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2014年全国计算机等级《二级Access》上机考试冲刺试题(1)
1、【 单选题
在关系运算中,选择运算的含义是(  )。 [1分]
在基本表中,选择满足条件的元组组成一个新的关系
在基本表中,选择需要的属性组成一个新的关系
在基本表中,选择满足条件的元组和属性组成一个新的关系
以上3种说法都是正确的
答案:
2、【 单选题
设关系R和关系S的元数分别是3和4,元组数分别为5和6,则R与S自然连接所得到的关系的元数和元组数分别为(  )。 [1分]
7和11
12和30
<7和<30
=7和<=30
答案:
3、【 单选题
Access数据库表中的字段可以定义有效性规则,有效性规则是(  )。 [1分]
文本
数字
条件
以上都不对
答案:
4、【 单选题
以下关于报表数据源设置的叙述中,正确的是(  )。 [1分]
只能是表对象
只能是查询对象
可以是表对象或者查询对象
可以是任意对象
答案:
5、【 单选题
下列特征中不是面向对象方法的主要特征的是(  )。 [1分]
多态性
继承
封装性
模块化
答案:
6、【 单选题
下列关于字段属性的默认值设置的说法中,错误的是(  )。 [1分]
默认值类型必须与字段的数据类型相匹配
在对默认值进行设置时,输入文本不需要加引号,系统会自动加上引号
设置默认值后,用户只能使用默认值
可以使用Access的表达式来定义默认值
答案:
7、【 单选题
在一个宏中可以包含多个操作,在运行宏时将按(  )的顺序来运行这些操作。 [1分]
从上到下
从下到上
随机
A和B
答案:
8、【 单选题
下列说法中正确的是(  )。 [1分]
文本型字段最长为64000个字符
要得到一个计算字段的结果,仅能运用总计查询来完成
在创建一对一关系时,两个表的相关字段不一定都是主关键字
创建表之间的关系时,需要关闭所有要创建关系的表
答案:
9、【 单选题
在SQL语句中,“\”的含义是(  )。 [1分]
通配符,代表一个字符
通配符,代表任意字符
测试字段是否为NULL
定义转义字符
答案:
10、【 单选题
在VBA中,下列关于过程的描述中正确的是(  )。 [1分]
过程的定义可以嵌套,但过程的调用不能嵌套
过程的定义不可以嵌套,但过程的调用可以嵌套
过程的定义和过程的调用均可以嵌套
过程的定义和过程的调用均不能嵌套
答案:
11、【 单选题
下列实体的联系中,属于多对多联系的是(  )。 [1分]
学生与课程
学校与校长
住院的病人与病床
职工与工资
答案:
12、【 单选题
以下是宏m的操作序列设计:
   
现设置宏m为窗体“fTest”上名为“bTest”命令按钮的单击事件属性,打开窗体“fTest”运行后,在窗体上名为“tt”的文本框内输入数字1,然后单击命令按钮bTest,则(  )。 [1分]
屏幕会先后弹出三个消息框,分别显示消息“AA”、“BB”、“CC”
屏幕会弹出一个消息框,显示消息“AA”
屏幕会先后弹出两个消息框,分别显示消息“AA”和“BB”
屏幕会先后弹出两个消息框,分别显示消息“AA”和“CC”
答案:
13、【 单选题
下列叙述中正确的是(  )。 [1分]
软件测试应该由程序开发者来完成
程序经调试后一般不需要测试
软件维护只包括对程序代码的维护
以上三种说法都不对
答案:
14、【 单选题
数据的存储结构是指(  )。 [1分]
数据所占的存储空间
数据的逻辑结构在计算机中的存放形式
数据在计算机中的顺序存储方式
存储在计算机外存中的数据
答案:
15、【 单选题
在窗体中添加一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下程序:
PubliC x As Integer
Private Sub Command1_CliCk()
x=10
Call s1
Call s2
MsgBox x
End Sub
Private Sub s1()
x=x+20
End Sub
Private Sub s2 ()
Dim x As Integer
x= x+ 20
End Sub
窗体打开运行后,单击命令按钮,则消息框的输出结果为(  )。 [1分]
10
30
40
50
答案:
16、【 单选题
用于从其他数据库导入和导出数据的宏命令是(  )。 [1分]
TransferText
TransferValue
TransferData
TransferDatabase
答案:
17、【 单选题
在使用报表设计器设计报表时,如果要统计报表中某个组的汇总信息,应将计算表达式放在(  )。 [1分]
组页眉/组页脚
页面页眉/页面页脚
报表页眉/报表页脚
主体
答案:
18、【 单选题
两个或两个以上模块之间关联的紧密程度称为(  )。 [1分]
耦合度
内聚度
复杂度
数据传输特性
答案:
19、【 单选题
在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的关系是(  )。 [1分]
一对一联系
一对多联系
多对多联系
无联系
答案:
20、【 单选题
在数据库系统中,用户所见的数据模式为(  )。 [1分]
概念模式
外模式
内模式
物理模式
答案:
21、【 单选题
在面向对象方法中,一个对象请求另一个对象为其服务的方式是通过发送(  )。 [1分]
调用语句
命令
H令
消息
答案:
22、【 单选题
窗体中有3个命令按钮,分别命名为Command1、Command2和Command3。当单击Command1按钮时,Command2按钮变为可用,Command3按钮变为不可她。下列Command1的单击事件过程中.正确的是(  )。 [1分]
private sub Command1_liCk()
Command2 Visible=trLUe
Command3. Visible=false
End Sub
private sub Command1_CliCk()
Command2. Enable= true
Command3. Enable= false
End Sub
private sub Command1_CliCk()
Command2. Enable = true
Command3. Visible= false
End Sub
private sub Command1_CliCk()
Cdhamand2. Visible= true
Command3. Enable = false
End Sub
答案:
23、【 单选题
在关系运算中。选择运算的含义是(  )。 [1分]
在基本表中选择满足条件的记录组成一个新的关系
在基本表中选择需要的字段组成一个新的关系
在基本表中选择登录条件的记录和属性组成一个新的关系
以L说法均正确
答案:
24、【 单选题
下列数据类型中,不属于VBA的是(  )。 [1分]
长整型
布尔型
变体型
指针型
答案:
25、【 单选题
软件是指(  )。 [1分]
程序
程序和文档
算法加数据结构
程序、数据与相关文档的完整集合
答案:
26、【 单选题
在关系数据库中,能够唯一地标识一个记录的属性或属性的组合,称为(  )。 [1分]
关键字
属性
关系
答案:
27、【 单选题
数据库管理系统DBMS中用来定义模式、内模式和外模式的语言为(  )。 [1分]
C
BasiC
DDL
DML
答案:
28、【 单选题
设有以下两个过程:
   
End Sub
下列说法中正确的是(  )。 [1分]
过程s1能实现两个变量值的交换,S2不能
过程S2能实现两个变量值的交换,Sl不能
过程S1和s2都不毙实现两个变量值的交换
过程s1和S2都能实现两个变量值的交换
答案:
29、【 单选题
执行下列语句段后Y的值为(  )。
x=3.14
y=Len(Str$(x)十Space(6)) [1分]
5
9
10
11
答案:
30、【 单选题
算法的有穷性是指(  )。 [1分]
算法程序的运行步骤是有限的
算法程序所处理的数据量是有限的
算法程序的长度是有限的
算法只能被有限的用户使用
答案:
31、【 单选题
设有如下过程:
   
运行程序,要求循环体执行3次后结束循环,空白处应填入的语句是(  )。 [1分]
x<=7
x<7
x>=7
x>7
答案:
32、【 单选题
在窗体中添加一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件代码:
Private Sub Command 1_Click()
Dim a(10,10)
For m=2 To 4
For n=4 To 5
a(m,n)=m*n
Next n
Next m
MsgBox a(2.4)+a(3 5)+a(4,5)
End Sub
运行窗体后.单击命令按钮,MsgBox中应输出(  )。 [1分]
23
33
43
53
答案:
33、【 单选题
可以连接数据源中“0LE”类型的字段的是(  )。 [1分]
非绑定对象框
绑定对象框
文本框
组合框
答案:
34、【 单选题
对“将信息系2010年以前参加工作的教师的职称改为副教授”,合适的查询为(  )。 [1分]
生成表查询
更新查询
删除查询
追加查询
答案:
35、【 单选题
若要在子过程Proc1调用后返回两个变量的结果,下列过程定义语句中有效的是(  )。 [1分]
Sub Procl(n,m)
Sub Procl(ByVal n,m)
Sub Procl(n,ByVal m)
Sub Procl(ByVal n,ByVal m)
答案:
36、【 单选题
假设已在Access中建立了包含“姓名”、“基本工资”和“奖金”三个字段的职工表,以该表为数据源创建的窗体中,有一个计算机实发工资的文本框,其控件来源为(  )。 [1分]
基本工资+奖金
[基本工资]+[奖金]
=基本工资]+[奖金]
=基本工资+奖金
答案:
37、【 简答题
(1)创建数据库“Accl.mdb”,利用表向导创建“录影集”表,选择其中的“录音集ID”、“演员ID”、“导演ID”、“出版年份”和“长度”字段,设置“录音集ID”字段为主键。
(2)修改“录影集”表“长度”字段的数据类型为“日期/时间”,格式为“日期”,并在“录影集”表中输入如下数据。
录音集ID 演员ID 导演ID 出版年份 长度
1 3 2 2002 2:10
2 2 2 2004 2:15
(3)按照下表的要求创建“演员”表。
字段名称 字段类型 字段大小 是否主键
演员ID 自动编号  
姓名 文本 20  
性别 文本 1  
[18分]
解析:
(1)执行“文件”——“新建”——“数据库”命令,选择路径后,输入文件名“ACEl.mDB”,单击“创建”按钮;在“ACEl。 mDB”数据库窗I:1中单击“表”对象,单击“新建”按钮,在“新建表”对话框中选择“表向导”,单击“确定”按钮.在“表向导”对话框中选择“个人”,“示例表”列选择“录影集”,将“示例”字段中的“录音集ID”、“演员ID”、“导演ID,、“出版年份”和“长度”字段选入新表中的字段列,单击“下一步”按钮,选择“不,自行设置主键”,单击“下一步”按钮,选择“录音集ID”字段为主键,单击“完成”按钮。
(2)选中“录影集”表,右键单击选择“设计视图”,选中“长度”字段,在字段属性的格式行选择“日期”。打开“录影集”表,输入对应数据。
(3)在“ACCl.mDB”数据库窗口中单击“表”对象,单击“新建”按钮,在“新建表”对话框中选择“设计视图”,按照要求建立字段。
38、【 简答题
在考生文件夹下有一个数据库“Ace2.mdb”,里面已经设计好表对象“tStud”、“tScore”和“tCorrse”,请按以下要求完成设计:
(1)以“tStud”表为数据源创建一个查询,查找党员记录,并显示“姓名”,、“性别”和“入校时间”。将查询命名为“qTl”。查询结果如图
   
(2)以“tCo,roe”、“tScore”、“IStud”表为数据源创建一个查询,按学生姓g查找某学生的记录,并显示“姓名”、“课程名”和“成绩”。当运行该查询时,应显示提示信息:“请输入学生姓名:”。将查询命名为“qT2”。查询结果如图2所示。
   
(3)创建一一交叉表查询,统计并显示各门课程男女生的平均成绩。将查询命名为“qT:;”。查询结果如图3所示。
   
要求:使用查询设计视图,用已存在的数据表作查询数据源,并将计算出来的平均成绩用整数显示(使用函数)。
(4)创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为“tTemp”,表结果包括“姓名”、“课程名”和“成绩”3个字段,表内容为不及格的所有学生记录。将查询命名为“qT4”。要求创建此查询后运行该查询,并查看运行结果。 [24分]
解析:
(1)在“ACE2.mDB”数据库窗口中选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击“tStuD”表,关闭“显示表”对话框。分别双击“姓名”、性别”、“年龄”、“入校时间”和“党员否”字段。在“党员否”字段的“条件”行输入“yEs”,单击“显示”行取消该字段的显示。单击工具栏中的“保存”按钮,另存为“qT1”。关闭设计视图。
(2)在”ACC2.mDB”数据库窗口中选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStuD”、“tSCorE”、“tCoursE”,关闭“显示表”对话框。分别双击“姓名”、“课程名”和“成绩”字段。在“姓名”字段的“条件”行输入“[请输入学生姓名:]”。单击工具栏中的“保存”按钮,另存为“qT2”。关闭设计视图。
(3)在“Acc2.mdb”数据库窗口中选中“查询”对象,单击新建,选择“设计视图”,单击“确定”按钮。执行“查询”一“交叉查询”,单击右键选择“SQL特定查询”→“数据定义”。
在其中输入如下代码:
TRANSF)RM  int(Avg(tScore.成绩))As成绩之平均值
Select tSud.性别
From tStud INSER  JOIN l tCourse INSER J()IN tScorI- ON tCourse.课程编号一tScore.课程编号)ON tStud.学号一tScore.学号
单击工具栏中的“保存”按钮保存修改GROUP BY  tStud.性别PIVOT tCourse.课程名
(4)在“Acc2.mdb”数据库窗口中选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”。单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”,“tCnurse”和“tScore”,关闭“显示表”对话框。执行“查询”一“生成表查询”命令,在弹出对话框中输入“tTemp”,单击“确定”按钮。分别双击“姓名”、“课程名”、“成绩”字段。在“成绩”字段的“条件”行输入“<60”,执行“查询”→‘运行”命令,在弹出的对话框中单击“是”拄钮。单击工具栏中的“保存”按钮,另存为“qT4”。关闭设计视图。
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1页,共38个题库
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