1、【
单选题
】
与“上行下效”相关的德育方法是（ ）
[1分]
、
实际锻炼
、
陶冶教育
、
榜样示范
、
品德评价
答案：
2、【
单选题
】
马克思主义者认为培养全面发展的人的唯一方法是（ ）
[1分]
、
体力劳动和脑力劳动相结合
、
知识分子与工人农民相结合
、
教育与生产劳动相结合
、
红与专相结合
答案：
3、【
单选题
】
教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有（ ）
[1分]
、
顺序性和阶段性
、
稳定性和可变性
、
发展速度的不均衡性
、
共性和差异性
答案：
4、【
单选题
】
首次从理论上论述班级授课制的教育家是（ ）
[1分]
答案：
5、【
单选题
】
学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（ ）阶段。
[1分]
答案：
6、【
单选题
】
最早提出“长善救失”教育主张的著作是（ ）
[1分]
、
《论语》
、
《学记》
、
《大学》
、
《孟子》
答案：
7、【
单选题
】
以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是（ ）
[1分]
、
课程计划
、
学科课程标准
、
教科书
、
教学资料
答案：
8、【
单选题
】
在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行（ ）
[1分]
、
校长负责制
、
党支部领导下的校长负责制
、
学校委员会负责制
、
党支部负责制
答案：
9、【
单选题
】
提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（ ）
[1分]
答案：
10、【
单选题
】
小学生的思维（ ）
[1分]
、
正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
、
正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
、
正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
、
完全属于具体形象思维阶段
答案：
11、【
单选题
】
同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（ ）
[1分]
答案：
12、【
单选题
】
下列教育法律颁布时间最早的是（ ）
[1分]
、
《中华人民共和国学位条例》
、
《中华人民共和国教育法》
、
《中华人民共和国义务教育法》
、
《中华人民共和国教师法》
答案：
13、【
单选题
】
由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是（ ）
[1分]
、
行动研究法
、
个案分析法
、
调查法
、
观察法
答案：
14、【
单选题
】
学生在课堂上表现的记忆力，主要属于（ ）
[1分]
、
创造力
、
一般能力
、
操作能力
、
特殊能力
答案：
15、【
单选题
】
“杀鸡给猴看”是（ ）
[1分]
、
直接强化
、
自我强化
、
负强化
、
替代强化
答案：
16、【
单选题
】
巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于（ ）
[1分]
答案：
17、【
填空题
】
心理学的“第三势力”是
主义心理学 。
[每空1分]
答案：
["人本"]
18、【
填空题
】
“掌握学习”教学法的提出者是
。
[每空1分]
答案：
["卡罗尔"]
19、【
填空题
】
练习法属于以
为主的教学方法 。
[每空1分]
答案：
["实际训练"]
20、【
填空题
】
教学以培养
为根本目的 。
[每空1分]
答案：
["全面发展的人"]
21、【
填空题
】
是教师职业道德的核心。
[每空1分]
答案：
["热爱学生"]
22、【
填空题
】
“白板说”体现了个体身心发展动因理论中
的观点 。
[每空1分]
答案：
["外烁论"]
23、【
填空题
】
教师的科研以
为主，并与自己的教育实践密切相关。
[每空1分]
答案：
["教育科研"]
24、【
填空题
】
科尔伯格认为大部分的成年人都处于道德
发展阶段。
[每空1分]
答案：
["习俗水平"]
26、【
填空题
】
马卡连柯教育思想的核心是
。
[每空1分]
答案：
["集体主义教育"]
27、【
简答题】
李楠，某中学“宏志班”的一位学生，在她刚15岁时，母亲病故了，她悲痛万分。这个噩耗同样也震动着老师和“宏志班”里每一个同学的心。在老师的指导下，班长在征求意见后，让同学们自己制作白花，中间用一朵大白花，周围用53朵小白花扎成一个花圈，代表全班同学的心意，送给故去的李楠妈妈。李楠在葬礼的第二天回到教室时，发现课桌里装满了慰问卡片。看着卡片，李楠热泪盈眶，并下定决心振作起来，坚强快乐地生活。
结合新课改相关知识分析此案例。
[15分]
解析：
(1)新课改倡导“以人为本，以人和谐发展为本”的教育理念；
(2)在教育教学中，教师要以生为本，关注学生的学习和生活，使教育过程成为学生培养高尚情感和丰富文化知识的人生体验；
(3)教师要关注学生的情感体验和人格养成，培养学生自我发展与终身发展的能力。
28、【
简答题】
后进生一般具有哪些心理特征？作为班主任应如何做好后进生的工作？
[10分]
解析：
(1)后进生具有的心理特征：不适度的自尊心；学习动机不强；意志力薄弱。
(2)班主任应注意的方面：关心爱护后进生；尊重他们的人格；培养和激发其学习动机。
29、【
简答题】
最近发展区
[2.5分]
解析：
最近发展区是儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段问的过渡状态。
30、【
简答题】
简述国外课程改革的发展趋势。
[5分]
解析：
(1)在指导思想上，各种课程理论相互渗透和融合(2)在课程内容上，重视课程的现代化和理论化(3)在学科类型上，趋于综合化和一体化；(4)在课程结构上，普通课程和职业课程相结合(5)加大课程难度，进行“尖子生”的筛选和培养。
31、【
简答题】
谈谈你对新课改中教师行为转变的认识。
[10分]
解析：
(1)在对待师生关系上，新课改强调尊重、赞赏；
(2)在对待教学关系上，新课改强调帮助、引导；
(3)在对待自我上，新课改强调反思；
(4)在与其他教育者的关系上，新课改强调合作。
32、【
简答题】
罗森塔尔效应
[2.5分]
解析：
罗森塔尔效应，也称教师期望效应或皮格马利翁效应，是指教师通过行表达出来的期望对学生所产生的影响。
33、【
简答题】
简述影响问题解决的因素。
[5分]
解析：
(1)问题情境；(2)定势与功能固着；(3)原型启发；(4)已有知识经验；
34、【
简答题】
校园文化
[2.5分]
解析：
校园文化是社会的一种亚文化，是学校在自身的发展中有意无意形成的独特的文化形态。它可细分为物质文化、组织制度文化、精神文化以及课程活动文化等。
35、【
简答题】
简述素质教育的内涵。
[5分]
解析：
(1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素质教育是全面发展的教育；(3)素质教育是促进学生个性发展的教育；(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。
36、【
简答题】
学制
[2.5分]
解析：
学制是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、人学条件、修业年限及它们之间的相互关系。
37、【
简答题】
简述现代师生关系的特点。
[5分]
解析：
(1)尊师爱生；(2)民主平等；(3)教学相长；(4)心理相容。
38、【
简答题】
简述学校与家长沟通的方式。
[5分]
解析：
(1)相互访问；(2)建立通讯联系；(3)举行家长会；(4)组织家长委员会；(5)举办家长学校。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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