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七年级生物上册 第三单元 第一章 第二节 消化和吸收 同步练习 济南版
1、【 单选题
在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没 有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是(    ) [4分]
口腔
食道
小肠
答案:
2、【 单选题
人体消化和吸收的主要 场所在(    ) [4分]
口腔
小肠
大肠
答案:
3、【 单选题
下 列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是 [4分]
蛋白质
淀粉
脂肪
纤维素
答案:
4、【 单选题
淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是 [4分]
淀粉、脂肪、蛋白质
淀粉、蛋白质、脂肪
脂肪、淀粉、蛋白质
蛋白质、淀粉、脂肪
答案:
5、【 单选题
与小肠吸收营养物质无关的结构特点是 [4分]
小肠长约5~6米
小 肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
小肠壁内有肠腺,分泌肠液
小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
答案:
6、【 单选题
蛋白质进行化学消化的场所有 [4分]
口腔、食道、胃
口腔、咽、胃
口腔、咽、小肠
胃、小肠
答案:
7、【 单选题
肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了 [4分]
肝脏分泌消化脂肪的酶
小肠绒毛对脂肪的吸收
消化脂肪的酶和胆汁的分泌
肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化
答案:
8、【 单选题
吃馒头时,越吃越感觉甜,是因为(    ) [4分]
淀粉在 口腔内被分解成了葡萄糖
淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
唾液变成了葡萄糖
口腔内产生了葡萄糖
答案:
9、【 简答题
下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
   
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的。
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号        所示结 构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。
(3)标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌          来调节血糖的浓度。
(4)标号④所示器官分泌的消化液称为          ,它消化脂肪的方式属于              。
(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中
标号    所示器官的消化负担,容易使人患肠胃 [14分]
解析:
(1)消化腺 
(2) ⑦ 
(3)胰岛素 
(4)胆汁  物理性消化
(5)⑤⑦
10、【 简答题
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
  
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
清水 或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液
震荡后保温 37℃水浴中保持10分钟
加入碘液 2滴
结果 不 变蓝 变蓝 变蓝

请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入      ▲      ,作为1号试管的    ▲    实验。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有    ▲    酶,它能促进淀粉的分解。
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中          ▲          ,有助于食物的消化。
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行    ▲  性消化,又能进行    ▲    性消化。 [14分]
解析:
(1)2mL清水  对照 
(2)唾液淀粉
(3)舌的搅拌和牙齿的咀嚼
(4)化学 物理
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