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山东省阳信中学2009--2010学年高二生物10月月考人教版必修3
1、【 单选题 】
生物多样性不包括 [2分]
、 基因多样性
、 细胞多样性
、 物种多样性
、 生态系统多样性
答案:
2、【 单选题 】
体温调节的中枢位于 [2分]
、 下丘脑
、 大脑皮层
、 脊髓
、 垂体
答案:
3、【 单选题 】
下列因素中不会直接使种群的基因频率发生变化的是: [2分]
、 自然选择
、 基因突变
、 基因重组
、 染色体变异
答案:
4、【 单选题 】
下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用 [2分]
、 钠离子和钾离子
、 钠离子和氯离子
、 钾离子和氯离子
、 碳酸氢根离子和磷酸氢根离子
答案:
5、【 单选题 】
关于血浆、组织液、淋巴三者的关系下列哪项正确
    [2分]
、  
、  
、  
、  
答案:
6、【 单选题 】
下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 [2分]
、 神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
、 神经纤维上已兴奋的部位不能恢复为静息状态
、 突触小体完成“化学信号→电信号”的转变:
、 神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
答案:
7、【 单选题 】
下图表示3个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的是
    [2分]
、 cde
、 abcde
、 abc
、 bcde
答案:
8、【 单选题 】
图中的X代表的细胞是
    [2分]
、 效应T细胞
、 浆细胞
、 吞噬细胞
、 癌细胞
答案:
9、【 单选题 】
当你在认真解答试题时,大脑皮层参与的言语区是 [2分]
、 W区和S区
、 V区和S区
、 W区和V区
、 S区和H区
答案:
10、【 单选题 】
下列物质中属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白  ②葡萄糖  ③二氧化碳  ④钠离子  ⑤血浆蛋白 [2分]
、 ①②③
、 ①④⑤
、 ①③④
、 ②③④⑤
答案:
11、【 单选题 】
以下不属于现代生物进化理论的表述是 [2分]
、 种群是生物进化的基本单位
、 自然选择导致种群基因频率的不定向改变
、 突变和基因重组提供生物进化的原材料
、 通过隔离形成新的物种
答案:
12、【 单选题 】
一个种群中随机抽出一定量的个体,其中基因型AA的个体占10%,基因型为Aa的个体占80%,基因型为aa个体没有生殖能力。若种群自由交配,则F1中AA基因型的比例约为 [2分]
、 18%
、 27%
、 31%
、 46%
答案:
13、【 单选题 】
大面积烧伤护理不当,容易发生感染而引起严重后果,这主要是由于 [2分]
、 非特异性免疫能力减弱
、 特异性免疫能力减弱
、 体液大量流失
、 营养物质得不到及时补充
答案:
14、【 单选题 】
下列过程发生在人体内环境中的是 [2分]
、 肾上腺素与受体结合
、 剧烈运动时产生乳酸
、 血浆蛋白的合成
、 胰岛细胞合成胰岛素
答案:
15、【 单选题 】
一般成年人可以有意识地控制排尿,而婴儿经常尿床,这不能说明 [2分]
、 成年人大脑发育成熟,控制能力较强
、 神经系统有分级调节的特点
、 婴儿脊髓发育不完善
、 脊髓中的低级中枢受到大脑皮层高级中枢的调控
答案:
16、【 单选题 】
下列是人体的某些生理反应:
(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌亦可导致严重发病;
(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。上述三种生理反应依次属于
①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 [2分]
、 ②③①
、 ①③②
、 ①②③
、 ③①②
答案:
17、【 单选题 】
下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是
    [2分]
、 ①→④
、 ②→③
、 ③→②
、 ④→①
答案:
18、【 单选题 】
在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是 [2分]
、 环割后肢脚趾趾尖的皮肤
、 用探针破坏牛蛙的脊髓
、 用0.5%HCl溶液刺激趾
、 剪去牛蛙的脑
答案:
19、【 单选题 】
将大白鼠从 25 ℃ 移至 O ℃ 的环境中,大白鼠将出现的生理反应是 [2分]
、 耗氧量减少,竖毛肌放松
、 耗氧量增加,体表血管收缩
、 耗氧量减少,心律变慢
、 耗氧量增加,体温升高
答案:
20、【 单选题 】
在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是 [2分]
、 胰岛素减少,胰高血糖素增加
、 胰岛素增加,胰高血糖素增加
、 胰岛素减少,胰高血糖素减少
、 胰岛素增加,胰高血糖素减少
答案:
21、【 单选题 】
人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是 [2分]
、 先天具有的
、 后天获得的
、 针对某种抗原的
、 通过抗体起作用的
答案:
22、【 单选题 】
下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是
    [2分]
、 a
、 b
、 c
、 d
答案:
23、【 单选题 】
下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是 [2分]
、 递质和激素发挥作用后均失去活性
、 有些神经细胞可以分泌激素
、 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
、 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
答案:
24、【 单选题 】
下列关于人体体温调节的叙述,不正确的是 [2分]
、 人体的各组织细胞都能产生热量
、 处于寒冷环境中,血液中甲状腺激素含量增加
、 阻断大脑与以下部分的联系仍能维持体温的平衡
、 人在炎热环境中,皮肤毛细血管大多收缩
答案:
25、【 单选题 】
丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器,一旦浓度升高,这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素(ADH),其作用是增加肾小管对水的重吸收。下列叙述不正确的是 [2分]
、 大量喝水可以增加ADH的释放
、 体内ADH过少的人,会产生过多的尿
、 细胞外液中溶质浓度的降低,会使垂体受到的刺激减弱
、 通过抑制ADH的分泌能使尿量增加
答案:
26、【 单选题 】
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,某药物促进该种递质立即分解,这种药物的即时效应是 [2分]
、 突触前神经元持续性兴奋
、 突触后神经元持续性兴奋
、 突触前神经元持续性抑制
、 突触后神经元持续性抑制
答案:
27、【 单选题 】
用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是 [2分]
、 促进血红蛋白的合成
、 促进小肠吸收氨基酸
、 促进红细胞的生成
、 破坏红细胞
答案:
28、【 单选题 】
下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是(    )
    [2分]
、 甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
、 a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
、 乙结构的活动不仅受甲结构释放激素的调节还受丙结构释放激素的调节
、 血液中的促甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
答案:
29、【 单选题 】
现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如下处理:
   
两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是 [2分]
、 乙、甲
、 乙、丙
、 甲、丙
、 丙、甲
答案:
30、【 单选题 】
下列生理活动所涉及的相关激素之间的相互关系,与实际不符合的是 [2分]
、 对人体正常的生长发育而言,生长激素与甲状腺激素表现为协同作用
、 当正常人的血糖含量较低时,胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用
、 对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用
、 当人的血糖含量较高时,胰岛素和胰高血糖素表现为拮抗作用
答案:
31、【 简答题】
回答下列有关生物进化的问题。
   
(1)上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是(          ) 、(          ),其中(          )的作用是定向的。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为(          ),这是生物进化的(          ) 。
(3)小岛上所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的(          )。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因。下图表示这两种性状比例变化的过程。
   
1)由于蜥蜴过度繁殖,导致(          )加剧。
2)小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升,其原因可能是:(          )。
3)图示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的(          )发生了改变。
(5)从生物的多样性角度分析,图示群体中不同个体的存在反映了(          )多样性。 [11分]
解析:
(11分)(1)突变(变异)  自然选择      Y
(2)种群  基本单位
(3)基因库
(4)1)生存斗争(种内斗争)
2)联趾型个体趾间有蹼,适合于游泳,可以从水中获取食物。因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多。(合理即给2分)
3)基因频率
(5)遗传
32、【 简答题】
根据图回答,神经调节的基本方式是_________,该方式的结构基础是______________。反射弧包括
[ ] _______、[  ]___________、[ ]___________、[  ]____________和[  ]___________(按兴奋的产生和传导方向写)五个部分。任何一个部分出现障碍,反射将不会发生。
兴奋在B、D上以__________形式传导,C处代表_________,此处传递兴奋的物质是____________。
    [10分]
解析:
(10分) 反射  反射弧  A感受器  B传入神经  F神经中枢  D传出神经  E效应器  电信号  突触  神经递质
33、【 简答题】
如图所示为某种特异性免疫细胞的某时期结构,请据图回答
(1)该细胞为(          )细胞,判断的依据是(          );
(2)抗体由细胞内的[  ](          )合成,由[  ](          )分泌到细胞外。
(3)如果该种细胞分化发育障碍或功能异常将导致(          )病。
(4)如果图中抗体换成淋巴因子,那么该细胞应为(          )细胞。
    [6分]
解析:
 (6分)(1)浆  能产生抗体 
(2)[4]核糖体  [2]高尔基体   
(3)免疫缺陷  
(4)T
34、【 简答题】
甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图,乙图为突触的模式图  
   
(1)若甲图A模式中,内分泌腺为肾上腺,其分泌物直接受垂体分泌的_______________的影响,而血液中肾上腺激素含量增加,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为_______________。
(2)如果人体大量失水,血浆渗透压将(          ),引起(          )激素分泌增加,通过这种激素进行信息传递属于甲图_______(填字母)模式。
(3)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。与体温调节直接相关的两种激素是(          )。体温调节还可以通过C模式进行,请写出人体在炎热环境中的体温调节反射弧(          )。
(4)C模式中神经元之间的联系可用乙图表示,在该结构中,信息的传递是(          )的,因为⑤(     )中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜,即由前一个神经元的(          )释放,作用于后一个神经元的(          )的膜。 [13分]
解析:
(13分)(1)促肾上腺激素  (负)反馈调节      
(2)升高     抗利尿激素    B
(3)甲状腺激素和肾上腺激素     温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管舒张和汗腺分泌增加(4分)
(4)单向   突触小泡        轴突末梢    细胞体或树突
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