答题】
下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么联系？表现出作者怎样的思想境界？
【链接】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子•梁惠王下》）
答：_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
[2分]
解析：
（2分）第一问：范仲淹把孟子“乐以天下，忧以天下”的思想发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。或：范仲淹和孟子都表达了忧国忧民的思想。第二问：超越个人忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨。说明：前后各1分，大意正确即可。
27、【
简答题】
综合性学习
班里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。到民间去采风，关注平常我们习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”，我们惊奇地发现，民间的每一件事都包含着丰厚的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。我承担的任务是收民歌、讲故事、谈习俗。我的学习成果是：
【收民歌】民间有很多优美的民歌，我收集到的最著名的两首民歌是（写出歌名）：
《 》《 》
【讲故事】民间有很多精彩的故事，我收集到的一个故事是（写出梗概）：
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
【谈习俗】民间有一些传统的习俗，我了解到的一种习俗是（概述内容）：
____________________________________________________________________________________
[6分]
解析：
综合性学习：（6分）民歌（2分）：
示例：《龙船调》《黄四姐》《六口茶》《伙计歌》《柑子树》《刨生姜》等。说明：一首民歌1分，共2分。故事（2分）：
示例：牛王奉玉皇圣旨叫老百姓“三日一餐”，它见老百姓生活十分艰难，于是将“三日一餐”改为“一日三餐”。玉皇因牛王擅改圣旨，将它贬到凡间吃草耕田。土家人为感激牛王，把四月初八定为“牛王节”。这一天，牛不耕地，不运输，吃最好的饲料。
说明：只要是民俗故事均可。习俗（2分）：示例：六月初六晒龙袍。土家人在这天将家里的被子、衣服等全拿出来晾晒。说明：只要是本地习俗即可。
28、【
简答题】
口语交际
“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。6月21日晚8:30～9:30,亚洲多个城市的地标性建筑将熄灯一小时。围绕这项倡议，我们班将组织一次口语交际活动。
⑴语文科代表问我：______________________________________________________________________
⑵我回答：_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
[2分]
解析：
口语交际：（2分）
⑴示例：6月21日晚8:30～9:30,全球将熄灯一小时，你参与吗？如果参与的话，在那一小时里你做什么？
⑵示例：我参与。我将关掉灯，打开心门，和同学们一起分享这一小时的快乐与心得。说明：问、答各1分，但不能答非所问。
解析：
基本要求有真情实感；鼓励开放性表达，鼓励有独特的写作个性；话题作文必须与话题有关，并且拟题正确。
一类卷（50～45分）：立意深刻，内容充实；语言准确，行文流畅；结构严谨，构思新颖；字体美观，字、标点书写正确，卷面整洁。
二类卷（44～40分）：中心明确，内容具体；语言准确，语句通顺，语病较少；结构完整，层次分明，衔接自然；字体端正，字、标点书写正确，卷面干净。
三类卷（39～35）：中心较明确，内容较具体；语句大体通顺，语病较少；结构基本完整，层次清晰；字迹清楚，有少量错别字和标点错误。
四类卷（34～30分）：中心不明确，内容不具体，偏题离题；语言不通顺，语病较多；结构不完整，层次不清楚，草草收尾；字体潦草，错别字和标点错误较多。
五类卷（29～0分）：离题，无中心，无内容；语言混乱，文理不通；结构混乱，难成篇章，有头无尾；字体难看难认，错别字和标点错误多。
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