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七年级语文下册 第二单元能力测评 语文版
1、【 简答题
给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
    [2分]
解析:
   
2、【 简答题
用横线标出下列各项中的错别字并改正。
A.守株待兔    青黄不接    与日俱增    无精打彩
B.曲径通幽    爱不释手    谈笑风声    眼花缭乱
C.骇人听闻    相提并论    一视同 仁    绿草如荫
D.忧心仲仲    怒不可遏    跃跃欲试    流连忘返 [2分]
解析:
A“彩”改为“采”;
B“声”改为“生”;
C“荫”改为“茵”;
D“仲”改为“忡”。
3、【 简答题
根据意思写出词语。
(1)引用经典中的语句或故事。(        )
(2)没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞愧。(        )
(3)喜欢得舍不得放下。(        )
(4)整齐不杂乱,次序分明。(        ) [4分]
解析:
(1)引经据典  (2)无地自容 
(3)爱不释手  (4)井然有序
4、【 简答题
改病句。
(1)我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。
_____________ __________________________________________________________
(2)王林同学一年来管理班费没差错一分钱,受到全班同学的称赞。
______ _________________________________________________________________ [2分]
解析:
(1)我们必须随时发现并认真克服工作中的缺点。
(2)王林同学一年来管理班费没出现一分钱的差错,受到全班同学的称赞。
5、【 简答题
班里开展晨读活动,供选的名著之中有罗曼•罗兰的“巨人三传”——《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》,这三部被称为“三大英雄传”,你读过吗?最喜欢哪一部?请选择一部,完成下面的读书卡片。
 
读书卡片                  编号l
书名:____________________________
作者:____________________________
文中人物:________________________
性格特点:________________________
相关故事:________________________
  [5分]
解析:
示例:《贝多芬传》罗曼•罗兰  贝多芬他坚强与命运相抗争,以反抗苦难作为其生存方式。 贝多芬在耳朵失聪情况下仍创作出了大量振奋人心的交响乐曲。
6、【 简答题
(河北省中考•课改卷)“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目,该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹,在社会上引起了强烈反响。请你回答以 下问题。
(1)“永远的丰碑”的含义是什么?(1分)
_______________________________________________________________________
(2)请你根据下面的材料,为战斗英雄黄继光写几句赞语。(2分)
在抗美援朝上甘岭的战役中,黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地,当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,黄继光挺身而出,冲向敌人的地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点,但还有一个火力点仍在喷着火舌,严重阻碍了战友前进。这时,他已经受伤,手榴弹也用完了。为了部队的前进,他忍着伤痛,奋不顾身地扑了上去,用身躯堵住了敌人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(3)请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。(2分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ [5分]
解析:
(1)示例:革命英烈的业绩、精神及其英名永存。
(2)示例:你用血肉之躯,铺平了通向胜利的道路;你虽然倒下去了,却在人们心中竖起了一座丰碑。
(3)示例:革命先烈为了人民的事业,献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易,我们应该加倍珍惜。
7、【 简答题
【甲】文和【乙】文在内容和表达上有什么相同点,有什么不同点?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ [4分]
解析:
同:都交代作者人生的转折点:弃医从文的经过。
异;①目的不同,【甲】文只是概 要介绍作者弃医从文的原因;【乙】文则详细介绍了作者决定弃医从文的经过。 ②表达方式不同。【甲】文用的是议论的方式.【乙】文用的是记叙的方式。
8、【 简答题
通过这两个片段的比较,你发现传记文的语言有什么特点?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ [4分]
解析:
传记语言简洁、质朴,感情真实、谦逊。
9、【 简答题
速读全文,说说作者通篇都在写父亲,为什么要以“黄土”为题。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________ ______________________________________________________ [4分]
解析:
作为普通农民缩影的父亲,虽然一生都在奉献却默默无闻,与黄土的普通、奉献和不为人注意的特点极其相似。
10、【 简答题
第②~④段是对父亲生平事迹的描写,依次概括,应是__________、__________和__________。 [3分]
解析:
生活节俭 辛勤劳作 精神贫困
11、【 简答题
第②段加线句中的“一定”能否改为“也许”?说说你的理解。___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ [3分]
解析:
不能。因为后面的推断符合父亲一生节俭的性格,所以作者用“一定”表示肯定。用“也许” 表示一种猜测,则与父亲的性格不符。
12、【 简答题
文中的父亲默默无闻,生平并未做过什么大事,但读来却深沉感人,令人久久怀想。产生这种效果的原因:一是作者对父亲的___________;二是作者对中国农民生存状态的____________。 [2分]
解析:
深深的怀念和同情描写和忧思
13、【 简答题
2010年3月,温家宝总理在《政府工作报告》中提出,要“采取更直接、更有力的政策措施,促进粮食增产和农民增收”。这句话再次回应了广大农民的企盼。请从第⑥段找出表达农民心声的句子,写在下面。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ [3分]
解析:
尽快发展生产, 改善人民生活。
14、【 简答题
本文主要写了母亲哪几件事?每件事用一个句子概括。
(1)__________________________________________________________________
(2) __________________________________________________________________
(3) __________________________________________________________________ [3分]
解析:
(1)筹“巨款”供“我”入学读师范;
(2)忍痛割爱送三姐出嫁;
(3)除夕夜支持“我”回校。
15、【 简答题
本文大部分是概括叙述,但有些地方却写得具体、含蓄。请完成下列填空。
(1)母亲送三姐上轿时,文中描写:“她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐地走去。”这些加点的动询,表现了母亲__________________________的心情。
(2)儿子除夕回家,“母亲笑了”,这表现出母亲___________的心情;听说“我”今晚还要返校,“她愣住了,半天才吐出一口气来”,这又写出母亲的______________的心情。 [3分]
解析:
(1)对三姐难分难舍的矛盾
(2)高兴 依依不舍
16、【 简答题
文中画横线的句子中母亲的这“一串串的眼泪”包含着哪些感情? [3分]
解析:
幸福、激动、高兴等。
17、【 简答题
体会本文最后一句话所表达的情感。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [3分]
解析:
对母亲深切的怀念。
18、【 简答题
文章第①段说:“人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹。”这里的“神奇疗效”具体体现在哪些方面?请联系全文回答。 [4分]
解析:
对癫痫病有很好的疗效,可以提高智障儿童的智力,可以对孤僻症起到很好的治疗作用,可以使艺术家找回失去的灵感。
19、【 简答题
文章第③段中加点的“其”在文中指_______________________。文章第⑤段中加点的“此种疗法”在文中指__________________________________。 [2分]
解析:
莫扎特乐曲的治疗效果与众不同(80%的癫痫症患者因为病房内播放莫扎特D大调交响曲,其痉挛的强度减弱,频率降低,而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验,却总是瞎子点灯——白费蜡) 音乐疗法
20、【 简答题
指出下列句子中加点词语分别说明的内容
    [4分]
解析:
(1)生动形象地说明了其他作曲家的乐曲对治疗癫痫症效果不佳。
(2)准确地说明了音乐疗法见效快,效果好。
21、【 简答题
文章第⑥段中,巴黎艺术家卡迪艾力说:“莫扎特就像我的爷爷,在我被噩梦惊醒时,他会第一个过来安抚我。”对这句话你怎样理解?阅读正文和相关链接加以回答。 [5分]
解析:
在艺术家失去灵感时,莫扎特温馨甘美的乐曲抚慰了她,让她很快找回了灵感。
22、【 简答题
题目:自传
要求:不少于500字。 [50分]
解析:
【写作指导】要写出自己的经历来,要按时间顺序叙述事情,交代清楚个人主要经历的来龙去脉,内容要有侧重,语言要简明概括;自传一般不作自我评价,思想倾向常从叙述中体现出来,写自传对要写的材料比较熟悉,省去了调查了解的工夫,但应 当在选材上多用些心思。
【例文】
                                         自  传
    我是初一(4)班的刘珊珊。奶奶一直想要个孙女,盼星星,盼月亮,最后终于把我给盼来了。即使是这样,奶奶仍然认为我来晚了,有个成语叫“姗姗来迟”,她取其谐音,就给我取了刘珊珊这个名字。
    本人爱好广泛,电子琴、书法、国画我都学过,可是每个项目都是刚刚入了门,我就没了兴趣。对于我这半途而废的毛病,连妈妈也束手无策,可想而知,我自己更是无可奈何。
    在小学时,我就爱好写作,作品曾在市里得过奖。小时候,看到同班同学在台上指挥,蛮羡慕的,转入西苑小学,稀里糊涂地就当上了指挥。我尽心尽力地去做好这份工作。
    我的梦想是当一名“白衣天使”,穿一件白大褂,头发高高地盘起,一想起来就很高兴。医生的天职是救死扶伤,我会用高明的医术把健康送给需要帮助的病人们,让阳先照亮每一个黑暗的角落。
    我善于交际,朋友也很多,正所谓“四海之内皆兄弟”嘛!有一首歌叫《永远是朋友》,我很欣赏里面的歌词。是啊,多一些朋友,就好像多了一些拐杖,在以后的人生道路中,就会走得安稳些。但是,想交个真正的朋友是不容易的,幸运的是我人缘还算不错,交了几个知心的朋友。我把她们视为“天使”,不会因为一点儿误会而失去一个要好的朋友。怎么样,听了我的介绍,想和我交个朋友吗?
    我的座右铭是:机会只给有准备的人!希望大家都做有准备的人,机会随时会来到你的身边!

【点评】自传要求内容完全真实,准确无误。自传不同于文学的自传体小说,不允许夸张和虚构。这篇自传,介绍了自己的名字来历、广泛爱好、善于交际和未来梦想,内容既全面又有重点,对自己的志趣爱好和优缺点都表达得坦诚率直,客观真实。篇幅虽短,却能使读者对其思想、行动、性格、爱好等在总体上有一个较明晰的认识。行文流畅、活泼,语言朴实、自然。
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