1、【
单选题
】
下列各选项加点字注音完全正确的一项是（ ）
[2分]
、
广
漠（mào）
黝黑（yǒu）
犀利（xī）
觅食（mì）
、
滞留（zhì）尴
尬（gà）
凛冽（lǐn）
迸射（bèng）
、
奥
秘（mì）禁
锢（gù）
褪尽（tuì）
虐待（nuè）
、
宽
恕（shù）
睥睨(pì)
搓捻（chuō）
蜿蜒（wǎn）
答案：
2、【
单选题
】
下列词语中没有错别字的一项是：（ ）
[2分]
、
颔首低眉 深恶痛疾 粗制滥造 油光可签
、
正襟为坐 无可置疑 暗然失色 鹤立鸡群
、
花团锦簇 美不胜收 不可明状 冥思遐想
、
抑扬顿挫 繁花似锦 藏垢纳污 诚惶诚恐
答案：
3、【
单选题
】
下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）
[2分]
、
忽然间
风云突变，太阳的温暖完全消失了，天空中乌云密布，泥土散发出一股怪味。
、
王老师站在讲台上，眼睛像一只猎鹰从高处俯瞰，不会放过
微不足道的细节。
、
人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风
深恶痛疾。
、
站在
千山万壑的平原上，只有让你一眼望不到边的广袤无垠的空旷。
答案：
4、【
单选题
】
下列各项没有语病的一项是：（ ）
[2分]
、
有没有强烈的班级集体荣誉感，是建设好班级的重要条件。
、
汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不能不说是一个奇迹。
、
在曙光微露的东方，一轮红日正在迅速的冉冉升起。
、
为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》。
答案：
5、【
单选题
】
下列各项加点字的意思和用法相同的一项是：（ ）
[3分]
、
当余
之从师也 / 莲
之出淤泥而不染
、
至
舍 / 便
舍船，从口入。
、
腰白玉之环 / 江横玉系
腰
、
诎右臂
支船 / 四
支僵劲不能动
答案：
6、【
简答题】
仿照例句，在下面的横线上把句子补充完整。
例句：一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树.
仿句：一朵鲜花，
，
。
[2分]
解析：
略
7、【
简答题】
名著导读：
《名人传》叙述了
、米开朗琪罗、
的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。你从中得到了怎样的阅读启示？请用简洁的语言写下来。
[4分]
解析：
贝多芬、（1分）托尔斯泰（1分）。启示最好是围绕高尚的品格或顽强的奋斗精神来写。（2分）
8、【
简答题】
古诗文默写：
（1）请选出下列各项中全对的两项：（ ）（ ）
A.岂不罹凝寒，松柏有本性。 B.海内存知己，天崖若比邻。
C.前不见来者，后不见古人。 D.偶遇值林叟，谈笑无还期。
E.周郎不与东风便，铜雀春深锁二乔。 F.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
（2）按原文或提示默写（4分）（六题只选四题作答，将答案填入相应的题号中，每小题1分）
① 黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，
。”
②
，坐看云起时。
③ 伤心秦汉经行处，
。
④
，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
⑤ 司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观：
，
。
⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：
，
。
[6分]
解析：
（1）A、F
(2)略
9、【
简答题】
解释下列文言语句中加点字的意义。（从五个中选出三个，写入对应的题号中）
①负势竞
上 ②
期在必醉 ③
策之不以其道 ④四
支僵劲不能动 ⑤留取丹心照汗青
答：
[3分]
解析：
① 向上 ② 期望 ③ 用鞭子打 ④ 通“肢” ⑤ 史册
10、【
简答题】
翻译下列句子。
（1）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
答：
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
答：
[4分]
解析：
（1）有时遇到老师的训斥，（我就）态度愈加恭敬，礼数愈加周到，不敢说一个字来争辩。（注意译准“或” “愈” “至” “复” ，其余译对大意即可给分）
（2）因为(我)心中有值得快乐的事情，（所以）不感到吃穿的享受不如别人。 （注意译准“以” “足乐者” “口体之奉”“不若”，其余译对大意即可给分）
11、【
简答题】
阅读下面的小诗，回答后面的问题。
劝 学
（唐）颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
结合选文划线部分，联系文意，参考链接内容，谈谈作为当代青年学生的你应当怎样面对自己的学业。
[3分]
解析：
略（抓住勤奋、惜时、静心、戒躁等方面阐述即可）
12、【
简答题】
文中的“但愿人长久，千里共婵娟。”一句中的“婵娟”是什么意思？这句话表达了作者怎样的思想情感？
答：
[3分]
解析：
“婵娟”：指月亮。只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起（解说1分）。表达了诗人对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。也表达了千古的离人之愿。（赏析1分，意思对即可）
13、【
简答题】
用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。
（1）
（2）
（3）
（4）
[4分]
解析：
（1）帮我添改讲义；（2）纠正我画的解剖图；（3）关心我解剖学的学习；（4）了解中国女人裹脚一事。（每点一分，共4分）
14、【
简答题】
“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊”？“我”又因何“感到一种不安”？
答：
[2分]
解析：
因藤野先生竟然为一个外国留学生细心地添改讲义而吃惊；（2分）因“我”的讲义错误多，让先生费神而感到不安。（2分）（意思对、语言完整即可）
15、【
简答题】
选文讲述了“我”与藤野先生的交往，藤野先生对“我”的影响是深远的，你选文从中读到了一个怎样的藤野先生？
答：
[4分]
解析：
藤野先生是一个有着一丝不苟的工作态度、严谨求实的工作作风、真诚热情的工作精神的老师，也是一个毫无民族偏见的国际友人。（评分建议：建议从四个不同的角度运用恰当的词语来概括藤野先生的人物形象，每个方面1分，注意答题语言的完整性和区分好人物形象和人物的性格特点。）
16、【
简答题】
本文叙述了一个什么故事？请你用简洁的语言概括出来。
答：
[2分]
解析：
山子通过给父母画肖像（1分），明白了父母对他的爱。
17、【
简答题】
文章前半部分为什么那么着力描写山子的异常表现？
答：
[2分]
解析：
文章前半部分着力描写山子的异常表现是设置悬念，吸引读者（1分），为下文山子父母的出场做铺垫（1分）。
18、【
简答题】
“同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。”请你发挥想象，以第一人称的方式描绘一下当时山子的心理活动。
答：
[3分]
解析：
示例：我的父母都是盲人，如果画出来，同学们和老师会怎么看，我以后怎么在他们面前抬起头？（如果不是用第一人称答题，不给分；考生答案符合文中情境或人物心理给2分，语言连贯给1分。）
19、【
简答题】
山子父母的眼睛并不完美，为什么作者却以“完善的眼睛”为标题，还在文章结尾说“父母的眼睛是最完美的”？
答：
[4分]
解析：
文章以“完美的眼睛”为题，点明了文章的中心（1分），在结尾处说“父母的眼睛是最完美的”呼应标题，深化文章主题（1分），虽然山子的父母是盲人，眼窝深陷，甚至连山子本人也不愿意面对，但是，他们却用‘心’看着山子成长，用爱支撑起他成长的天空。这眼睛因爱而完美。（2分）
20、【
简答题】
作者说：“不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。”你赞同这个观点吗？为什么？
答：
[3分]
解析：
示例一：我赞同这个观点。文天祥因民族之爱，使他的"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的诗句千古留芳。
示例二：我赞同这个观点。中国历史上有很多暴君、奸臣，如隋炀帝、蔡京等，虽然有出众的艺术才能，也有很多的作品，但有多少人能知道他们的作品呢？
示例三：我反对这个观点，比如秦桧背叛民族，但他创造的宋体字，却是我们现在报刊、书籍印刷的主流字体之一，我们并不能因为他的人格而否认宋体字的价值。
示例四：我反对这个观点，像我们普通人，大多数都是心中有爱的。如父母之爱，同学之谊等，但并不意味着我们的作品就有艺术价值。 （共4分，答出观点给1分，答出理由给3分；只答观点，没有理由不给分。
理由可从如下四方面任选一个角度支撑观点：①有爱有价值；②无爱无价值；③无爱有价值；④有爱无价值。①②支撑赞同观点；③④支撑反对观点。）
21、【
简答题】
请以《初二了，我多了一份
》为题目，写一篇作文。
要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名。
[40分]
解析：
略
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
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