1、【
单选题
】
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
[2分]
、
寒
噤(jìn)
绮丽(qí) 妄自
菲薄(fěi)
、
笨
拙(zhuó) 蓓
蕾(lěi) 络
绎不绝(yì)
、
胆
怯(qiè)
哺育(pǔ) 刚正不
阿(ē)
、
庇护(bì) 粗
犷(guǎng) 言简意
赅(gāi)
答案:
2、【
单选题
】
依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思不正确的一项是
[2分]
、
厚重——
厚此薄彼 解释:“厚”有“看重”、“厚道”的意思。 判断:“厚重”有厚道稳重的意思;“厚此薄彼”指看重一方,轻视另一方。
、
布局——星罗棋
布 解释:“布”有“设置、安排”的意思。 判断:“布局”指对事物的整体结构规划安排;“星罗棋布”常用来形容安排合理。
、
意愿——称心如
意 解释:“意”有“心愿、心思”的意思。 判断:“意愿”指自己的心思和愿望;“称心如意”指符合自己的心愿。
、
陈列——推
陈出新 解释:“陈”有“摆列”“过时的”的意思。 判断:“陈列”指把物品摆列出来;“推陈出新”指对过时的事物去粗取精并进行创新。
答案:
3、【
单选题
】
对下列病句修改正确的一项是
[2分]
、
国外处罚出售他人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的经济罚款。 修改:应该把“罚款”改为“处罚”;或删掉“经济”。
、
透明化的售票手段不仅能提高售票效率,也能改善售票公平。 修改:应把后半句的“改善”改为“改变”。
、
靠墙的书架上,整整齐齐地摆放着包括文学、科技、法律知识等700册书籍。 修改:把“整整齐齐地摆放着”改为“摆放着整整齐齐的”。
、
在老师的帮助下,让他的语文成绩有了提高。 修改:把“在”改为“通过”,并删去“下”。
答案:
4、【
单选题
】
下列句子的标点符号使用正确的一项是
[2分]
、
有诗云:“长桥驾彩虹,往来便是井。日中交易过,斜阳乱人影”。
、
未到婺源,婺源是一个奇迹,来到婺源,婺源有许多奇迹。
、
翻开《红楼梦》,我们会为曹雪芹当年在悼红轩中“披阅十载,增删五次”而感动。
、
北京的美食有哪些?您一定会说出一大串儿:什么豆汁儿啦、炒肝啦、爆肚啦……
答案:
5、【
单选题
】
对下面描写“雨”的文段中所使用的修辞方法及其作用理解错误的一项是
我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠,从女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
我是翩然而至的天使,一旦见到美丽的园林,就落下来,花草便昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。在寂静中,我用纤细的手指轻轻的、轻轻的敲击着窗户上的玻璃,启迪着那些敏感的心扉……
[2分]
、
选段中,把雨比喻成银线、珍珠,形象地写出了雨或细亮或圆润的情态。
、
选段中用“偷”一词,赋予“雨”以人的行为,生动形象地写出了雨的珍贵。
、
文段用“昂起了、挺起了、绽放了”的排比句式,写出了花草雨后富有生机活力的特点。表现了雨的滋润之功。
、
“轻轻的、轻轻的”在反复中,写出了雨的轻柔和对敏感心灵的启迪。
答案:
6、【
单选题
】
结合语境,将下列句子依次填入横线处,顺序最恰当的一项是
深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那
者,是草丛中淌过的小溪;那
者,是石缝间漏下的滴泉;那
者,应为万道细流汇于空谷;那
者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成了一首奇妙的交响曲。
①清脆如弹拨 ②厚重如贝司轰响 ③柔曼如提琴 ④雄浑如铜管齐鸣
[2分]
、
①②③④
、
①③②④
、
③①②④
、
④②③①
答案:
9、【
简答题】
请你根据下面两则材料提供的信息,向同学介绍中小学生睡眠状况。
【材料一】
中小学生睡眠状况调查
项目时间 |
规定时间 |
实际平均睡眠时间 |
睡眠不足率 |
2005年 |
9小时以上 |
8.98小时 |
45.7% |
2010年 |
9小时以上 |
7.61小时 |
78.1% |
(数据来源:《中国少年儿童十年发展状况研究报告(1999-2010)》
【材料二】
调查小组采用分年级随机抽查的形式,深入到附近中小学,按小学、初中、高中三组进行,每组各调查50人。调查结果显示:小学生大多数睡觉时间都在晚上9时左右,一般睡眠时间都要到早晨7点,睡眠时间都在10小时以上。在被调查的50名初中生中,睡眠时间达到9小时的有12人,不足9小时的有38人。在对50名高中生进行调查时,每天能保证8小时睡眠的只有5人。
答:
[4分]
解析:
(共4分)答案要点:中小学生实际平均睡眠时间不足且在减少。(或“大部分学生睡眠不足且睡眠时间越来越少。”)(2分。“不足”1分,“减少”1分)学段越高,缺觉越严重。(2分)
10、【
简答题】
下面是对学生、老师、家长的采访记录,阅读下面材料,分析学生睡眠不足原因
学生:现在你知道我们要用多长时间来做作业吗?我为了完成作业不得不挤占睡眠时间。星期天节假日想好好睡一觉,可家长又要我们去上各种“辅导班”、“补习班”。
我也想睡啊,可就是没时间!
老师:学业负担过重是导致中小学生睡眠不足的原因之一。目前通过提高课堂效率,学生的作业量已经有所减少,但是有些学生因为升学压力过大,往往在完成作业之后,还要自己加任务,在题海中苦战,以致睡得很晚。
家长:孩子的确休息时间不够。不过,孩子的学习习惯实在有问题。几分钟能完成的事,
恨不能半小时都做不完。做作业的过程中还会做其他的闲事,打电话、上网、玩手
机……很耗费时间,以至于耽误了休息。
答:
原因一:
原因二:
原因三:
[3分]
解析:
答案示例:原因一:学业负担过重;原因二:升学压力过大;原因三:缺少良好的学习习惯。(共3分。每点1分)
11、【
简答题】
依据下面两则材料,请用“虽然……,但是……,因此……”的表述方式,写出自己对睡眠不足的一个全面认识。
【材料一】
科学常识告诉我们,成年人每天睡眠8小时为宜,而处于生长发育期的中小学生需要有充足的睡眠,应当保证小学生每天有10小时睡眠时间,中学生每天要有9小时睡眠时间。没有充足的睡眠,在生理上,会导致少儿生长发育障碍;在行为上,会使孩子更有攻击性、脾气暴躁、情绪低落;在学习上,则会导致效率低、记忆力下降,成绩上不去。
【材料二】
有同学放长假或周末放假,选择了大睡特睡,扬言要把平时受的苦,平时少睡的觉给补回来,于是又出现了另一种极端的情况,有40.5%的同学睡眠超过10个小时。有专家指出未成年人的确应该有足够的睡眠来保证自身的生理生长发育。但从严重的睡眠不足,突然调整到长时间的睡眠,对于一些身体素质较差的未成年人来说,决计不是一件好事!
答:
[4分]
解析:
(4分)答案示例:虽然学生睡眠时间不足危害大,但是恶补无益,因此我们要保证充足的睡眠。
12、【
简答题】
解释下列语句中加点词的意思。
⑴不敢出一言以
复 复:
⑵无从
致书以观 致书:
[2分]
解析:
⑴复:还言,分辩。⑵致书:取得书。这里是买到书的意思。(共2分,每空1分)
13、【
简答题】
用现代汉语翻译下面的语句。
⑴未尝稍降辞色。
翻译:
⑵略无慕艳意。
翻译:
[4分]
解析:
⑴翻译:从不曾言辞委婉些,把脸色温和些。⑵翻译:丝毫没有羡慕的意思。(共4分,每小题2分)
14、【
简答题】
作者在学习从师过程中,除有“长途跋涉从师的困苦”之外,还遇到哪些困难?(请用原文回答)
答:
[3分]
解析:
无从致书以观;无硕师名人与游;口体之奉不若人。(共3分,每点1分)
15、【
简答题】
本文以金手表为线索,写了我与金手表发生的故事。请你阅读文章2-6段,填写下表。
事件 |
我对手表或母亲的情感 |
我偷戴金手表 |
喜欢 |
① |
② |
我信中嘱托为手表上发条 |
③ |
我献上金手表,母亲却已去世 |
④ |
[4分]
解析:
①我婉谢金手表 ②理解 ③牵挂 ④遗憾(共4分,每空1分)
16、【
简答题】
文章③④段写到去上海读书,临行前夕,母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。
答:相同点:
不同点:
[4分]
解析:
相同点:都有分别的难过和对彼此的不舍。不同点:母亲对女儿异地求学的担忧;以及对女儿的关爱。女儿对母亲送手表的感动。(共4分,每个要点2分)
17、【
简答题】
说说金手表在母亲心中有着怎样的分量,并结合全文分析文章是如何写出这种分量的。(不超过150字)
答:
[7分]
解析:
示例一:金手表对母亲来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。(2分)从事件上分析,本文讲述了母亲与金手表的几件事——展示金手表、送金手表、珍藏金手表,如展示金手表时母亲那小心翼翼的样子,郑重其事的态度,这些都体现了母亲对金手表的珍爱,进而体现了金手表在母亲心目中的分量。(共7分。事件2分,分析2分,表达1分)
示例二:金手表对母亲来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。(2分)从手法上分析,本文运用了正面、侧面描写相结合的手法,正面写到母亲展示金手表时那小心翼翼的样子,郑重其事的态度,侧面写到母亲去世时“金手表无恙地躺在丝绒盒中”的状态,这些都体现了母亲对金手表的珍爱,进而体现了金手表在母亲心目中的分量。(共7分。手法2分,分析2分,表达1分)
18、【
简答题】
阅读第④段,说出画线的【甲】【乙】两个语句的位置不能调换的三条理由
答:
[3分]
解析:
答案要点:【甲】【乙】两个语句不能调换位置,其一,【甲】句与前文的颗粒污染物对呼吸系统的伤害有关;其二,【乙】句与后面pm2.5对人体肺部的严重危害有关;其三,【甲】【乙】两句之间有递进关系,调换后与原意不符。(共3分,每个要点1分)
19、【
简答题】
阅读下面材料,分析他们的锻炼是否合适?请借助文章中的相关知识说明理由。
【材料】
随着人们对生活质量要求的提高,越来越多的人注意锻炼身体,尤其是退休人员,常常选择在早上七八点或晚饭后七点左右去户外锻炼身体,或是马路边遛弯儿,或到立交桥下扭秧歌。
答:
[4分]
解析:
答案示例:他们的锻炼不合适。锻炼时间选择在上班高峰段,锻炼地点选择在马路边立交桥下,此时汽车尾气排放量大,此地道路扬尘多,导致空气中pm2.5含量高,对人体健康影响大,所以不适合锻炼。(共4分。“不适合”1分;“时间和地点”的选择1分;分析2分)
20、【
简答题】
第①段引用的诗句有什么作用?
答:
[2分]
解析:
答案:表明每个人或多或少都会存在缺陷,交代盘活自己的原因。(2分)
21、【
简答题】
结合田忌赛马的事例,分析怎样扬长避短,才能盘活自己?
答:
[3分]
解析:
答案示例:孙膑首先知长察短,发现对手的马匹有相对的绝对优势;然后固长缩短,调整赛马顺序;最后取长补短,帮田忌赢得了赛马。所以只有知长察短、固长缩短、取长补短才能做到扬长避短、盘活自己(共3分,每点1分)
22、【
简答题】
根据文意,将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。
①“敢教日月换新天”
②“欲与天公试比高”
③“天生我材必有用”
【甲】处应填:
【乙】处应填:
【丙】处应填:
[3分]
解析:
答案:【甲】③ 【乙】① 【丙】②(共3空,每空l分)
23、【
简答题】
题目:面对挑战
要求:⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
[50分]
解析: 作文评分标准
项目等级 |
内容、表达(46分) |
说 明 |
|
书写(4分) |
一类卷(50—43) |
要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。赋分范围:46—39分 |
以42分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 |
4分 |
书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。 |
二类卷(42—37) |
要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。赋分范围:38—33分 |
以36分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 |
3分 |
书写工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。 |
三类卷(36—30) |
要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。赋分范围:32—26分 |
以29分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 |
2分 |
字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。 |
四类卷(29—0) |
要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。赋分范围:25—0分 |
以17分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。 |
1—0分 |
字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。 |
说明: 1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。