1、【
单选题
】
实用主义教育流派的代表人物是( )。
[1分]
、
夸美纽斯
、
赫尔巴特
、
裴斯泰洛齐
、
杜威
答案:
2、【
单选题
】
在古代教育中,教学组织的基本形式是( )。
[1分]
、
班级授课制
、
个别教学
、
复式教学
、
现场教学
答案:
3、【
单选题
】
中小学“双基教育”是指( )的教学。
[1分]
、
基本理念和基本原理
、
基本知识和基本技能
、
基本技能和基本技巧
、
基本知识和基本能力
答案:
4、【
单选题
】
广义的教育制度是指( )。
[1分]
、
学校教育制度
、
高等教育制度
、
社会教育制度
、
国民教育制度
答案:
5、【
单选题
】
进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( )。
[1分]
、
《中华人民共和国教师法》
、
《中华人民共和国义务教育法》
、
《中华人民共和国劳动法》
、
《中华人民共和国计划生育法》
答案:
6、【
单选题
】
强调师生关系是影响教学效果的一种决定因素的心理学家是( )。
[1分]
答案:
7、【
单选题
】
所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )。
[1分]
答案:
8、【
单选题
】
我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是( )。
[1分]
、
学科设置
、
课时分配
、
学科顺序
、
学周安排
答案:
9、【
单选题
】
结构主义课程理论的代表是( )。
[1分]
答案:
10、【
单选题
】
班级里的小集团属于( )。
[1分]
、
松散群体
、
联合群体
、
正式群体
、
非正式群体
答案:
11、【
单选题
】
尊重信任学生是教师的( )。
[1分]
、
知识素养之一
、
能力素养之一
、
思想品德素养之一
、
基本任务之一
答案:
12、【
单选题
】
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。
[1分]
答案:
13、【
单选题
】
学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析,这种学习属于( )。
[1分]
、
信号学习
、
连锁学习
、
辨别学习
、
规则或原理学习
答案:
14、【
单选题
】
认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。
[1分]
答案:
15、【
单选题
】
“亲其师、信其道”,主要表明了( )的作用。
[1分]
、
道德认识
、
道德情感
、
道德动机
、
道德意志
答案:
16、【
单选题
】
红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是( )。
[1分]
、
联觉
、
感觉的同时对比
、
感觉的代偿
、
差别感受性
答案:
17、【
单选题
】
维果斯基的最近发展区是指( )。
[1分]
、
最新获得的能力
、
超出目前水平的能力
、
儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
、
需要在下一发展阶段掌握的能力
答案:
18、【
单选题
】
在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是( )。
[1分]
答案:
19、【
单选题
】
一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向( )管理。
[1分]
答案:
20、【
单选题
】
在问题教学的解决问题阶段,教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )。
[1分]
、
激发学生的兴趣,能回忆起有关的知识和规则,激活并运用以前学会的认知策略,把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
、
对有关的知识保持相当的注意,激活并运用以前学会的认知策略,把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
、
能回忆起有关的知识和规则,激活并运用以前学会的认知策略,把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
、
回忆有关的知识和规则,激活认知策略,提出必要的假设
答案:
21、【
判断题
】
新课程改革就是改变学生的学习方式。( )
[1分]
答案:
错误
22、【
判断题
】
学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和天教师的依赖性,因此是被动的教育对象。( )
[1分]
答案:
错误
23、【
判断题
】
班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。( )
[1分]
答案:
正确
24、【
判断题
】
只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。 ( )
[1分]
答案:
错误
25、【
判断题
】
读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。( )
[1分]
答案:
错误
26、【
判断题
】
我国现阶段小学教育的目的,是把小学生培养成德、智、体等全面发展的个体。( )
[1分]
答案:
正确
27、【
判断题
】
智力年龄的概念是比纳创造的。( )
[1分]
答案:
正确
28、【
判断题
】
“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能。( )
[1分]
答案:
正确
29、【
判断题
】
发展智力和掌握知识有联系,但不同步。( )
[1分]
答案:
正确
30、【
判断题
】
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。( )
[1分]
答案:
正确
31、【
填空题
】
夸美纽斯的《
》对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。
[每空1分]
答案:
["大教学论"]
34、【
填空题
】
在整个学校教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借
实现的。
[每空1分]
答案:
["教学活动"]
37、【
填空题
】
教育心理学是一门研究学校情境中
的科学。
[每空1分]
答案:
["学与教"]
38、【
填空题
】
品德的心理结构主要有三个成分,它们是道德认识、
和道德行为。
[每空1分]
答案:
["道德情感"]
39、【
填空题
】
问题解决的过程可分为四个阶段,即
、理解问题、提出假设和检验假设。
[每空1分]
答案:
["发现问题"]
40、【
简答题】
试论述教师在教学过程中应如何帮助学生掌握科学概念。
[10分]
解析:
(1)以感性材料作为概念掌握的基础;
(2)合理利用过去的知识经验;
(3)充分利用“变式”;
(4)正确运用语言表法;
(5)形成正确的概念体系,并运用于实践中。