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2012年山东省《中学教育学》全真模拟试题(3)
1、【 多选题 】
20世纪(    )以后,我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。 [1分]
、 50年代
、 60年代
、 70年代
、 80年代
、 90年代
答案:
2、【 多选题 】
我国第一个正式实施的学制是(    )。 [1分]
、 “壬寅学制”
、 “癸卯学制”
、 “六三三学制”
、 《钦定学堂章程》
、 单轨制学制
答案:
3、【 多选题 】
19世纪欧洲国家存在的学制是(    )。 [1分]
、 双轨制学制
、 单轨制学制
、 分支制学制
、 六三三学制
、 资产阶级学制
答案:
4、【 多选题 】
学校发挥着“文化容器”的功能,是指(    )。 [1分]
、 学校的办学目标和办学理想是学校文化的集中体现
、 学校文化特别是良好的校风,具有鲜明的教育作用
、 学校文化是一种组织文化
、 学校文化是一种整合性较强的文化
、 学校文化以传递文化传统为己任
答案:
5、【 多选题 】
决定教育事业发展规模和速度的社会因素是(    )。 [1分]
、 科学技术
、 政治经济制度
、 文化
、 科学技术
、 生产力
答案:
6、【 多选题 】
教育现代化包含如下几个相互联系的含义(    )。 [1分]
、 教育现代化就是教育观念现代化
、 教育现代化是一种历史变化
、 教育现代化是基于教育传统的现代化
、 积极吸收国外的优秀教育成果
、 教育现代化的实质是创造适应大工业生产和社会化生活方式的教育,即现代化的教育
答案:
7、【 多选题 】
《天才的教育》中记录的威特,小时候几近于白痴,但是经过父亲的教育,他掌握了多门外语并成为特定领域的权威和专家,这说明了(    )对人身心发展的作用。 [1分]
、 环境
、 遗传
、 教育
、 自身的努力
、 社会的影响
答案:
8、【 多选题 】
国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子是音乐家。这说明(    )因素对人身心发展的作用。 [1分]
、 环境
、 遗传
、 学校教育
、 社会教育
、 个人素质
答案:
9、【 多选题 】
(    )能够有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。 [1分]
、 学校教育
、 遗传素质
、 环境
、 内部因素
、 学校师资水平
答案:
10、【 多选题 】
(    )是培养学生的创造性实践能力,是实现个体与社会协调统一、和谐发展的纽带和桥梁。 [1分]
、 德育
、 智育
、 体育
、 美育
、 劳动技术教育
答案:
11、【 多选题 】
下列在教育目的问题上持个体本位论观点的是(    )。 [1分]
、 柏拉图
、 康德
、 孟子
、 卢梭
、 裴斯泰洛齐
答案:
12、【 多选题 】
联合国《儿童权利公约》基本精神体现的原则(    )。 [1分]
、 儿童权利最佳原则
、 尊重儿童尊严原则
、 尊重儿童观点与意见原则
、 保护儿童原则
、 无歧视原则
答案:
13、【 多选题 】
独生子女消极的心理特点体现在(    )。 [1分]
、 自我中心
、 依赖性强
、 心理承受能力差
、 娇气十足
、 思想活跃
答案:
14、【 多选题 】
(    )年《中华人民共和国教师法》,首次以法律形式规定“国家实行教师资捺制度”。 [1分]
、 1992
、 1993
、 1995
、 2000
、 2005
答案:
15、【 多选题 】
泰勒的课程编制模式分为以下步骤(    )。 [1分]
、 确定目标
、 选择经验
、 组织经验
、 评价结果
、 活动分析
答案:
16、【 多选题 】
主张以学生的兴趣和爱好、动机和需要、能力和态度为基础来编制课程的有(    )。 [1分]
、 卢梭
、 杜威
、 罗杰斯
、 斯宾塞
、 施瓦布
答案:
17、【 多选题 】
教科书的编排通常采取(    )两种形式。 [1分]
、 组合式
、 链接式
、 直线式
、 螺旋式
、 立体式
答案:
18、【 多选题 】
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”基础上形成的课程评价模式是(    )。 [1分]
、 目标评价模式
、 目的游离评价模式
、 成果评价模式
、 CSE评价模式
、 CIPP评价模式
答案:
19、【 多选题 】
综合实践课程是我国课程改革的一次重大创新,综合实践课程包括(    )三方面的内容。 [1分]
、 研究性学习
、 社区服务
、 社会实践
、 文体课
、 活动课
答案:
20、【 多选题 】
教育发展学生的智力,具体来说就是发展学生的(    )。 [1分]
、 意志力
、 观察力
、 记忆力
、 想象力
、 思维力
答案:
21、【 多选题 】
“教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于智力则无需进行特别的培养和训练”。这是以(    )为代表的实质教育论的观点。 [1分]
、 斯宾塞
、 洛克
、 赫尔巴特
、 裴斯泰洛齐
、 华生
答案:
22、【 多选题 】
毛泽东在《整顿党的作风》中指出:“这种知识对于他们还是片面的,这种知识是人家证明了的而在他们还没有证明的,最重要的,是善于将这些知识,应用到生活和实际中去。”给我们教学工作的启示是教学要遵循(    )。 [1分]
、 启发性原则
、 巩固性原则
、 循序渐进原则
、 因材施教原则
、 理论联系实际原则
答案:
23、【 多选题 】
下列属于德育中“知”的范畴的是(    )。 [1分]
、 道德情感
、 对道德观念的看法
、 对社会政治意识的理解
、 对道德规范的理解
、 克服困难的心理品质
答案:
24、【 多选题 】
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,孔子的这种教育方法应用在德育上,体现的是(    )。 [1分]
、 导向性原则
、 疏导原则
、 尊重与严格要求相结合原则
、 教育的一致性与连贯性原则
、 因材施教原则
答案:
25、【 多选题 】
19世纪初(    )学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。 [1分]
、 美国
、 法国
、 捷克
、 英国
、 德国
答案:
26、【 多选题 】
班主任在班级管理中的地位和作用是(    )。 [1分]
、 班主任是班级教师集体的组织者和灵魂
、 班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者
、 班主任是保证各种影响协调一致的协调员
、 班主任是联系班级与班级、班级与学校之间的纽带
、 提高学习效率,实现教学目标
答案:
27、【 多选题 】
班会一般可以分为(    )三类。 [1分]
、 学习班会
、 思想教育班会
、 主题班会
、 生活班会
、 常规班会
答案:
28、【 多选题 】
健全班级规章制度的基本要求是(    )。 [1分]
、 认真讨论,科学合理
、 严肃慎重,相对稳定
、 分工协作,统一指挥
、 反复学习,坚决执行
、 教育为主,不断完善
答案:
29、【 多选题 】
教育科学研究的基本原则是(    )。 [1分]
、 发展性原则
、 客观性原则
、 系统性原则
、 理论与实践相结合原则
、 教育性原则
答案:
30、【 多选题 】
教育科学研究中运用最广泛的研究方法是(    ) [1分]
、 观察法
、 调查法
、 实验法
、 个案法
、 比较法
答案:
31、【 判断题 】
柏拉图最大的贡献是“产婆术”,其教育思想体现在《雄辩术原理》中。 [5分]
答案: 错误
32、【 判断题 】
人是教育的产物。 [5分]
答案: 错误
33、【 判断题 】
教师是专业人员。 [5分]
答案: 正确
34、【 判断题 】
教学的任务是向学生灌输间接经验,而不需要学生自己去感受直接经验。 [5分]
答案: 错误
35、【 判断题 】
班级规章制度是班主任制定的。 [5分]
答案: 错误
36、【 填空题 】
广义的教育包括学校教育   、家庭教育。 [每空1分]
答案: ["社会教育"]
37、【 填空题 】
春秋战国时期,官学衰微私学大盛,   兴办的私学规模最大。 [每空1分]
答案: ["孔子"]
38、【 填空题 】
二战后,西方经济学家发现影响经济发展的因素除了上述三个外,还有其他因素在起作用,其中最重要的是   。 [每空1分]
答案: ["人力资本"]
39、【 填空题 】
   在人的身心发展中起主导作用。 [每空1分]
答案: ["学校教育"]
40、【 填空题 】
美国心理学家   的研究证明,皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中,也具有普遍的推广意义。 [每空1分]
答案: ["柯尔伯格"]
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