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潜江市积玉口中学2013—2014学年度上学期期中考试八年级生物试卷
1、【 单选题 】
下列哪项和鱼类水生生活无关 (    ) [2分]
、 身体呈流线形     
、 用鳃呼吸  
、 用鳍游泳 
、 体温不恒定
答案:
2、【 单选题 】
下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述准确的是  (    ) [2分]
、 由骨、关节、骨骼肌组成
、 由骨、骨连接、骨骼肌组成
、 由骨骼、骨骼肌组成
、 由骨、骨连接、肌肉组成
答案:
3、【 单选题 】
一位养鸭老人,手中提着鸭食,身后跟着一群竖一字排列的鸭子,请分析,这些鸭子有哪几种行为。  (    )
① 觅食行为  ② 学习行动  ③ 社会行为    ④ 迁徙行为 [2分]
、 ①
、 ①②
、 ①②③
、 ①②③④
答案:
4、【 单选题 】
运动员一般不容易发生脱臼的主要原因是  (    ) [2分]
、 关节囊增厚,韧带增粗
、 关节腔内的滑液较多
、 组成关节相应的骨较粗
、 关节面上的软骨增厚
答案:
5、【 单选题 】
学校运动会上男女800米1000米团体跑,当发令枪一响,同学们如离弦之箭你追我赶,关于此时的运动,下列哪项说法不正确的是(    ) [2分]
、 有多组肌群参与了运动。
、 肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的
、 此时除运动系统参与外,人体的其余系统都密切配合,加强了其生理功能。
、 此时的运动只有运动系统的参与。
答案:
6、【 单选题 】
生物防治是现在及今后农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,除下列哪一项外都是其优点  (    ) [2分]
、 可以少用或不用农药,减少农药对环境的污染
、 自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭
、 可以节省防害的成本,提高农业生产的经济效益
、 减少生产环节,降低开发成本且治虫的效果可持续
答案:
7、【 单选题 】
人们常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量,主要是因为(    ) [2分]
、 豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,从而提高了土壤肥力
、 豆科植物的叶片富含维生素,凋落后可以增加土壤肥力
、 豆科植物的果实富含蛋白质,凋落后可以增加土壤肥力
、 B、C两种说法都是主要原因
答案:
8、【 单选题 】
足癣(人称“脚气病”或“烂趾丫”)是由下列哪种微生物引起的 (    ) [2分]
、 细菌
、 真菌
、 放线菌
、 病毒
答案:
9、【 单选题 】
酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中,有一种微生物使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收营养物质,并产生多种维生素。该微生物是∶(    ) [2分]
、 酵母菌
、 醋酸菌
、 乳酸菌
、 曲霉
答案:
10、【 单选题 】
如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况,下列叙述中,不正确的是(    )
                  [2分]
、 骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质
、 骨在盐酸中浸泡时,该类物质不被溶解
、 在b年龄段,骨既坚固又有弹性
、 在c年龄段,骨受到外力冲击,易发生骨折
答案:
11、【 单选题 】
日本大地震后,搜救人员从受损的房屋中救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘的动作,其原因不可能是(    ) [2分]
、 肘关节脱臼
、 肱骨骨折
、 皮肤破损
、 肱二头肌拉伤
答案:
12、【 单选题 】
下列动物行为中,属于攻击行为的是(    ) [2分]
、 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
、 螃蟹反击天敌的进攻
、 一只鹰捕食一只飞行的小鸟
、 一条蛇追击一只青蛙
答案:
13、【 单选题 】
下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物(    ) [2分]
、 扬子鳄
、 黑猩猩
、 丹顶鹤
、 大熊猫
答案:
14、【 单选题 】
在“草→兔→狐”食物链中,若捕杀狐使其灭绝,则兔的数量会(    ) [2分]
、 先迅速上升后急剧下降
、 迅速上升,不会下降
、 仍保持相对稳定
、 保持缓慢上升
答案:
15、【 填空题 】
右图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
                                                          
(1)图①是    肌。
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是   和     。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于   状态,②处于  状态。 [每空1分]
答案: ["肱二头","收缩","舒张","舒张","舒张"]
16、【 填空题 】
某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:
(1)上述探究设计包括   组对照实验。
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是   和   
(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:
鱼在游泳时,靠   鳍保持平衡,靠   鳍保持前进的方向。 [每空1分]
答案: ["2","有无胸鳍的作用","有无尾鳍的作用","胸","尾"]
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共1页,共16个题库
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