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2011年江西省教师资格证考试《中学教育学》机考真题(一)
1、【 单选题 】
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的(    )素养。 [2分]
、 教育理论知识
、 崇高的职业道德
、 文化学科知识
、 过硬的教学基本功
答案:
2、【 单选题 】
教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服(    )。 [2分]
、 单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用
、 儿童中心论
、 空洞说教、单纯知识传授
、 片面单一知识的学习
答案:
3、【 单选题 】
关于教学方法与教学方式,说法错误的是(    )。 [2分]
、 教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法
、 教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动
、 教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务
、 教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务
答案:
4、【 单选题 】
我同最早采用班级授课制是在(    )。 [2分]
、 1856年
、 1860年
、 1862年
、 1866年
答案:
5、【 单选题 】
学校对学生教育管理的具体执行者是(    )。 [2分]
、 任课教师
、 班主任
、 教导处
、 校长
答案:
6、【 单选题 】
“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有(    )。 [2分]
、 社会性
、 历史性
、 民族性
、 继承性
答案:
7、【 单选题 】
孔子的教育思想集中地反映在(    )中。 [2分]
、 《学记》
、 《大学》
、 《论语》
、 《中庸》
答案:
8、【 单选题 】
人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是(    )。 [2分]
、 校园文化
、 学生文化
、 教师文化
、 活动文化
答案:
9、【 单选题 】
任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的(    )。 [2分]
、 阶段性
、 顺序性
、 不平衡性
、 互补性
答案:
10、【 单选题 】
现代教育发展的根本动因是(    )。 [2分]
、 政治需要
、 科技进步
、 生产力发展水平
、 产业革命
答案:
11、【 单选题 】
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有(    )。 [2分]
、 阶段性
、 顺序性
、 不平衡性
、 互补性
答案:
12、【 单选题 】
“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是(    )。 [2分]
、 教育万能论
、 环境决定论
、 多因素作用论
、 遗传决定论
答案:
13、【 单选题 】
学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有(    )。 [2分]
、 情感性
、 深刻性
、 稳定性
、 过渡性
答案:
14、【 单选题 】
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是(    )。 [2分]
、 赫尔巴特
、 杜威
、 凯洛夫
、 夸美纽斯
答案:
15、【 单选题 】
在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是(    )。 [2分]
、 杨贤江
、 蔡元培
、 李大钊
、 王道俊
答案:
16、【 多选题 】
张主任的做法对吗?(    )[单选题] [5分]
、 对
、 不对
答案:
17、【 多选题 】
彭老师的做法符合现代教学的什么理念?(    )[不定项选择题] [5分]
、 尊重学生的兴趣与爱好
、 利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动
、 适当地发挥了教师的主导作用
、 充分调动了学生的主动性
答案:
18、【 多选题 】
文艺复兴时期,人文主义思想家的代表人物是(    )。 [2分]
、 维多利诺
、 伊拉斯诺
、 拉伯雷
、 蒙田
答案:
19、【 多选题 】
彭老师的这种教学方法有何积极意义?(    )[不定项选择题] [5分]
、 及时调整教学安排,抓住学生的兴趣
、 因势利导,适当地改变教学内容和进程
、 及时化解突发事件带来的负面影响
、 将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源
答案:
20、【 多选题 】
学校的精神或观念文化是校园文化的核心、可以分解为(    )。 [2分]
、 理想成分
、 认知成分
、 情感成分
、 价值成分
答案:
21、【 多选题 】
请指出张主任的做法有哪些不当之处?(    )[不定项选择题] [5分]
、 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨
、 没有把学生看成是一个完整的人
、 没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生
、 未能关注学生道德、情感、态度、价值观,做法武断
答案:
22、【 多选题 】
教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要是指(    )。 [2分]
、 传递功能
、 深化文化
、 构成文化本体
、 教育对生产力有促进作用
答案:
23、【 多选题 】
我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,主要体现在(    )。 [2分]
、 以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想
、 优越的社会制度保障教育的极高的社会效益
、 教育目的有鲜明的政治方向
、 坚持全面发展与个体发展的统一
答案:
24、【 多选题 】
普通中学生在德育方面的要求有(    )。 [2分]
、 帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论
、 热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学
、 建立民主和法制意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神
、 形成社会主义的现代文明意识和道德观念
答案:
25、【 多选题 】
下列属于《学记》中的教育思想的有(    )。 [2分]
、 教学相长
、 循序渐进
、 长善救失
、 藏息相辅
答案:
26、【 多选题 】
政治经济制度对教育的制约体现在(    )。 [2分]
、 政治经济制度决定教育的领导权
、 政治经济制度决定着受教育的权利
、 政治经济制度决定着教育目的
、 政治经济制度决定教师的任免
答案:
27、【 多选题 】
初中教育的个体发展任务是(    )。 [2分]
、 在身体发展方面,要进行保健和青春期教育,让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义
、 在认知方面,应重视抽象思维和概括能力的培养
、 在情意方面,应着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验
、 在自我教育能力方面,帮助学生形成较正确的自我认识,使学生掌握评价自我的多维标准
答案:
28、【 多选题 】
教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件?(    ) [2分]
、 一定社会的政治和经济制度
、 文化发展的要求
、 受教育者的发展要求
、 个体的身心发展规律
答案:
29、【 多选题 】
下列哪些是我国宪法和法律规定的学生享有的合法权利?(    ) [2分]
、 受教育权
、 人格尊严权
、 身心健康权
、 隐私权与名誉权、荣誉权
答案:
30、【 判断题 】
中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。(    ) [2分]
答案: 错误
31、【 判断题 】
学校文化主要是指教育与学习的文化。(    ) [2分]
答案: 错误
32、【 判断题 】
学校教育环境具有极大的人为性。(    ) [2分]
答案: 正确
33、【 判断题 】
教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。(    ) [2分]
答案: 正确
34、【 判断题 】
教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。(    ) [2分]
答案: 错误
35、【 判断题 】
新课程的核心是为了人的发展,为此,要突出评价的发展性功能。(    ) [2分]
答案: 正确
36、【 判断题 】
教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。(    ) [2分]
答案: 正确
37、【 判断题 】
教师职业的特殊性主要体现在教师职业对象的特殊性上。(    ) [2分]
答案: 正确
38、【 判断题 】
教学就是教师对学生的教育活动。(    ) [2分]
答案: 错误
39、【 判断题 】
教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。(    ) [2分]
答案: 正确
40、【 判断题 】
“宽著期限,紧著课程”是王夫子的名言。(    ) [2分]
答案: 错误
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