1、【
单选题
】
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）
[2分]
、
基本教育规律
、
基本教学规律
、
基本心理规律
、
基本身心规律
答案：
2、【
单选题
】
按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）
[2分]
答案：
3、【
单选题
】
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（）
[2分]
、
接受学习
、
发现学习
、
意义学习
、
机械学习
答案：
4、【
单选题
】
自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）
[2分]
、
自我了解
、
自我实现
、
自我行动
、
自我临近
答案：
5、【
单选题
】
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）
[2分]
、
一般迁移
、
具体迁移
、
垂直迁移
、
水平迁移
答案：
6、【
单选题
】
智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）
[2分]
、
女优于男
、
大致相等
、
男优于女
、
中国人相等，外国人不相等
答案：
7、【
单选题
】
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）
[2分]
、
均衡发展
、
先慢后快
、
先快后慢
、
先慢后快又慢
答案：
8、【
单选题
】
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（）
[2分]
答案：
9、【
单选题
】
在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（）
[2分]
、
操作模仿
、
操作整合
、
操作熟练
、
操作定向
答案：
10、【
单选题
】
创造性思维的核心是（）
[2分]
、
形象思维
、
抽象思维
、
发散思维
、
聚合思维
答案：
11、【
单选题
】
学生中常见的焦虑反应是（）
[2分]
、
生活焦虑
、
择友焦虑
、
缺钱焦虑
、
考试焦虑
答案：
12、【
单选题
】
发现学习是属于（）
[2分]
、
以学生为中心的教学策略
、
以教师为主导的教学策略
、
个别化的教学策略
、
交互式的教学策略
答案：
13、【
单选题
】
人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）
[2分]
、
健康的人格
、
健康的习惯
、
健康的心理
、
健康的生活
答案：
14、【
单选题
】
完形－顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（）
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）
[2分]
、
计划策略
、
组织策略
、
调节策略
、
监视策略
答案：
16、【
单选题
】
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）
[2分]
、
发现问题
、
理解问题
、
问题检验
、
问题解决
答案：
17、【
单选题
】
一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）
[2分]
答案：
18、【
单选题
】
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）
[2分]
、
形成性评价
、
定性评价
、
定量评价
、
考查性评价
答案：
19、【
填空题
】
在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为
。
[每空1分]
答案：
["关键期"]
20、【
填空题
】
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和
的学习。
[每空1分]
答案：
["行为规范"]
21、【
填空题
】
桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和
。
[每空1分]
答案：
["准备律"]
22、【
填空题
】
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是
。
[每空1分]
答案：
["寻求发展"]
23、【
填空题
】
学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是总是解决能力和创造性的发展；三是
的培养。
[每空1分]
答案：
["道德品质和健康心理"]
24、【
填空题
】
贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是
。
[每空1分]
答案：
["瞬时记忆"]
25、【
填空题
】
在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做
。它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。
[每空1分]
答案：
["过度学习"]
26、【
填空题
】
能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是
。
[每空1分]
答案：
["程序教学"]
27、【
填空题
】
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，叫做
。它是教学过程的软情境。
[每空1分]
答案：
["课堂气氛"]
28、【
填空题
】
有系统的惧有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称之为
。
[每空1分]
答案：
["教学评价"]
29、【
填空题
】
标准化就测验的优越性在于：第一，客观性；第二，计划性；第三，
。
[每空1分]
答案：
["可比性"]
30、【
填空题
】
多次测验所得的分数的稳定和一致的程度，叫做测验的
。
[每空1分]
答案：
["信度"]
31、【
填空题
】
罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之为
。
[每空1分]
答案：
["皮格马利翁效应"]
32、【
填空题
】
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以
形式储存在长时记忆中。
[每空1分]
答案：
["信息流"]
33、【
填空题
】
积极诱因使个体产生积极行为，
某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
[每空1分]
答案：
["趋向或接近"]
34、【
填空题
】
布卢姆等人将教学目标分为
、情感目标和动作技能目标。
[每空1分]
答案：
["认知目标"]
35、【
填空题
】
对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以
为中心。
[每空1分]
答案：
["学生"]
36、【
简答题】
影响问题解决的主要因素有哪些？
[6分]
解析：
【要点】（1）问题的特征；（2）已有的知识经验；（3）定势与功能并着。
37、【
简答题】
教学中臬促进学习的迁移？
[6分]
解析：
【要点】（1）精选教材；（2）合理编排教学内容；（3）合理安排教学程序；（4）教授学习策略，提高迁意识性。
38、【
简答题】
简述创造性与智力的基本关系？
[6分]
解析：
【要点】（1）低智商不可能具有创造性；（2）高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；（3）低创造性的智商水平可能高，也可能低；（4）高创造性者必须有高于一般水平的智商。
39、【
简答题】
怎样激发学生的学习动机？
[6分]
解析：
【要点】（1）创设问题情境，实施启发式教学（2）根据作业难度，恰当控制动机水平；（3）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力。
40、【
简答题】
教师成长的历程经历哪几阶段？
[6分]
解析：
【要点】（1）关注生存阶段；（2）关注情境阶段；（3）关注学生阶段。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00