1、【
单选题
】
某校七年级三班主办的板报“历史天地”上有一件青铜器的照片（下图所示）。你知道这件青铜器是什么时候铸造的？
[3分]
答案：
2、【
单选题
】
400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建成的孔子学院140所。当年传教士翻译的那本书是
[3分]
、
《论语》
、
《史记》
、
《资治通鉴》
、
《本草纲目 》
答案：
3、【
单选题
】
四川汶川大地震对岷江流域影响巨大。位于岷江中游的我国古代著名水利工程是
[3分]
答案：
4、【
单选题
】
我们说春秋战国是大变革的时代，是因为
[3分]
、
战争频繁
、
诸侯争霸
、
新旧制度更替
、
百家争鸣
答案：
5、【
单选题
】
春秋战国时期产生，后来成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远影响的是
[3分]
、
儒家思想
、
道家思想
、
法家思想
、
墨家思想
答案：
6、【
单选题
】
近年来，“矿难”屡见不鲜，许多私营矿主在不具备生产条件下坚持生产，置矿工生命于不顾，甚至与地方官员相勾结。假如时光倒流到两千多年前，你认为中央派谁去治理最有效果
[3分]
答案：
7、【
单选题
】
如果你要去考察商朝后期和西周时期的古都风貌，你应该去
[3分]
、
河北和山东
、
云南和河南
、
陕西和北京
、
河南和陕西
答案：
8、【
单选题
】
为了能够让历史课变得丰富有趣，李老师让学生准备一节活动课。在活动课上，张明同学扮演孔子时应该选择的台词是
[3分]
、
“仁者爱人”“为政以德”
、
兼爱、非攻
、
无为而治
、
知己知彼，百战不殆
答案：
9、【
单选题
】
创造新的诗歌题材——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是
[3分]
答案：
10、【
单选题
】
下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是
[3分]
、
福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚
、
仁者爱人，为政要德
、
斧斤以时入山林，材木不可胜用也
、
兵无常势，水无常形
答案：
11、【
单选题
】
《尚书》中记载道：“唯殷（商朝都城）先人，有典有册。”殷人使用的文字主要是
[3分]
答案：
12、【
单选题
】
战国时期，国土主要在长江流域的大国是
[3分]
答案：
13、【
单选题
】
史书记载：周平王去世时，葬丧费用筹集不出来。继位的周桓公只得派人去鲁国，乞求鲁国出些钱财好办丧事。这事说明东周初年
[3分]
、
周天子依附于强大的诸侯国
、
周天子可以继续对各诸侯国发号施令
、
诸侯成为霸主，开始取代了周天子
、
诸侯国对周天子继续存在纳贡义务
答案：
14、【
单选题
】
追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是
[3分]
、
兼爱、非攻
、
“仁者爱人”“为政以德”
、
祸福相依
、
知己知彼，百战不殆
答案：
15、【
单选题
】
下图是在湖北随县出土的成套青铜编钟，它的出土充分说明
[3分]
、
我国古代音乐在春秋战国达到很高水平
、
夏朝时开始从西域吸取西域音乐
、
西周时大型宫廷舞有了大型的音乐器械
、
是为了商朝时的软舞做伴奏的
答案：
16、【
简答题】
阅读材料，回答问题。
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“
一、承认土地私有，允许土地自由买卖；
二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；
三、凡是奴隶从事农业生产，多交租锐，免其徭役；
四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
请回答：
（1）若你是材料一人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪些措施表示欢迎？（3分）
（2）若你是人群中的奴隶主贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？原因是什么？（6分）
（3）若你是人群中的农民，你对法令看法如何？（3分）
（4）你认为上述措施中哪项对后世影响最大（3分）
（5）在当时的历史背景下，商鞅变法使秦国逐渐强大起来，最后统一全国，由此请说出变法或改革与社会发展的辩证关系。（4分）
[19分]
解析：
（1）地主：承认土地私有，允许土地自由买卖；
（2）按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权。奴隶主贵族：按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权。因为这样就削弱了奴隶主贵族的特权。
（3）农民：欢迎改革的措施。
（4）建立县制；
（5）顺应历史潮流的变法或改革是推动社会前进的强大动力。
17、【
简答题】
读图结合所学知识，回答问题：（填空中填写字母）
（1）战国时变法成效最大的国家是（ ）（2分）
（2）春秋时第一个称霸的国君是（ ）国家的。（2分）
（3）战国初由晋国分裂出来的国家除了魏国外还有（ ）和（ ）两个。（4分）
（4）“可怜赵军作坑魂，自此群雄不敢西”所表述的历史故事发生在（ ）和（ ）两国之间。
（4分）
[12分]
解析：
（1）A
（2）E
（3）B F
（4）A B
18、【
简答题】
阅读材料，回答问题。
材料一
图一 图二
材料二 孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢作敢为，但是不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。
材料三 学生樊迟孔子请教怎样耕田种菜，孔子却认为学那些知识没有出息
（1）指出材料中孔子的主要观点。（4分）
（2）材料二反映了什么样的教育思想？（2分）
（3）材料三说明了什么？（2分）
（4）你认为孔子的教育思想在今天是否都还值得借鉴，并以此为例，简单说说我们应该怎样对待我国古代文化（4分）
[12分]
解析：
（1）以德治民（或提倡“仁”的学说）；温故而知新。
（2）反映了孔子因材施的教育思想
（3）反映了孔子鄙视生产劳动。
（4）孔子的教育思想、教育方法值得我们我们借鉴，但是他鄙视生产劳动是应该批判的。所以对待古代文化应一分为二的看待，剔除其糟粕，吸收其精华。
19、【
简答题】
从传说中的尧舜时期到春秋战国，多种政治制度出现在我国的历史舞台上，产生了不同的作用。请结合有关历史知识，回答下列问题：
（1）尧舜时期最为重要的制度是什么？（2分）
（2）西周实行的制度是什么？其目的是什么？（4分）
（3）战国时期的县制是怎样出现的？产生了什么作用？（6分）
[12分]
解析：
（1）禅让制。
（2）分封制。巩固西周的统治。
（3）商鞅变法中建立县制。加强了国君对地方的直接统治，有利于加强中央集权。
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