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广西桂林市灌阳县2013年秋季期末文化素质检测卷(八)
1、【 单选题
我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情,其原因是(    ) [2分]
父母必须给我们经济方面的资助
父母给予我们生命,并且抚养着我们
父母必须给我们读书和学习的机会
父母掌握着我们的前途以及命运
答案:
2、【 单选题
2013 年华师一附中关于北大、清华等高校校长实名直推的实施细则出台,该《细则》明确规定:不孝敬父母、不尊敬师长、不关心他人、从未参与社会公益活动、有不良诚信记录的学生,都不得获得推荐资格。“不孝敬父母不得被推荐上清华、北大”,孝敬父母成为一些学校选才的标准。这是因为(    )
①孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重和爱戴父母
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③孝亲敬长是我们的天职,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统
④孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务 [2分]
①②④
①②③
②③④
①②③④
答案:
3、【 单选题
临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应这样做(    )
①感受妈妈的付出,感激妈妈的苦心
②反感妈妈的严格管束,借机发脾气调节情绪
③适时与妈妈沟通,表达自己的想法
④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教 [2分]
①③
②③
①②③
①③④
答案:
4、【 单选题
某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解有误的是(    ) [2分]
男生和女生在性格上是有差异的
与异性交往可以增进我们对异性的理解,学习对方的长处
与异性交往使我们受到约束,不自由
与异性交往可以增强自己的性别意识,更好地适应社会
答案:
5、【 单选题
八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是有一次老师错怪了他,从此小刚对老师产生了既怕又怨的情绪。于是小刚对同学说:“没有老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法(    ) [2分]
是一种自尊自信的表现
意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了
没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用
是不想与老师沟通的做法,将不利于自己的身心发展
答案:
6、【 单选题
如今,可口可乐饮料、麦当劳快餐等舶来品,已为广大中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的,还有不同的生活方式。面对外来文化,我们应该(    )
①照搬照抄,全盘吸收      ②取其精华,弃其糟粕
③尊重差异,平等交流      ④放弃自我,虚心学习 [2分]
①②
②③
②④
③④
答案:
7、【 单选题
“宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人呆在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00 后”为“ipad 一代”,网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说(    )
                            
①沉迷网络是应抵制的不良诱惑
②“宅”在家里不利于身心健康
③封闭自己不利于良好人际关系的建立
④网络对未成年人弊大于利 [2分]
①②④
①②③④
①③④
①②③
答案:
8、【 单选题
有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上,环卫女工看到后,边扫边劝阻。而这位妇女却说:“我想丢就丢,你就是扫大街的!”这位妇女的言行(    ) [2分]
说明人是有高低贵贱之分的
做到了自爱自重,言行得体
没有尊重他人的劳动和人格
说明社会分工不同职责不同
答案:
9、【 单选题
小兰和小敏是好朋友,小兰的学习成绩不如小敏。新学期开始,小兰决心努力超过小敏,但当小敏向小兰借她新买的学习资料时,小兰想了想还是借给了小敏,这是因为小兰懂得(    ) [2分]
合作中有竞争,竞争也需要合作
竞争的结果是优胜劣汰
合作离不开竞争,有竞争才有合作
合作比竞争更重要
答案:
10、【 单选题
“宽以容人,厚德载物”。为人宽容,就应该(    )
①曲直不辨    ②事事忍让      ③换位思考    ④讲求原则 [2分]
①②
①③
②④
③④
答案:
11、【 单选题
成都“油条哥”李刚一年时间试验50余次,将油条中铝残留量降到16mg/kg的事迹被媒体报道,“油条哥”立即引发网友热捧。“普通人的诚信撑起来的是一份感动”,这启示我们(    )
①诚实守信是做人的基本要求和原则  ②诚实守信是现代社会的“通行证”
③中学生要会诚信待人、诚信做事
④不讲诚信已成为当今中学生中的普遍现象 [2分]
①②③
②③④
①③④
①②④
答案:
12、【 单选题
图1漫画的寓意给我们的启示是(    )
                        [2分]
公交四上使用礼貌用语是个人的事情
文明礼貌有助于建立和谐的人际关系
人际交往中要做到诚实守信,拒绝诺言
通过他人的评价来了解自己,改进不足
答案:
13、【 单选题
礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师(    )
①见到老师主动问好  ②借机打听老师的隐私  ③进老师办公室先敲门  ④从背后突然拍打老师以示亲热 [2分]
①③
①②③
②③④
①③④
答案:
14、【 单选题
据统计,目前我国青少年网民规模已达1.95亿人,手机已成为青少年上网方式的首选。但青少年在利用手机网络拓宽视野、与人交往的同时,也面临着信息纷繁复杂、网友真假难辨的困扰。青少年在使用手机网络时,应做到(    ) [2分]
增强猎奇心理,广泛结交网友
追求各种情趣,谨防上当受骗
抵制不良诱惑,拒绝网络交友
汲取有益信息,提高辨别能力
答案:
15、【 简答题
八年级学生小楠学跳舞五年了。她恨透了跳舞。她对父母时常提醒自己“别忘了练习”之类的语言尤为反感,甚至听到他们提“快起床”“早些休息”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了。有时,她从心里讨厌她的父母。总之,小楠反感父母说的每一句话。
(1)你认为小楠的行为属于什么心理现象? (2分)
(2)请你告诉小楠,如果不设法调整这种心理,将给她带来哪些危害?(2分)
(3)如果小楠要与父母沟通,她需要掌握哪些交往的艺术?(2分) [6分]
解析:
(1)逆反心理。(2分)   
(2)惩罚自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己;也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。(2分)
(3)赞赏父母,认真聆听,帮助父母,在家庭交往中,与父母不必太计较。(2分)
16、【 简答题
镜头一:历史课上,王明的鼾声打扰了整个课堂,李老师批评王明,王明认为李老师多管闲事。
镜头二:升入初中后,沈冰在学习、生活、心理等方面有许多困惑,但他不愿请求老师的帮助,常对老师敬而远之。
请你分别对镜头中二位同学的做法进行简要评析。 [6分]
解析:
(1)镜头一,王明的做法不对。他没有正确对待老师的批评和教育。对老师的批评,王明要做到有则改之,无则加勉。虚心接受老师的批评,使自己进步得更快,而不能责怪老师。(3分)
(2)镜头二,沈冰的做法不对。沟通是一切交往的前提,化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。当我们有不能解决的难题时,要主动与老师沟通。如果沈冰能够主动、诚恳地与老师进行思想和情感上的交流,向老师倾诉烦恼,坦露心扉,寻求帮助,就能得到老师更多的理解和帮助,使自己更快乐地学习和进步。(3分)
17、【 简答题
材料一: 网络的优点之一是多媒体制作的阅读材料,可以借助生动的动画、美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查,65%的中学生认为:他们选择网上阅读,而不是书本阅读,原因是网上阅读更加便捷。
材料二: 过多地使用互联网,对人们的健康和社交不利。梅隆大学的罗伯特•克劳特和他的同事对—些实验对象在开始使用互联网及之后—两年进行人格评估发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时越感到孤独和沮丧。
阅读上述两则材料,回答下列问题:
(1)材料一、材料二分别说明了什么问题?共同说明了什么问题?(2分)
(2)对材料—和材料二中的观点,你是怎么看的?为什么?(4分)
(3)作为青少年,你打算怎样应用网络? (3分) [9分]
解析:
(1)材料一说明上网的积极作用;材料二说明上网过多可能导致不良后果。共同说明要健康、合理、有节制地上网。(2分)
(2)两种观点都不全面。 网络使大容量的信息得以快速传播,为了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往,不仅包括相熟朋友之间的交流沟通,也包括与陌生人之间方方面面的交往。以健康的心态把网络作为生活的补充,可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友。但长期上网会引发网络孤独症,人际情感淡漠,对现实社会产生不认可甚至逃避的心理;“网恋”和网络聊天会引发一系列感情纠葛,导致各种情感问题;网络操纵时间失控,还会导致网络成瘾症,使人变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范,甚至出现精神障碍、自杀等情况。 网上交际主要依靠抽象的数字、符号,终日沉迷于这种人机对话的模式,易患上“网络社交障碍症”,导致社交障碍等。(回答言之有理即可)(4分)
(3)①学会自我保护;②遵守网络规则;③健康、文明上网。(3分)
18、【 简答题
某中学八年级思想品德课学习兴趣小组,结合课本的知识,选取十八大报告中的一个片段和网上下载的漫画,进行主题探究。请你也参与活动!
文摘:深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。
漫画:
   
(1)以上漫画共同反映了一种什么社会现象?我们从中受到的什么启示?(4分)
(2)面对上述漫画所反映的道德问题,你所在的学校也开展诚信建设,请你出几个金点子。(友情提示:写出可操作性的两个即可)(4分)
(3)请你为学校开展诚信教育活动书写一条宣传标语(1分) [9分]
解析:
(1)诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。(或当今社会还存在诚信危机)(2分)启示:①做人做事要诚信,对人守信、对事负责是诚实的基本要求。②失信于人,害人害己。③不讲诚信,是对自己和他人的不负责任。④我们要加强自身的修养,做一个讲诚信的人。(2分)【评分说明】回答2点即可,其它的言之有理,酌情给分。
(2)开展以诚信为主题的演讲等活动;设立“无人监考考场”等。(4分)
【评分说明】回答2点即可,每点给2分。其它的符合题意,并富有可操作性,适当给分。(3)略(1分)
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