1、【
单选题
】
多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有（ ）
[1.5分]
、
在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主
、
在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能
、
在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
、
在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能
答案：
2、【
单选题
】
小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（ ）
[1.5分]
、
MSNMessenger
、
电子邮件（E-mail）
、
网易泡泡
、
腾讯QQ
答案：
3、【
单选题
】
在Excel中产生图表的源数据发生变化后，图表将（ ）
[1.5分]
、
不会改变
、
发生改变，但与数据无关
、
发生相应的改变
、
被删除
答案：
4、【
单选题
】
适宜制作并处理电子表格文件的软件是（ ）
[1.5分]
、
Access
、
Frontpage
、
Word
、
Excel
答案：
5、【
单选题
】
利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（ ）的默认首页文件
[1.5分]
、
index.aspx
、
index.php
、
index.asp
、
index.htm
答案：
6、【
单选题
】
在播放幻灯片时,按（ ）键可切换到最后一张幻灯片
[1.5分]
、
End
、
Home
、
PageDown
、
Enter
答案：
7、【
单选题
】
具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面，是对教学资源评价中（ ）特性的评价
[1.5分]
答案：
8、【
单选题
】
下列哪个搜索关键词可以找到图片资源（ ）
[1.5分]
、
故乡的云bmp
、
狼牙山wav
、
水晶swf
、
北戴河doc
答案：
9、【
单选题
】
进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，直接影响（ ）
[1.5分]
、
学习目标的实现
、
媒体的充分利用
、
学生的学习特征
、
教学媒体与资源的选择
答案：
10、【
单选题
】
下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ ）
[1.5分]
、
教学媒体
、
教学资源
、
教学评价
、
学习环境
答案：
11、【
单选题
】
博客网站是根据（ ）对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。
[1.5分]
、
博客地址
、
友情链接
、
日志题目
、
日志标签
答案：
12、【
单选题
】
对博客进行管理主要是通过（ ）来实现的
[1.5分]
、
管理软件
、
管理模板
、
管理界面
、
管理日志
答案：
13、【
单选题
】
补间动画可以分为哪两类（ ）
[1.5分]
、
矢量补间动画和图形补间动画
、
矢量补间动画和形状补间动画
、
形状补间动画和运动补间动画
、
运动补间动画和矢量补间动画
答案：
14、【
单选题
】
当利用Photoshop调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，如果选择“约束比例”选项，那么其意思是（ ）
[1.5分]
、
按照任意比例调整图像大小
、
按照原图的宽度高度比例调整图像大小
、
将此图像删除
、
保持原图大小不变
答案：
15、【
单选题
】
以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ ）
[1.5分]
、
制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
、
设计一份宣传环保的倡议书
、
设计某一地区河流污染治理方案
、
标注汉字拼音
答案：
16、【
单选题
】
教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（ ）
[1.5分]
、
能背诵古诗《春晓》
、
理解小数和分数的转化关系
、
能说出发动机的工作原理
、
参加“为烈士扫墓”活动
答案：
17、【
单选题
】
多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是（ ）
[1.5分]
、
视频展示台
、
录像机
、
功放、音箱
、
投影机
答案：
18、【
单选题
】
本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（ ）功能。
[1.5分]
、
电子邮件系统
、
远程登录
、
新闻组
、
布告牌系统
答案：
19、【
单选题
】
制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（ ）
[1.5分]
答案：
20、【
单选题
】
下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（ ）
[1.5分]
答案：
21、【
单选题
】
按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（ ）
[1.5分]
、
动作补间动画和形状补间动画
、
逐帧动画和补间动画
、
引导层动画和遮罩层动画
、
普通层动画和特殊层动画
答案：
22、【
单选题
】
下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）
[1.5分]
、
AutoCAD
、
3dmax
、
CoolEditPro
、
Outlook
答案：
23、【
单选题
】
如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理
[1.5分]
、
Photoshop
、
Flash
、
CoolEditPro
、
Frontpage
答案：
24、【
单选题
】
下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（ ）
[1.5分]
答案：
25、【
多选题
】
下面关于友情链接叙述正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
友情链接相当于一个放在博客中的收藏夹
、
通过友情链接可以将经常访问的网址链入自己的博客
、
链接可以包括其他人博客的网址
、
链接可以包括相关的教学资源网址
答案：
26、【
多选题
】
了解学生的一般特征的方法（ ）
[2,0.5分]
、
阅读学生心理方面的书籍
、
查阅学生档案
、
测试
、
查阅学生成长记录材料
答案：
27、【
多选题
】
网站素材包括（ ）
[2,0.5分]
、
文本
、
图形与图像
、
音乐，歌曲
、
动画，视频
答案：
28、【
多选题
】
下列关于形状补间动画的说法正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
形状补间动画是补间动画的一种
、
它是基于形状来完成的
、
形状补间动画的素材要为图形
、
图形要是单一块的
答案：
29、【
多选题
】
下列关于采样率的说法正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
采样率越高，音频就越连贯。
、
采样率越低，音频就越连贯。
、
采样率越高，音频的质量越好。
、
采样率越低，音频的质量越好。
答案：
30、【
多选题
】
下列关于图层的说法正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
修改某一图层内容时，不会影响其它图层
、
可以将图像中不同内容放置在不同的图层上
、
利用图层可以创建出形式多样的图像效果
、
无法利用图层对图像进行后期处理
答案：
31、【
多选题
】
电子邮件的教育应用包括（ ）
[2,0.5分]
、
学生向教师请教问题，进行即时交流
、
学生向教师提交电子作业
、
师生利用电子邮件进行小组协作
、
教师利用群发功能向学生发送通知
答案：
32、【
多选题
】
下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
、
教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏
、
多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷
、
多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握
答案：
33、【
多选题
】
在网络搜索引擎中查找一些描写长城的散文，应用的语法规则是（ ）
[2,0.5分]
、
长城+散文
、
长城-散文
、
长城
、
长城 散文
答案：
34、【
多选题
】
下列可以作为学生协作交流平台的有（ ）
[2,0.5分]
、
FTP
、
BBS
、
E-Mail
、
Blog
答案：
35、【
多选题
】
测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息
、
成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息
、
通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息
、
成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价
答案：
36、【
多选题
】
媒体的教学功能包括（ ）
[2,0.5分]
、
展示事实，获得直观经验
、
创设情境，建立共同经验
、
提供示范，便于模仿
、
呈现过程，解释原理
答案：
37、【
简答题】
请观看专题学习网站《中华民居》，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
[20分]
解析：
优点： 1．网站内容翔实，科普性强。 2．网站阅读、浏览无障碍，上下页转换自如，链接准确无误。适宜学生浏览和学习。
缺点及改进意见： 1．交互性稍差，没有学习交流区——设置论坛或讨论区等。 2．媒体使用较单调——适当使用动画和视音频来表现学习内容。3．只能单纯浏览，不能开展合作、探究性学习——设计问题，让学生讨论，和与本专题相关的内容相链接，让学生自主探究。
38、【
简答题】
新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。结合你的学科教学课例中的教学目标，谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。
[20分]
解析：
如：在初中生理《电磁感应》教学单元中，教学目标之一是“理解磁生电原理”。可运用多媒体教学演示文稿，利用动画向学生直观地展示磁生电的整个过程，让学生轻松领会该原理。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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