1、【
单选题
】
下列标点符号使用有错误的一项是 ( )
[2分]
、
邹书记要我们不要再.问为什么只安排我们班六、八两个组去报告厅听道德讲座。
、
“明天第十四届运动会8点钟开始,”王老师说,“你的身体刚康复,能参加吗?”
、
首相参拜靖国神社,人们不禁要问:安倍政府究竟想干什么?日本未来要向何处去?
、
为了激励和教育学生,兴华初中于9月18日下午组织初三年级召开了以《不忘九一八,保卫钓鱼岛》为主题的班会。
答案:
2、【
单选题
】
下列各句中加点的成语使用错误的一项是 ( )
[2分]
、
外交部发言人华春莹说话
言简意赅,一针见血,直指美国插手东南亚问题的本质。
、
莫言的小说《生死疲劳》曾获2007年“‘福星惠誉杯’《十月》优秀作品奖”, 写得很深入,绝非
浮光掠影地看看就能完全领会。
、
自今年4月以来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得
别出心裁。
、
文章的修辞应当先求准确,应当恰如其分,不要
矫揉造作,以辞害意。
答案:
3、【
简答题】
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(重复的只写一个)
步入景区,见风光qǐ
丽,niǎoniǎo
炊烟,如诗如画。晨雾轻笼,秀水似一根标致的裙带,绕垛而过。古褐苍苍的木楼,雄jù
其间,别致而优雅。引得游人纷至tà
来。
[4分]
解析:
4、【
简答题】
根据提示补写名句或填写课文原句。(①~④每题1分,⑤~⑥每题2分)
①法不阿贵,
。 ②
,故克之。
③衣带渐宽终不悔,
。 ④
,我的愿望茫远罢了。
⑤做人切忌患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样(连续两句):
,
。
⑥古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“言有尽而意无穷”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。
,
。
[8分]
解析:
5、【
简答题】
名著阅读。
我常常看到两位学者被背上的重荷压得要倒下去,像我们的小贩一样。他们在街上相遇的时候,就会放下负担,打开背包,整整谈上一个钟头。谈完话以后,才把谈话工具收起,彼此帮忙把负荷背上,然后分手道别。
⑴上面这段话出自
国讽刺作家
的小说《格列佛游记》。 (2分)
⑵选文写的是主人公在哪一个国家的见闻?学者们的这一做法为什么受到了妇女和俗人、文盲的联合反对?(2分)
答:
⑶请具体说说《格列佛游记》对待现代文明的态度是怎样的。(2分)
答:
[6分]
解析:
6、【
简答题】
专题与语文实践活动。
本学期各班都开展了 “广告多棱镜”专题研究活动,请根据掌握的知识回答以下问题:
(1)【学海撷趣】下面这则材料,运用了什么形式的广告?这种广告形式有什么效果。(2分)
“小弟弟,好玩呢,洋铜鼓,洋喇叭,买一个去。”故意作一种引诱的声调。接着是——冬,冬,冬,——叭,叭,叭。
当,当,当,——“洋瓷面盆刮刮叫,四角一只真公道,乡亲,带一只去吧。”
“喂,乡亲,这里有各色花洋布,特别大减价,八分五一尺,足尺加三,要不要剪些回去?”
(叶圣陶《多收了三五斗》)
我的解释:
(2)【实践探究】还有十多天我们又迎来传统的农历春节了,对不少人来说,“吃”成了传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品才算过了这一节日了。特别是传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。对这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?放假前班上同学对此要举办一个小论坛 ,请你为本次论坛写一条宣传标语。(3分)
答:
(3)【口语交际】元旦假期,章张致仕和爷爷一起逛街,在“胜利酒楼”门口看到一则广告语:“第一次不来是您的错,第二次不来是我的过。”看了后爷爷不解其义,假如你是章致仕,如何向爷爷介绍这则广告语的含义?(3分)
答:
[8分]
解析:
(1)运用的是音响广告。(1分)这种广告以口头叫卖或敲打某些器具发出音响来引起顾客的注意,方便快捷。(1分)(共2分)
(2)“看法”示例:我们不仅要过“物质的节”,而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大,传统节日不能仅是“吃节”。(2分)“宣传标语”示例:重视传统(节日)内涵,彰显民族文化(弘扬民族文化)。(1分)(共3分)(意对即可,酌情给分,统一尺度))
(3)示例:爷爷,饭店是说如果顾客没有进餐馆,没能品尝到美食,没有享受到饭店的周到服务,那么对顾客来说是错过;顾客吃完食物后,却不来第二次,说明餐馆食物不够美味,或者服务还不够周到,那么顾客第二次不再来是餐馆的过错。您说是吗?(称呼1分,讲清理由,语气委婉2分。)
7、【
简答题】
(1)词的上片描写村民生产劳动繁忙的句子是:
。
。(2分)
(2)具体说说这首词在写景上的特色。(2分)
答:
(3)这首词写了什么季节的情景?表现出主人公什么样的心情?(2分)
答:
[6分]
解析:
8、【
简答题】
根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①终
再拜而辞曰( ) ②是臣代君
君民也( )
③
进取于君 ( ) ④知
者不为也( )
(2)与“请以奉宾客”中“以”的用法相同的一项是(2分) ( )
A.而吾
以捕蛇独存(《捕蛇者说》) B.虽不能察,必
以情(《曹刿论战》)
C.醒能述
以文者(《醉翁亭记》) D.皆
以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
[6分]
解析:
(1)①两次 ②统治,管理 ③在朝廷做官 ④同“智”,智慧(的),聪明(的)
(2)C(解释为“用……来”或“拿……来”)(2分)(A中解释为“凭,靠”,B中解释为“根据,按照”, D中解释为“认为”)
9、【
简答题】
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
是 臣 代 君 君 民 也
答:
[2分]
解析:
是/臣 代 君/君 民 也
10、【
简答题】
翻译下列句子。
(1)厚取之君而不施于民,是为筐箧之藏也,仁人不为也。
译文:
(2)期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)
译文:
[4分]
解析:
1)从君主那里拿来厚赏却不散发(或施舍)给百姓,这是用筐箧收藏财物(归为己有),仁义之人是不这样做的。(2分) (注意句式是省略句和判断句)
(2)满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。(2分)
(注意关键词“虽”“进”解释要准确)
11、【
简答题】
通读全文,请结合文中具体内容,分析晏子辞千金的主要原因 (用自己的话概括),由此可看出晏子具有怎样的品格?
答:
[2分]
解析:
答案要点:晏子认为,君主赏赐自己已经很丰厚了;只要做到有衣穿,有饭吃,心里满足就可以免于一切忧患了。(1分)廉洁奉公,不以权谋私;为君主着想,知足明理。(1分)(第一问一定要联系选文内容分析)(2分)
12、【
简答题】
文章第①段以我国古代 “嫦娥奔月”的故事开头有什么作用?
答:
[2分]
解析:
①引出说明对象;②能吸引读者;③增强了文章的趣味性。 解析:此题考查对语句或语段作用的把握。在说明文中,用诗歌、故事、谜语开头,往往能够使文章语言生动形象,引起读者的阅读兴趣。同时,还能引出本文说明的对象或内容。(答出两点即可2分)
13、【
简答题】
指出下列说法中的错误,并简述理由。
⑴第⑤段中划线句子仅运用了列数字的说明方法,说明登月实现的商业利益目标很大。(2分)
答:
⑵第⑦自然段“迄今为止”这个词,体现了说明文语言的准确性,说明人类认识宇宙太迟。(2分)答:
[4分]
解析:
(1)第⑤段中画线句子不仅用了列数字的说明方法,还用了作比较的说明方法,说明如果能够开采丰富的月球氦3用于核聚变可以彻底解决地球的能源问题。(方法及作用各1分,共2分)
(2) “迄今为止”表示到现在为止。更准确地表达人类作为宇宙唯一的智能生物仅仅是目前的发现,不排除今后发现宇宙中其他智能生物的可能性。这样说体现了说明文语言的准确性和严密性。(2分)
14、【
简答题】
请结合本文内容,概括我国发展“嫦娥三号”携“玉兔”月球车登月的意义。
答:
[4分]
解析:
①可以把月球作为科学实验和天文观测的理想之地;(根据第④段)
②(从长远意义上看),可以利用月球丰富的能源材料解决地球能源问题;(根据第⑤段)
③有利于促进我国高科技产品和产业的发展,加快我国工业现代化进程,提升我国的世界地位;(根据第⑥⑦段)④打破了20世纪以来只有美苏两个国家对月球探测的垄断局面。(根据第⑧段) (答出一点给一分,两点给三分,三点即可四分,共4分)
15、【
简答题】
本文的主要观点是
。
[2分]
解析:
读书可以养气。
16、【
简答题】
分析文章中第④段划线句子的表达效果。
答:
[4分]
解析:
运用了比喻论证的方法,(2分)将 “读书不足,养气不够”写起文章窘迫,比成“游泳不会换气”可能造成亡命的情况,论证了读书对养气的重要性和必要性,通俗易懂,生动形象。(2分)
17、【
简答题】
下面一段话是从原文中抽取出来的,你认为放在【A】【B】中的哪一处合适,请说明理由。
所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜,便是韩柳欧苏四大文豪的、气质、学养之差异,贯透于文章中的具体表现。
答:
[4分]
解析:
①放在B处合适。(2分)文章列举韩柳欧苏四的事列,是为了证明是什么样子的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章,形成什么样的文风。(2分)(共4分)
18、【
简答题】
作者笔下的叶子是个有“佛心”的孩子。她的“佛心”是一种怎样的心?请结合文章内容加以阐述。
答:
[5分]
解析:
19、【
简答题】
联系具体语境,说说你对下列句子中加点词或整个句子的理解。
⑴妈妈再强求,叶子便斜睨着妈妈说:“唉,你真不懂得孩子的心!”(3分)
答:
⑵在这个物质的世界上,并非只有“到达”才算得上真正的到达,途程遥迢,但到达的意义无处不在。(3分)
答:
[6分]
解析:
20、【
简答题】
文章主要通过叶子这个五岁的孩子来表现中心,为什么却要花较多笔墨写“我们”这一群大人呢?请加以分析。
答:
[4分]
解析:
21、【
简答题】
文中的叶子纯真无瑕、心存善念,我们的语文课本中也有这样一群孩子,他们或率真,或善良,或调皮,或可爱。请你就下面所给选文,结合相关情节,分析文中孩子的“佛心”。
【链接一】余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。(《幼时记趣》)
【链接二】可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。(《故乡》)
答:
[5分]
解析:
22、【
简答题】
“心灵是块肥沃的土壤,而善良是这片土壤上盛开的最美丽的花”,这是我深深信奉的一句话。确实,绽放在我们生活里的那些善良,如朵朵美丽的花,色彩悦人眼耳,香味沁人心脾,让人感到那么惬意温存……
请以“善良是朵美丽的花”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)字数不少于600字。
(4)文中不得出现真实的校名、人名。
[60分]
解析:
略