2010年教师资格证考试《中学教育学》模拟试题8-在线考试系统

1、【单选题】
下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )。 [2分]

、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法

、一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利

、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便

、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数

答案：

2、【单选题】
一节课中最基本的组成部分是（） [2分]

、组织教学

、检查复习

、巩固新教材

、讲授新教材

答案：

3、【单选题】
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（） [2分]

、相对评价

、绝对评价

、个体内差异评价

、形成性评价

答案：

4、【单选题】
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。 [2分]

、个别教学

、班级授课

、分组教学

、道尔顿制

答案：

5、【单选题】
从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为（） [2分]

、正式评价和非正式评价

、相对评价和绝对评价

、形成性评价和总结性评价

、客观性评价和主观性评价

答案：

6、【单选题】
教学工作的中心环节是( )。 [2分]

、备课

、上课

、布置批改作业

、成绩考评

答案：

7、【单选题】
为了分班、分组的目的所进行的测验是( )。 [2分]

、形成性测验

、诊断性测验

、总结性测验

、安置性测验

答案：

8、【单选题】
( )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。 [2分]

、教学内容

、教学原则

、教学方法

、教学组织形式

答案：

9、【单选题】
以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是( )。 [2分]

、教学

、教学原则

、教学模式

、教学方式

答案：

10、【单选题】
能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。 [2分]

、难度

、信度

、效度

、区分度

答案：

11、【单选题】
教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指( )。 [2分]

、测量

、测验

、考试

、评价

答案：

12、【单选题】
良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是( )。 [2分]

、效度

、难度

、区分度

、信度

答案：

13、【单选题】
中小学最基本的教学组织形式是( )。 [2分]

、班级授课制

、分层教学

、小班教学

、小组合作学习

答案：

14、【单选题】
从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于( )。 [2分]

、教师主导取向

、学生自学取向

、形式型策略

、方法型策略

答案：

15、【单选题】
在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于( )。 [2分]

、教师主导取向

、学生自学取向

、方法型策略

答案：

16、【单选题】
教师对学生一个一个轮流教，属于( )。 [2分]

、个别教学制

、班级授课制

、分组教学制

、道尔顿制

答案：

17、【单选题】
不是按教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是( )o [2分]

、内容型

、形式型

、方法型

、综合型

答案：

18、【单选题】
最早从理论上对班级授课制度进行阐述是( )。 [2分]

、赫尔巴特的《普通教育学》

、夸美纽斯的《大教学论》

、洛克的《教育漫画》

、杜威的《民本主义与教育》

答案：

19、【填空题】
教学工作的基本程序是：备课、上课、、课外辅导和。 [每空1分]

答案： [""]

20、【填空题】
备课内容包括：钻研教材、了解学生和。 [每空1分]

答案： [""]

21、【填空题】
钻研教材包括钻研、教科书和有关的参考书。 [每空1分]

答案： [""]

22、【填空题】
教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、和时间的分配。 [每空1分]

答案： [""]

23、【填空题】
根据一节课所完成任务的类型，可分为和综合课。 [每空1分]

答案： [""]

24、【填空题】
课的结构受学科特点、教材内容、和教学对象的制约。 [每空1分]

答案： [""]

25、【填空题】
构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、、巩固新教材、。 [每空1分]

答案： [""]

26、【填空题】
教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和。 [每空1分]

答案： [""]

27、【填空题】
供答型试题又分为简答式试题和。 [每空1分]

答案： [""]

28、【填空题】
简答式试题的最简单的形式是。 [每空1分]

答案： [""]

29、【填空题】
选答型试题可分为是非题、多项选择题与，统称为。 [每空1分]

答案： [""]

30、【填空题】
分组教学制分为两类：和。 [每空1分]

答案： [""]

31、【填空题】
外部分组主要有两种形式：和。 [每空1分]

答案： [""]

32、【填空题】
教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、、。 [每空1分]

答案： [""]

33、【填空题】
我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的。 [每空1分]

答案： [""]

34、【填空题】
学生成绩的考查与评定，俗称或。 [每空1分]

答案： [""]

35、【填空题】
在教学过程中，是教学策略的核心内容。 [每空1分]

答案： [""]

36、【填空题】
内容型策略有两条途径：和。 [每空1分]

答案： [""]

37、【填空题】
结构化策略可分为直线式、、螺旋式和。 [每空1分]

答案： [""]

38、【填空题】
以教师／学校为中心的策略主要指的是过去的。 [每空1分]

答案： [""]

39、【填空题】
结合教学内容，要求学生独立完成的各种类型的练习是。 [每空1分]

答案： [""]

40、【简答题】
简述教学策略的基本特征。 [5分]

解析：
答：教学策略是指在教学目标确定以后，根据已定的教学任务和学生的特征，有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术，以便形成具有效率意义的特定的教学方案。其基本特征包括以下几个方面：
(1)综合性
选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。
(2)可操作性
教学策略不是抽象的教学原则，也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式，而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案，有着明确具体的内容。
(3)灵活性
教学策略根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法，并将其组合起来，保证教学过程的有效进行，以便实现特定的教学目标，完成特定的教学任务。