1、【
单选题
】
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望
。
(2)这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部
在这一江碧玉里。
(3)整幅手卷就是无数匹马的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”,表示原野上低伏
的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。
[3分]
、
卑微 消融 缓和
、
卑鄙 消失 缓慢
、
卑微 消失 缓慢
、
卑鄙 消融 缓和
答案:
2、【
单选题
】
下面各项中,有语病的一项是( )
[3分]
、
我省环保产业的规模将达千亿级,其中空气治理占整个环保产业的半壁江山。
、
“嫦娥三号”的研究团队在着陆、减速等多个方面有着令人惊叹的技术创新。
、
我国科学家已克隆了8个中国人的致聋基因,绘制了3个中国人主要致聋基因的突变频谱。
、
湖北省教育厅厅长在学校安全工作会议上透露,我省中小学将进行游泳课试点。
答案:
3、【
单选题
】
将“难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是( )
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,(A)难道你就只觉得它只是树?(B)难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(C)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?(D)
[3分]
答案:
4、【
单选题
】
文章围绕“低头族”讲了四方面的内容,下面概括不准确的一项是( )
[3分]
、
描摹“低头族”的典型特征。
、
分析“低头族”的形成原因。
、
揭示“低头族”的社会危害。
、
呼唤“低头族”要正视现实。
答案:
5、【
单选题
】
作者认为“低头族”究竟错过了什么?下面表述符合作者最终表达意图的一项是( )
[3分]
、
错过了身体健康,出现头痛、眼疲劳、颈椎病等健康问题。
、
错过了对自身的控制力,生命安全存在隐患。
、
错过了心理健康,出现对手机的心理依赖,情绪焦虑。
、
错过了现实世界的真实和美好,人与人的心灵之间产生了距离。
答案:
6、【
单选题
】
“对于绝大多数低头族而言,也许冷落他人并非本意,但这样无心之举却可能带来致命的后果。”下面案例不符合这一观点的一项( )
[3分]
、
旧金山轻轨车厢里发生的一起枪击案,警方调出当时的监控录像显示,车厢内一名失去理智的男子突然掏出手抢不停挥舞,可就站在他身边的几名乘客由于只顾低头忙着玩手机和平板电脑,完全没有注意到危险的存在,直到该名男子最后勾动扳机酿成命案。
、
西华盛顿大学心理学教授艾勒·海曼在大学校园里曾做了这样一个实验,他让一位小丑骑着马戏团的独轮车在校园里“招摇过市”,正在看手机的行人中,只有25%的人注意到了小丑的存在。在发布于《应用认知心理学》上的一篇文章中,海曼将这种现象称为“非注意盲视”。
、
南京一名男子在经过火车道口时,由于低头专注看手机,连火车鸣笛声都没听到,行驶过来的火车贴身而过,男子受惊倒地,幸好没有受伤。
、
湖北十堰一名17岁女生与同伴外出聚餐时,一边走路一边玩手机,却不幸一脚踩空,跌入十五六米深坑不幸身亡。
答案:
7、【
单选题
】
对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是( )
[3分]
、
以何市而
反 反:返回
、
驱而
之薛 之:到……去
、
因烧其券 因:因为
、
齐王
谓孟尝君曰 谓:对……说
答案:
8、【
单选题
】
下面语句中加点的“于”与“孟尝君就国于薛”中的“于”相同的一项是( )
[3分]
、
舜发
于畎亩之中
、
苟全性命
于乱世
、
有亭翼然临
于泉上者
、
行十日十夜而至
于郢
答案:
9、【
单选题
】
下面对文本内容的理解不正确的一项是( )
[3分]
、
冯谖自告奋勇为孟尝君去薛地收债。
、
冯谖假托孟尝君之命免掉了薛地老百姓的债。
、
孟尝君听完冯谖的汇报后不高兴地辞退了冯谖。
、
孟尝君被齐王遣回薛地才明白了冯谖的一片苦心。
答案:
10、【
简答题】
请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”
答:
[4分]
解析:
孟尝君对冯谖返回如此迅速感到很奇怪,立即穿好衣、戴好帽,去见他,问道:“债都收完了吗?怎么回得这么快?”
11、【
简答题】
填空。(每空2分。)
(1)人生自古谁无死,
。(文天祥《过零丁洋》)
(2)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,
,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(3)
,举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(4)苏轼的《江城子·密州出猎》中有云:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”其中“挽雕弓如满月”意思是
,这句话表达了诗人内心这样的想法:
。
[10分]
解析:
(1)留取丹心照汗青(2)劳其筋骨(3)抽刀断水水更流(共6分,每空2分,错一字则该空不得分。)(4)拉开雕弓圆如满月(将弓拉开,拉得像满月一样圆);渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志(言之成理即可,共4分,每空2分。)
12、【
简答题】
放学回家的路上,妈妈看见安安忙着做了哪些事?按照下面的提示作简要概括。①
②
③
④
⑤望松鼠
[4分]
解析:
①爬(跳)短墙 ②逗狼狗 ③看(观察)蚂蚁 ④拾(找)木棍
13、【
简答题】
仔细读下面这个句子,结合带点的词句体会当时的情境,说说作者是如何描绘出安安的特点的。
现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在矮篱外,他们彼此用
晶亮圆滚的眼睛瞅着对方,
安静得好像可以听到彼此的心跳。
答:
[6分]
解析:
围绕以下要点回答,言之成理即可。共6分,每点3分。
(1)用“晶亮圆滚”来刻画眼睛的形状、神采,体现出安安对自然界的极强的好奇心。
(2)用“安静得好像可以听到彼此的心跳”来刻画安安观察小动物时的专注,表现出安安对小动物、对大自然的喜爱,渴望探究世界奥秘的心理。
14、【
简答题】
文章前后两部分都强化了时间,但在交代时间的方式和效果上有所不同,请细读文中加点的部分,试作具体分析。
答:
[4分]
解析:
围绕下面要点回答,言之成理即可。(共4分,每点2分。)
(1)方式:前文的表达较模糊(是段时间),后文的表达很清晰(是点时间)。
(2)效果:前文显得急促,表达出了妈妈等待孩子归来时焦急的心理状态。后文显得有节奏,缓慢,表现出妈妈因了解而释然的心理状态。(在每一件趣事之后点出,回应前文中妈妈的疑惑。)
15、【
简答题】
如果你打算将此文推荐给你的父母,你觉得文中这位妈妈对孩子的关爱有哪些可取之处?请结合文本内容作简要分析。
答:
[4分]
解析:
此题围绕 “冷静了解孩子的生活”、“理解尊重孩子的心理”两方面回答即可。共6分,每个方面3分,评价1分,结合具体内容分析2分。)
【示例】文中的妈妈很善于爱孩子。孩子的晚归,虽然她也着急,但是她知道需要了解清楚事情的原委,所以他跟着孩子走了一遍放学路,安静地跟随着孩子,不急于作判断和处理。在观察了解的同时去理解孩子的需要,如爬短墙、逗狼狗、观察蚂蚁时的冒险的天性、好奇的心理、探索的愿望,妈妈尊重孩子的好奇心,尊重孩子的天性,这样的爱给了孩子一个自由成长的空间。
16、【
简答题】
某小组确定了的调查项目为“当代人的阅读途径”,请你帮他们设计一个调查问题。
答:
[2分]
解析:
此题围绕“阅读途径”设问即可,2分。
【示例】(1)您一般在什么地方读书?(2)你在图书馆借过书没有?(3)你通过手机阅读吗?
17、【
简答题】
下面是某小组在研究“对名著的阅读现状”这一专题时搜集来的资料,分析资料后请写出你的发现,并写出你发现的这种现象产生的两点主要原因。
【材料1】
【材料2】日前,记者从省图书馆新馆借阅排行榜了解到,进入前10位的有:《十三步》、《读者》、《黑暗王子格雷亚3》、《图解周易大全》、《植物大战僵尸10》等,榜单难见名著踪影。
■武大图书馆近一年借阅榜单
《藏地密码(全)》 598次
《明朝那些事儿(全)》 579次
《盗墓笔记》 410次
《读库》 347次
《张爱玲典藏全集》 319次
《天龙八部》 246次
《笑傲江湖》 212次
《蒋勋说红楼梦》 210次
《兄弟》 181次
《倚天屠龙记》 162次
■ 华科图书馆9月借阅榜前十
《藏地密码》 30次
《你好,旧时光》 21次
《银河帝国》 19次
《王小波全集》 18次
《面包树上的女人》 16次
《古今数学思想》 16次
《冰与火之歌》 15次
《射雕英雄传》 14次
《平凡的世界》 13次
《大秦帝国》 13次
【材料3】武汉大学2010级学生王同学说:“通俗读物情节生动有趣、浅显易懂,自然看的人多。很多人并不是不想读经典著作,而是缺乏相关知识储备,现在高中文理科分班早,许多名牌大学的理科生也读不懂经典。大学生算是时间最充裕的读书人群了,但一旦进入择业、就业阶段,自然要读实用的书,‘没用’的书自然读得少了。”这种新的“读书有用论”,阅读功利化趋势,进一步蚕食了中国人读书的动力。
答:
[4分]
解析:
此题围绕以下要点回答,言之成理即可。共4分,每个方面2分。
发现:大家不愿意读名著。主要原因:读起来太累(读不懂);读书功利化
18、【
简答题】
前往图书馆做调查的时候,你们小组同学一路说笑着来到了图书馆门口,保安叔叔觉得你们太吵,拦住了你们,小组同学推选你作为代表向保安说明来意,并表明你们已经和馆方负责人联系过,希望能得到他的支持。于是,你走上前说:“
。”说完,他与馆长通电话后让你们进去,并说:“请保持安静!”于是你们轻手轻脚地走进了图书馆
[2分]
解析:
此题围绕“说明来意”和“表明态度”两点回答,言之成理即可。共2分,每点1分。
【示例】保安叔叔好!我们是**中学的学生,今天来做一个有关阅读现状的调查,搜集一些资料。昨天下午我们已通过电话和**馆长联系过,获得了他的允许。请你让我们进去吧!进去后我们一定保持安静。
19、【
简答题】
请以“我的阅读故事”或“我所理解的阅读”为题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
[50分]
解析:
略