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六年级历史上册 第3课《华夏之祖》同步测试 鲁教版五四制
1、【 单选题
华夏族形成的基础是(    ) [3分]
尧的部落联盟
禹的部落联盟
蚩尤的部落联盟
黄帝和炎帝的部落联 盟
答案:
2、【 单选题
被尊称为“人文初祖”的是(    ) [3分]
黄帝
答案:
3、【 单选题
传说中的黄帝、尧、舜、禹时期实际上处于我国的(    ) [3分]
母系氏族阶段
父系氏族阶段的前期
父系氏族阶段的后期
国家产生之后
答案:
4、【 单选题
我国的原 始社会结束于 [3分]
黄帝任部落联盟首领时期
尧任部落联盟首领时期
舜任部落联盟首领时期
禹时期
答案:
5、【 单选题
传说中的尧、舜、禹先后做了部落联盟首领,他们做部落联盟首领的方法叫(    )
    [3分]
世袭制
禅让制
民主选举制
人民代表选举制
答案:
6、【 简答题
“大道之行也,天下为公 ,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其 子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。”
——《礼记•礼运篇》
阅读材料回答:
(1)这段古文讲的是什么时候的情况?
(2)文中“天下为公,选贤与能”指的是哪些史实?
(3)“贤”与“能”具体指的是什么样的品质? [12分]
解析:
(1)原始社会末期。
(2)指部落联盟首领由民主选举产生。如尧、舜、禹做部落联盟首领,都是能过民主选举产生,这种制度叫“禅让制”。
(3)“贤”与“能”指既具有高尚的品德,又具有卓越的才能。
7、【 简答题
“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤 乱。世界文明,唯有我先。”
——孙中山
   
阅读材料回答:
(1)材料中的“轩辕”指的是谁?
(2)除了材料中所说的贡献中,他还有什么贡献?
(3)对于这些贡献,你认为哪些是真实可信的?哪些是带有神话色彩?怎样看才更科学? [12分]
解析:
(1)指“黄帝”。
(2)建造宫室,制作衣裳,教人们挖井、发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。
(3)真实可信的如教人们挖井,发明舟车、养蚕缫丝 、发明文字等;带有神话色彩的如发明指南针 ;通过科学证实, 与考古发掘等相符合的就是可信的,当然这些发明不是他一人的功劳。而 是这一时期的发明创造。
8、【 简答题
黄帝陵在陕西省,每年都有很多民众和海外华人、华侨 前往祭奠表达对黄帝的景仰之情。他为什么受到人们的尊敬? [11分]
解析:
他是中华民族的“人文之祖”,他是华夏族的祖先,正是他为中华民族的形成奠定了基础。
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