1、【
单选题
】
提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是( )。
[1分]
、
柏拉图
、
涂尔干
、
凯兴斯坦纳
、
赫钦斯
答案：
2、【
单选题
】
决定教育事业领导权的是( )
[1分]
、
经济发展水平
、
政治制度
、
文化
、
科技
答案：
3、【
单选题
】
“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。
[1分]
、
顺序性
、
不平衡性
、
互补性
、
个别差异性
答案：
4、【
单选题
】
人的发展的互补性要求教育应该做到( )，
[1分]
、
相互衔接
、
循序渐进
、
长善救失
、
教学相长
答案：
5、【
单选题
】
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。
[1分]
、
社会本位论
、
个人本位论
、
宗教本位论
、
文化本位论
答案：
6、【
单选题
】
《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、( )、工作成绩”几个方面。
[1分]
、
工作态度
、
工作热情
、
工作效率
、
工作质量
答案：
7、【
单选题
】
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在( )。
[1分]
、
认识的直接性
、
学生的主体性
、
教学的教育性
、
活动的开放性
答案：
8、【
单选题
】
在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
[1分]
、
参观法
、
演示法
、
情景教学法
、
欣赏教学法
答案：
9、【
单选题
】
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的苏联教育家是( )
[1分]
、
克鲁普斯卡娅
、
马卡连柯
、
加里宁
、
凯洛夫
答案：
10、【
单选题
】
某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是( )
[1分]
、
说服教育
、
品德评价
、
指导实践
、
陶冶政治
答案：
11、【
单选题
】
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
[1分]
、
说服教育法
、
锻炼法
、
陶冶法
、
榜样示范法
答案：
12、【
单选题
】
师生关系在人格上是( )的关系。
[1分]
答案：
13、【
单选题
】
把课程分为必修课与选修课的依据是( )。
[1分]
、
课程任务
、
课程制定者
、
课程设置的要求
、
课程管理层次
答案：
14、【
单选题
】
形式教育论和实质教育论，的争论其实质是关于( )的争论。
[1分]
、
直接经验与间接经验
、
知识与能力
、
分科与综合
、
知识与思想
答案：
15、【
单选题
】
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中( )。
[1分]
、
严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
、
以情为开端，动之以情，对学生进行教育
、
以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育
、
根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育
答案：
16、【
单选题
】
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是( )。
[1分]
、
常规管理
、
平行管理
、
民主管理
、
目标管理
答案：
17、【
单选题
】
“提高教学质量，促进一般发展”的思想是( )提出来的。
[1分]
答案：
18、【
单选题
】
在制订教学计划时，教学时间的安排要体现( )的原则。
[1分]
、
以社会实践为主
、
以课外活动为主
、
以上课为主
、
以家庭教育为主
答案：
19、【
单选题
】
素质教育是面向( )的教育。
[1分]
、
全体教师
、
全体学生
、
全体社会成员
、
全部个性
答案：
20、【
单选题
】
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是( )。
[1分]
答案：
21、【
单选题
】
学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。
[1分]
答案：
22、【
单选题
】
贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括( )。
[1分]
、
采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
、
书本知识的教学要注重联系实际
、
重视培养学生运用知识的能力
、
补充必要的乡土教材
答案：
23、【
单选题
】
( )既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
[1分]
、
教育目的
、
教育任务
、
教育内容
、
教育规律
答案：
24、【
单选题
】
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的( )。
[1分]
答案：
25、【
单选题
】
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )。
[1分]
、
科学主义课程论
、
人文主义课程论
、
实用主义课程论
、
结构主义课程论
答案：
26、【
单选题
】
为个人全面发展提供科学的基础和实践的是( )。
[1分]
、
课外活动
、
公益活动
、
团队活动
、
教学
答案：
27、【
单选题
】
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的( )。
[1分]
答案：
28、【
单选题
】
德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取( )。
[1分]
、
示范教育法
、
说服教育与适当体罚相结合
、
多表扬，少批评
、
说服教育与纪律约束相结合
答案：
29、【
单选题
】
班级建设的设计者是( )。
[1分]
答案：
30、【
单选题
】
教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有( )。
[1分]
、
身心健康权
、
人身自由权
、
人格尊严权
、
隐私权
答案：
31、【
多选题
】
案例中，部分县城中学划分重点班，违反了( )。
[2.5分]
、
《中华人民共和国学位条例》
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
、
《中华人民共和国义务教育法》
、
《中华人民共和国教师法》
答案：
32、【
多选题
】
教育学创立的标志主要有( )。
[1.5分]
、
教育问题构成一个专门的研究领域，受到思想家或教育家们的特殊关注
、
形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴，以及概念与范畴的体系
、
有了科学的研究方法
、
产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作
、
出现了专门的教育研究机构
答案：
33、【
多选题
】
下列符合新《义务教育法》规定的是( )。
[2.5分]
、
义务教育不收学费杂费
、
适龄儿童、少年免试入学
、
国家鼓励教科书循环使用
、
国家实行教科书审定制度
答案：
34、【
多选题
】
中小学教师培训应坚持哪些原则?( )
[1.5分]
、
因地制宜
、
分类指导
、
按需施教
、
理论为主
、
学用结合
答案：
35、【
多选题
】
学校美育的实施，应该注意以下几个方面?( )
[1.5分]
、
艺术美育
、
自然美育
、
社会美育
、
教育美育
、
形态美育
答案：
36、【
多选题
】
义务教育阶段利用考试选拔新生、开设重点班，有违( )。
[2.5分]
、
教育公平
、
教育民主
、
教育现代化
、
教育终身化
答案：
37、【
多选题
】
“学校分设重点班和非重点班，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。”这种处分主要是指( )处分。
[2.5分]
答案：
38、【
多选题
】
当课程被认为是活动时，其特点在于( )。
[1.5分]
、
课程是与学习者个人经验相联系、相结合的
、
强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
、
从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分析
、
重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系
、
强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
答案：
39、【
多选题
】
教师批改作业的方式有哪些?( )
[1.5分]
、
全面批改
、
重点批改
、
轮流批改
、
当面批改
、
指导学生批改
答案：
40、【
多选题
】
该老师对于学生的影响包括( )。
[2.5分]
、
挫伤学生的自尊心
、
打击学生学习的积极性
、
打击学生的自信心
、
与老师建立抵触情绪
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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