1、【
单选题
】
下列各句中，没有语病的一句是( )。
[2分]
、
引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁
、
3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市”
、
社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措
、
这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流
答案：
2、【
单选题
】
对下列句子中加点字的解释，正确的一项是( )。(1分)
[1分]
、
开奇之，曰：“公辅才也。”奇：奇妙
、
以章献起于寒微。起：出身
、
上大寤，由是独诛怀政。诛：惩罚
、
元昊攻延州，武事久弛。驰：延缓
答案：
3、【
单选题
】
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )。(1分)
[1分]
、
李迪字复古，其先赵郡人
、
发兵捕之，久不得祈祷非通所宜，其毋令往 周怀政之诛，讳怒甚
、
是频岁蝗旱，问何以济
、
陛下有几子，乃欲为此计迪请发内藏库以佐国用，臣不知皂太后盛德，乃至于此
答案：
4、【
单选题
】
下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( )。(2分)
[2分]
、
李迪本来是赵郡人，为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地，并以文为媒，结识了柳开
、
李迪不同意章献做皇后，因为这件事，他立即遭到了章献的打击报复，所以贬官衡州
、
周怀政事件使皇帝非常生气，他想惩罚太子。李迪不畏众怒，挺身而出，说服皇帝改变了初衷
、
仁宗登基，章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙，但两人为了朝廷的利益，最终还是和好了
答案：
5、【
多选题
】
下列对本文的分析鉴赏，正确的两项是( )
[2分]
、
本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世界、社会和自己
、
本文采用象征手法，用了如《白杨礼赞》一样托物言志的手法
、
这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有异曲同工之妙
、
作者认为，只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福
、
本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分
答案：
6、【
判断题
】
“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。( )
[1分]
答案：
错误
7、【
判断题
】
校外活动是课堂教学的延续。( )
[1分]
答案：
错误
8、【
判断题
】
“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。( )
[1分]
答案：
正确
9、【
判断题
】
环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。( )
[1分]
答案：
正确
10、【
判断题
】
“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩写，应该是“出版社解决了难题”。( )
[1分]
答案：
错误
11、【
判断题
】
蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”( )
[1分]
答案：
错误
12、【
判断题
】
孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。( )
[1分]
答案：
错误
13、【
判断题
】
教育必须适应儿童的身心发展水平。( )
[1分]
答案：
正确
14、【
填空题
】
前事不忘，
。(1分)
[每空1分]
答案：
[""]
16、【
填空题
】
语文课程应致力于学生的
形成与发展。
[每空0.5分]
答案：
[""]
20、【
填空题
】
，不亦说乎?(1分)
[每空1分]
答案：
[""]
21、【
填空题
】
自学—指导教学模式是指教学活动以
为主，教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
[每空0.5分]
答案：
[""]
22、【
填空题
】
家事国事天下事事事关心，
。(1分)
[每空1分]
答案：
[""]
24、【
简答题】
《赤壁》是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗人是由什么引发“怀古之幽情”的?(2分)
[2分]
解析：
诗人是由一件古物引起对前朝人物和事迹的感慨。(在那次大战中，遗留下来的一把折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年还没有被时光销蚀掉，经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁之战的遗物，不禁引发了“怀古之幽情”)
25、【
简答题】
文章第①段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”?
[2分]
解析：
柳使人想到“柳丝”，与文中“丝丝忧郁”切合;与下文“问依依垂柳，怎么办”前后照应，且自然引出下文。
26、【
简答题】
仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。
(1)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
(2)中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”
要求：
(1)内容具体，有真情实感;
(2)诗歌除外，文体不限;
(3)不少于600字。
[30分]
解析：
例文：
白发
岁月，从黑发中流过，风，传播爱的信息，将黑发一点点染白。
童年，梧桐树下，透过缝隙照下的阳光把那头黑发照得很黑很亮，那头黑发很长很长站在风中，轻轻地微笑，望着不远处一跳一跳的短发，满是欢乐的笑声。
夜晚，在灯光下，长发在为短发缝着书包带，因为书很重，长发怕这书包不能承受，于是就在书包带上缝上了一点点爱。
早晨，短发背着这更加牢固的书包出发了，短发亲吻着长发，长发的发梢，触到短发的鼻尖，散发出清幽的香气。
傍晚，短发背着书包一蹿一蹿地回来了，长发在门边静静地等待，望着回家的短发露出一点微笑。
吃过晚饭，阳台上，长发为短发清洗着，短发顶着满头的泡泡，在阳台上嬉笑，长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉，用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。月光下，被清洗后的短发，显得乌黑光亮，就像长发一样，却不及长发长，长发轻轻地摸着短发说：“孩子，会长长的，就像妈妈的一样。”
长大后，短发离开了长发，长发为短发的书包缝补着，希望能承受更多的重量，而短发离开后，长发则是无尽的思念、担忧，时间一点点流逝着，长发不再乌黑光亮，可还是在静静等待，等待短发的归来。
梧桐树下，是长发等待，还有——落了一地的梧桐叶，短发长长了，回来看望长发，而在门边看到的还是长发露出的一点点微笑，只是长发不再乌黑光亮。
傍晚，还是在阳台，只是短发变成了乌黑的长发，这次，由童年的短发为长发清洗，长发变得和泡沫一样，都是白色的，在月光下，长发显出银白色的光泽。
风，轻轻地吹，扬起丝丝缕缕的白发，传递着一点一点的爱，让短发变得更长、更黑。
27、【
简答题】
有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看?(2分)
[2分]
解析：
若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错，但诗却失去了味道。用形象思维观察生活，别出心裁地反映生活，乃是诗的生命。杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句，以小见大，正是此诗艺术处理上独特的成功之处。(言之有理即可)
28、【
简答题】
赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。
[3分]
解析：
运用排比增强语势，强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义;运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。
29、【
简答题】
这篇文章说明的中心是什么?(2分)
[2分]
解析：
空天飞机是人类21世纪普遍关注的研究课题。(或空天飞机具有极为诱人的发展前景)
30、【
简答题】
联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”?
[3分]
解析：
(1)学会微笑，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然;
(2)带着心中的微笑，沉着勇敢地面对生活中的不愉快;
（3)采取措施，把心底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。
31、【
简答题】
文中说明的“空天飞机”的特点是什么?(2分)
[2分]
解析：
“空天飞机”既有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点，又具有高速、高空等航天技术优点。
32、【
简答题】
第一段“在理论上，它结合了航空、航天两大领域的技术精华”一句中，“在理论上”可以删掉吗?为什么?(2分)
[2分]
解析：
不可以。“在理论上”准确地说明了空天飞机具有的优点目前还只是预测，没有成为现实。(从反面说“如果删掉，说明了已成为现实，就不准确了”也可)
33、【
简答题】
第一段用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)
[3分]
解析：
分类别。突出说明了空天飞机的特点。
34、【
简答题】
第三段是怎样说明空天飞机“异乎寻常的性能”的?(3分)
[3分]
解析：
用总分关系说明空天飞机异乎寻常的性能：先总说空天飞机是“空”和“天”的完美结合，然后分条说明。
35、【
简答题】
将下列句子翻译成现代文。
(1)语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。”(2分)
(2)诏不许，然甚壮其意。(2分)
[4分]
解析：
(1)(章献太后)告诉李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，(从现在看)大概是你错了!”
(2)(仁宗皇帝)下诏不批准，但却觉得他很有豪气。
参考译文：
李迪字复古，他的祖先是赵郡人。曾祖父躲避五代战乱，把家迁徙到濮。李迪深厚有器量学识，曾经携带自己写的文章去见柳开，柳开很赏识，说：“先生有辅才。”后来参加科举考试，举士、进士均第一名，被升做知制诰。真宗驾临亳，李迪是留守判官，于是就任亳州知县。一群逃兵洗劫城邑，政府发兵搜捕，很久没有抓到。李迪到了之后，让所发的士兵休息，暗中察访流寇的去处，部署晓谕精锐士卒，一举擒获流贼，斩首后示众。
李迪曾经回家沐浴，忽然被传诏在东门面见皇上，皇上拿出三司使马元方上报的国家一年的收入与支出数目给李迪看。当时正值连年蝗灾旱灾，皇上问李迪如何渡过难关，李迪请求打开内府藏库来帮助国家，这样赋税可以宽松一些，老百姓就不会过于劳苦了。皇帝说：“朕想让李士衡替代马元方，等他到，应当拿出金帛数百万借给三司。”李迪说：“天子在财物上没有内外之分，希望下诏赐给三司，来表示陛下的恩德，何必说借。”皇帝很高兴。
起初，皇上将立章献为皇后，李迪屡次上疏劝谏，因为章献出身寒微，不可母仪天下，章献深深地痛恨他。天禧年间，李迪任给事中。周怀政的死令皇帝非常生气，想责怪到太子，群臣没有人敢说话。
李迪从容上奏说：“陛下有几个皇子，竟然要出这个策略。”皇上恍然大悟，因此只诛杀了周怀政。仁宗即位后，章献太后干预政事，贬寇准到雷州，因为有李迪结党营私的传言，贬李迪到衡州。丁谓派人胁迫他，没有成功，李迪任职于河南府。来京师朝见皇上，当时太后垂帘，(章献太后)告诉李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，(从现在看)大概是你错了!现在我保护培养天子到这里，你以为怎么样?”李迪回答说：“我受先帝深厚恩德，现在见到天子圣明，我不知皇太后盛德，竟然到这种地步。”太后也高兴。
李迪任徐州知州，想到县里借祭祠之际为皇上祈年，仁宗对辅臣说：“祈祷不是李迪所应当做的还是让他不要去做。”元昊攻打延州，军事长久松懈，守将借其他名义躲避战事，李迪愿意戍守边疆，(仁宗皇帝)下诏不批准，但却觉得他很有豪气。
李迪是贤相。当仁宗初立，章献临朝亲政，很倚仗自己的才能，将有专制之隐患，李迪义正词严能使宦官遵守宫中规章而不敢有非分之想，等仁宗皇帝的声望与才能一天天显露出来后，章献也保全了好的名声，古人所说的社稷臣在这里就看到了。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
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