2012年柳州市初中毕业升学考试试卷语文-在线考试系统

1、【单选题】
下列词语中加点的注音有错误的一项是（） [2分]

、粗糙（zào）眺望（zhào）潜移默化（qián）

、呜咽（yè）衅（xìn）鲜为人知（xiǎn）

、摒弃（bìng）栖息（qī）不折不挠（náo）

、轶事（yì）惬意（qiè）天真无邪（xié）

答案：

2、【单选题】
下列句子中加点词语书写有错误的一项是（） [2分]

、爱心在这里聚集，碰撞出欢乐的笑声，传递着温暖的感动。

、柳州市政府号召全市人民齐心胁力，共创国家环保模范城。

、从小养成诵读经典的习惯，将来给我们奠定坚实深厚的文化基础。

、柳州文庙举行的祭孔大典，是一种很好的传承传统美德的教育形式。

答案：

3、【单选题】
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（） [2分]

、柳城的蜜橘节、融安的金桔节、融水的坡节，都是各县因地制宜而打造的地方“旅游名片”。

、每到夏天，柳江百朋的万亩荷塘，莲叶田田，荷花亭亭，景美如画，引人入胜。

、三江县以它得天独厚的侗族原生态旅游资源，吸引越来越多的国内外游客。

、他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。

答案：

4、【单选题】
下列句子中有语病的一项是（） [2分]

、柳州市各行各业通过深入开展“创先争优”活动，努力建设“五美五好”柳州。

、汛期来临，是否提前做好抗洪抢险的准备工作，是能否保障城市安全的关键。

、加强农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。

、柳州市政府将严格控制中、高考期间的噪音污染，给考生营造安静的考试环境。

答案：

5、【单选题】
填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（）
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；，。 [2分]

、要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。

、只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。

、未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。

、未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。

答案：

6、【单选题】
下列有关名著的表述不正确的一项是（） [2分]

、在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。

、《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争的伟大精神。

、《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。

、从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出，鲁提辖虽然急噪莽撞，不拘小节，但也是粗中有细。

答案：

7、【单选题】
下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（） [2分]

、全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。

、第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。

、第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。

、第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。

答案：

8、【单选题】
下列对诗歌赏析不正确的一项是（） [2分]

、本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。

、第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。

、黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。

、 “大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

答案：

9、【单选题】
下列加点词语解释有错误的一项是（） [2分]

、孙叔敖举于海（举：被举用，被选拔）

、劳其筋骨，饿其体肤（劳：劳动）

、曾益其所不能（曾：同“增”，增加）

、凌忽长者，轻慢同列（慢：怠慢）

答案：

10、【单选题】
下列加点词语的意思和用法与例句相同的一项是（）
例句：舜发于畎亩之中 [2分]

、恶之如鸱枭

、辍耕之垄上

、孔子云：“何陋之有？”

、醉翁之意不在酒

答案：

11、【单选题】
下列对文章内容理解不正确的一项是（） [2分]

、【甲】文中，孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。

、【甲】文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。

、【甲】文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛了。

、【乙】文中，作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。

答案：

12、【单选题】
对【乙】文中“如此以学自损，不如无学也”一句翻译正确的一项是（） [2分]

、像这样因为学问而损害自己，还不如不去学习。

、像这样因为学问而损害自己，还不如没有学问。

、既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。

、既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。

答案：

13、【填空题】
背诵默写（第①小题2分，其余每空1分）
①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。（默写1分，书写1分）
，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头　明月几时有》）
②   ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
③安得广厦千万间，，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
④僵卧孤村不自哀，    。，。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑤有朋自远方来，    。（《论语》）
⑥己所不欲，      。（《论语》）
⑦   ，近墨者黑。（傅玄《太子少傅箴》） [每空1分]

答案： [""]

14、【简答题】
把“文言文阅读” 【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志 [4分]

解析：
所以上天将要下达重要责任给这样的人，一定要使他的内心痛苦，（“故”“是人”“苦”各1分，大意1分）

15、【简答题】
同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联不写完整，每框只填入一个表示数量的字。
上联：一支粉笔，口袖清风，启迪口秋智慧；
下联：口尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。
横批：口年树人 [4分]

解析：
上联：两（二）千
下联：三
横批：百

16、【简答题】
班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。
   小明：李老师，您好！我是小明。
   李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？
（1）小明：
   李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。
（2）小明：
   李老师：好的，我会在明天上午十点种赶到学校，到时见。 [4分]

解析：
（1）我们班级要举行“献给老师的歌”主题班会，特别邀请您来参加。
（2）班会于明天上午十点举行，到时我们在班里恭候您光临

17、【简答题】
同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言，请你参考下面两则留言，给语文老师也写上一句。
    致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。
    致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
    致语文老师：。 [2分]

解析：
示例：诗词歌赋，写不尽我们对您的敬爱

18、【简答题】
螺蛳粉是柳州饮食文化的著名品牌，请你根据要求，把下面表格补写完整。

品牌特色	具体表现
重要的品牌地位	（1）
广泛的群众基础	（2）
独特的“柳州味道”	（3）
复杂的制作工艺	螺蛳粉制作用料复杂多样，制作过程中的工序安排、火候掌握等都要精心考究。
（4）	螺蛳粉能象征柳州的文化和精神，展现柳州爽朗豪放的神韵，寄托柳州人的乡土情怀。

　 [4分]

解析：
（1）螺蛳粉已列入柳州和广西非物质文化遗产名录，被评为柳州十大旅游名片之一。
（2）螺蛳粉是柳州人最爱的风味小吃，在龙城的街头巷尾随处可见；在全国不少城市夜树立了口碑；许多从外地归乡的柳州人迫不及待的事情就是“去搞碗螺蛳粉先”，远在外地打拼的游子也会穿越半个城市去找寻一家写着“柳州螺蛳粉”的小店来熨烫那一颗思乡的心。
（3）螺蛳粉色香味俱佳，主要特点是酸辣鲜爽，尤其辣得让人舒畅、爽快、过瘾，
（4）丰厚的文化内涵

19、【简答题】
文中A、B两处画线语句依次使用了和的说明方法，它们在文中的作用是 [4分]

解析：
A、举例子，B、作比较把螺蛳粉复杂细致的制作工序介绍得具体、鲜明，突出。

20、【简答题】
本文的题目“一滴泪掉下来要多久”，结合全文，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来，经历了怎样一个过程？ [4分]

解析：
父母外出打工，他哭干眼泪；挨别的孩子打，昂着头（或倔），不让眼泪落下来；父母打工回家受伤，他像没事人一样，不哭；父母决定不再外出打工，他获得了父母的温暖（爱），终于掉下眼泪

21、【简答题】
文章第②段“头疼”的意思是，李想让作者头疼的事情是指， [3分]

解析：
“头疼”：烦恼、苦恼；头疼的事情：上课不认真课；和别人打架；性情冷漠，不愿意和老师沟通。

22、【简答题】
第⑦段中“他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌的走了”一句，用了哪种人物描写方法？表现了李想怎样的心理？ [4分]

解析：
描写方法：神态描写或动作描写；心理：冷漠、倔强对人不信任。

23、【简答题】
根据文章内容，请你补充完整下面一段关于本文主旨点评的文字。
李想是一个典型的“留守儿童”形象，父母为生计外出打工，导致
严重缺失，使他心理变得，而一旦这种缺失得到弥补，他便很快恢复儿童的天性，就像花蕾得到阳光的普照和雨露的滋养，瞬间便可以绽放它美丽。文章启示我们：。 [4分]

解析：
“父母关爱”（或“关爱”或“母爱”）；“忧郁和漠然”（“漠然”给分，单写“忧郁”不给分）；“活泼”（或“快乐”“阳光”“开朗”）；父母应该关注孩子的健康成长。

24、【简答题】
下面两题。任选一题作文
（1）请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。
（2）请以“特别的 ”为题写一篇文章（横线上可以填写具体的人、事、物、景，也可以写抽象的情感、哲理，如宽容、理解、自信、幸福、爱等等）。
写作要求：
如选择第二个作文题，请先在横线上把题目补充完整；
文章以记述为主，兼用多种表达方式；
（3）内容具体充实，表达真情实感；
（4）全文不少于600字；
（5）不得抄袭，不得套作；
（6）行文中如出现城区（县）名用“新城区”或“新县城”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王等等”。 [50分]

解析：
略