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安徽省淮北市相山区2014届九年级上学期第四次月考语文试题
1、【 单选题
加点词的意思或用法相同的一组是(  ) [3分]
千里马常有而伯乐不常有 由是则生而有不用也
呼尔而与之 公与之乘
所欲有甚于生者 天将降大任于是人也
策之不以其道; 不以物喜,不以己悲
答案:
2、【 简答题
阅读下面的文字,完成1—4题。
    这里的石林千姿百态,美不胜收.怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū( ),或如猛qiń( ),展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下, 娜多姿,楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。3分
jū(  )    qín(  )    婀(  )娜多姿
(2)文中有错别字的一个词是           ,这个词的正确写法是           。(2分)
(3)“美不胜收”中“胜”的意思是           ,“楚楚动人”中‘楚’的意思是         (2分)
(4)这段文字运用拟人,           ,           等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。(2分) [9分]
解析:
 (1)掬      禽          ē  3分
 (2)印衬   映衬             2分
 (3)尽      鲜明的样子      2分
 (4)比喻,排比              2分
3、【 简答题
古诗文默写:
(1)塞下秋来风景异               
(2)了却君王天下事,                      
(3)                   ,岁晏有余粮。
(4)苟全性命于乱世,                  
(5)                                   ,万钟于我何加焉?
(6)寡助之至,                   ,多助之至,天下顺之。
(7)默写《月夜》(4分)
                                                                                       [10分]
解析:
 略
4、【 简答题
“可怜的珍!可气的珍!”这句话反映了班主任老师此时怎样的心理活动?
 答:                                                                                   [4分]
解析:
 说她“可怜”,是因为她的早恋行为可能被公之于众,成为大家嘲笑的对象;说她“可气”,是恨她居然会犯这样的错误。这充分反映了班主任老师此时又气又怜的矛盾心理。 4分
5、【 简答题
“珍也仰起头来,满眼的泪水。”你能体会出珍此时的心情吗?
 答:                                                                                  [4分]
解析:
 珍万万没有想到班主任老师会用这种方式来处理她在课堂上写情书的事,她感激班主任老师在全班同学面前还了她的“清白”,更被老师那声情并茂的“谎言”深深地感动,她感激老师用这种方式对她的教育。4分
6、【 简答题
文章以“原来错误也可以如此美丽”收束全文,你是怎样理解“错误”和 “美丽”的?
 答:                                                                                  
[4分]
解析:
 “错误”指的是学生可能出现的种种缺点和错误, “美丽”指的是正确的处理的方法和收到的美满的效果。4分
7、【 简答题
结合选文,说说这位班主任是个怎样的人
 答:                                                                                 
[4分]
解析:
 他是一位有十几年班主任工作经验的老教师,他也是位有责任心的老师。他对学生的错误没有听之任之,当他收了学生的情书以后,意识到可能使学生处于尴尬地位时,又异常悔恨,可见他是位对学生有爱心的老师,他当机立断编造出家书,用真情对学生进行教育,反映了他丰富的班主任工作经验。4分
8、【 简答题
请简要概括文中的论据
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                    [6分]
解析:
  略
9、【 简答题
第④段运用了什么论证方法?有何作用?
 答:                                                                                  [4分]
解析:
  略
10、【 简答题
第③段“也许就没有今天的商界精英李宁”中的“也许”能否删去?为什么?
 答:                                                                                 
[3分]
解析:
 略
11、【 简答题
解释下列划线的字词。
①故不为 苟得也:                                                                      
②天祥泫然出 :                                                                       [4分]
解析:
 ①苟且偷生;②眼泪
12、【 简答题
请从乙文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。
①富贵不能淫:__________________________________________________。
②威武不能屈: _________________________________________________。 [2分]
解析:
 ①国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!
 ②见弘范,左右命之拜,不拜。   2分
13、【 简答题
乙文中,文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话?
 答:____________________________________________________________________________ [2分]
解析:
 二者不可得兼,舍生而取义者也。(或“舍生而取义者也”) 
14、【 简答题
请结合文体特点,简要分析甲乙两文在写法上有何不同?
 (提示:可根据甲文的论证方法,乙文的刻画人物的方法来答题)
甲文: _____________________________________________________________。
乙文:______________________________________________________________。 [4分]
解析:
 甲文:通过比喻引出论点,接着从正反两方面进行阐述,最后得出结论。 
 乙文:以时间为顺序,通过对话、动作和神态来刻画人物。4分
15、【 简答题
   有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励……
   你一定有“风雨”的难忘记忆,关于“风雨”,你一定也有所感悟,请自拟一个包含“风雨”这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。 [55分]
解析:
略 
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