1、【
单选题
】
① __「なかなかできるものではない」 __とあるが、何ができないのか。
[5分]
、
寝ないで楽しいことをすること
、
楽しいことをするための時間を作ること
、
寝るための時間を作って、勉強もすること
、
寝る時間を減らして、勉強の時間を作ること
答案：
2、【
单选题
】
② __「あたり前のように過ごしているムダな時聞」 __とあるが、ここでの「ムダな時間」とはどのような時間か。
[5分]
、
睡眠時間
、
食事や入浴の時聞
、
目標に関係のない時間
、
大学に入るために勉強する時間
答案：
3、【
单选题
】
筆者は③ __「時間の密度を上げる」 __ことについて、どのように述べているか。
[5分]
、
時間的に多く勉強する人の時聞の密度は低い。
、
短い時間で多くの量をこなす場合、その時間の密度は高い。
、
何倍ものスピードで人と同じ量をこなす人の時闇の密度は低い。
、
長い時間をかけて、いつもと同じ勉強量をこなす場合、その時間の密度は高い。
答案：
4、【
单选题
】
④ __「一見ムダに見える時間の効用」 __の説明として、合うものはどれか。
[5分]
、
テレビを1時間見ることで、情報量が増えること
、
遊びや投資の情報を得ることで、能率が上がること
、
恋人と電話で話すことで、会う時間が節約できること
、
遊びをすることで、かえって勉強の集中力が高まること
答案：
5、【
单选题
】
（ ⑤ ）に入る最も適当な言葉はどれか。
[5分]
答案：
6、【
单选题
】
筆者の主張と最も合うものはどれか。
[5分]
、
時間の密度を上げる努力をするよりも、ムダな時間を減らした方が能率が上がるはずだ。
、
「できる」人のように、短い時間でより多くの勉強量をこなすには、投資の時間を減らす必要がある。
、
時間をうまく使えるようになるには、ゆっくりとあせらず、自分のペースで好きなことからやることが重要だ。
、
時間をうまく使えるようになるには、自分でいろいろやってみて、その時間がムダかどうかを判断する能力を身につけなければならない。
答案：
7、【
单选题
】
筆者は最初「大人になりな」という言葉をどのような意味だと思ったか。
[5分]
、
子どもに対して立派なことを言って、子どもに尊敬されるようにという意味
、
子どものようにすぐ感情を表さないで、常に冷静でいるようにという意味
、
子どもと同等の立場で、子どもの気持ちをよく理解するようにという意味
、
自分の意見を持って、子どもの行動によく口出しするようにという意味
答案：
8、【
单选题
】
この子どもは「大人」ということをどのようにとらえているか。
[5分]
、
子どもを持っている人は大人で、子どもを持っていない人は大人ではない。
、
孫を持っている人は大人で、孫を持っていない人は大人ではない。
、
子どもは必ず大人になるが、中には体の小さい大人もいる。
、
体が大きい人は大人で、体が小さい人は大人ではない。
答案：
9、【
单选题
】
① __「うーんなるほど」 __とあるが、このとき筆者はどんなことを考えたか。
[5分]
、
年をとって小さくなったおばあちゃんを大事にしようと思った。
、
息子も大人の会話ができるようになったと思った。
、
自分ももっと大人になったほうがいいと思った。
、
自分より夫の方が大人だと思った。
答案：
10、【
单选题
】
② __「後ろ姿がいつもより大人びて見えた」 __とあるが、なぜそう見えたのか。
[5分]
、
子どもの言葉によって、いろいろ考えさせられたから
、
子どもが一人で手を振りながら歩いて行ったから
、
子どもなのに大人のようなロの聞き方をしたから
、
子どもがおばあちゃんの心配をしているから
答案：
11、【
单选题
】
① __「言いたいことは常に具体的に」 __の後に続くと予測されるものはどれか。
[5分]
、
話さなくてもいい
、
表さなければならない
、
思い出すかもしれない
、
わかるようになるだろう
答案：
12、【
单选题
】
② __「聞き返したくなる」 __のはなぜか。
[5分]
、
自分の話す内容に相手は関心がないから
、
その国の話題について自分は興味があるから
、
その話は自分にはあまり関心がないことだから
、
相手が関心のない話題に自分も興味がないから
答案：
13、【
单选题
】
③ __「会話は相手が参加してくれてこそ成立します」 __とはどういう意味か。
[5分]
、
会話の相手が話したいと思わなければ、会話はできない。
、
相手が身近な人なら話題に引き込まれて会話ができる。
、
会話の相手によって話し方を変えていては、会話はできない。
、
会話の相手は具体例がなくても会話に参加することができる。
答案：
14、【
单选题
】
① __「政府を批判するのはどうかと思われる」 __とあるが、筆者の考えに最も近いものはどれか。
[5分]
、
政府の決定に賛成だ。
、
政府の決定に反対だ。
、
政府批判に疑問がある。
、
政府批判と同様の意見だ。
答案：
15、【
单选题
】
（ ② ）に入る最も適当な雷葉はどれか。
[5分]
、
しかし
、
それで
、
したがって
、
そのうえ
答案：
16、【
单选题
】
本文の要約として最も適当なものはどれか。
[5分]
、
税金が自分たちにとって都合よく使われるように、国民は政府を批判していくべきである。
、
政府はいつも国民に平等に利益があるように税金を使っているので、批判されるべきではない。
、
税金の使い道を決める時、政府は全体のバランスを重視しているので、不公平感が生じることは少ない。
、
税金は全ての国民にとって直接利益になるわけではないが、政府はそれを平等に使うよう努力をするべきである。
答案：
17、【
单选题
】
本文の要約として最も適当なものはどれか。
[5分]
、
ふるさとから離れていると、都会にあるものがふるさとにはない二とに気づくことがある。
、
ふるさとは都会から遠く離れていて、何もないように見えるが、よく探してみると、都会と同じような魅力がある。
、
ふるさとのように、あるのが当然だと思っているものの価値は、そこから少し距離を置くことでわかるようになる。
、
ふるさとで家族と暮らしていると、そのありがたさが意識できるので、なんでもない日常の生活の大切さがわかるようになる。
答案：
18、【
单选题
】
最近の建物や家具の作り方の傾向として、この文章の内容と合っているものはどれか。
[5分]
、
作りやすさを考えて直線を使うことが多くなった。
、
暖かい感じがする大きいものを作るようになった。
、
やさしい感じをあたえる曲線を使うことが多くなった。
、
技術の進歩により直線と曲腺を混ぜて作るようになった。
答案：
19、【
单选题
】
「こういう文化の力」というのは、どのような力か。
[5分]
、
世界の人々が平和に生きてほしいと願う力
、
いろいろな文化の違いを比較し、理解する力
、
外国の文化や芸術を見て、わからないところを考える力
、
演劇や書物を通して、自分とは異なる世界を想像する力
答案：
20、【
单选题
】
筆者の言う「差別教育」とは何か。
[5分]
、
怠ける子や悪いことをした子はみんなの前ではっきり叱り、勉強する子やいいことをした子は静かにほめること
、
勉強する子やいいことをした子はみんなの前でほめ、怠ける子や悪いことをした子は理由がわかるように叱ること
、
勉強する子やいいことをした子と怠ける子や悪いことをした子とは違うグループにして、たくさんの人に知らせること
、
勉強する子やいいことをした子と怠ける子や悪いことをした子とを混ぜてグループを作り、できるだけ悪いことをしないように指導すること
答案：
21、【
单选题
】
グラフの説明として最も適当なものはとれか。
[5分]
、
20年間の変化をみると、「高校」と「短大、高専」が大きく減少している。一方、「大学」という答えは増加傾向にあるが、「大学院」については、ほとんど変化が見られない。
、
20年間の変化をみると、「高校」と「短大、高専」が大きく減少している。一方、「大学・大学院」」という答えは増加傾向にあり、特に、「大学院」は1992年から2002年にかけての伸びが目立っている。
、
20年間の変化をみると、「高校」と「短大、高専」が約2分の1に減少している。一方、「大学」という答えはあまり増えていないが、「大学院」については1992年からにかけての伸びが目立っている。
、
20年間の変化をみると、「高校」と「短大、高専」が約2分の1に減少している。一方、「大学・大学院」という答えは1982年から1992年まではあまり増えていないが、1992年から2002年にかけては大きく増えている。
答案：
22、【
单选题
】
戦争に____、批判の声が次第に高まっている。
[2分]
、
沿って
、
対して
、
かけては
、
こたえて
答案：
23、【
单选题
】
関係者のみなさまのご協力に____、無事この会を終了することができました。
[2分]
答案：
24、【
单选题
】
思いつく____のアイデアはすべて出したが、社長は認めてくれなかった。
[2分]
答案：
25、【
单选题
】
外国人社員の労働条件を____、会社側と労働者側が対立している。
[2分]
、
まわって
、
わたって
、
めぐって
、
かねて
答案：
26、【
单选题
】
これから旅行に____、海がいい。
[2分]
、
行くに際し
、
行ったとおり
、
行ったばかりか
、
行くのなら
答案：
27、【
单选题
】
本日は雨の中、遠くまで____、ありがとうございました。
[2分]
、
おいでくださって
、
参ってさしあげて
、
来てさしあげて
、
来られてくださって
答案：
28、【
单选题
】
母の誕生日に、心____セーターを編んだ。
[2分]
、
を通じて
、
を込めて
、
にかぎって
、
において
答案：
29、【
单选题
】
ノートを貸してもらった____、昼ごはんをごちそうしよう。
[2分]
答案：
30、【
单选题
】
あの映画は一度見た____、話の筋がまったくわからなかった。
[2分]
、
ものなので
、
ものの
、
ものなら
、
ものから
答案：
31、【
单选题
】
親は子供が病気に____ように、健康に気をつけている。
[2分]
、
ならなかった
、
なれない
、
なった
、
ならない
答案：
32、【
单选题
】
最近、自分____いいという考えの人が増えている。
[2分]
、
こそよければ
、
さえよければ
、
さえよくなければ
、
こそよくなければ
答案：
33、【
单选题
】
ドアのところに私のかさを____いいですか。
[2分]
、
置かせてくださっても
、
お置きくださっても
、
置かせていただいても
、
お置きになっても
答案：
34、【
单选题
】
このところ忙しくて少し疲れ から、今日は早く帰ることにした。
[2分]
答案：
35、【
单选题
】
この本は____おもしろくなる。
[2分]
、
読めば読むほど
、
読むにあたって
、
読むにもかかわらず
、
読んだ以上
答案：
36、【
单选题
】
彼とは10年のクラス会で____以来、一度も連絡を取っていない。
[2分]
答案：
37、【
单选题
】
この店の料理は、味____量は多い。
[2分]
、
のくせに
、
につけても
、
に先立ち
、
はともかく
答案：
38、【
单选题
】
担当者____、会社全体で不正な売買を行っていた。
[2分]
、
のみならず
、
のみにて
、
まででなく
、
までも
答案：
39、【
单选题
】
今回改善された育児休暇制度が____、今後子供を持つ女性が働きやすくなるだろう。
[2分]
、
広まらなければ
、
広まるようでは
、
広まれば
、
広まるからといって
答案：
40、【
单选题
】
調査の結果、若者の言葉づかいにきひしい____、40代、50代の人の多くが言葉の正確な意味を理解していないことがわかった。
[2分]
、
からには
、
あまり
、
だけあって
、
わりには
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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