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2013江西教师资格考试《小学教育心理学》高频考题卷(3)
1、【 单选题
儿童自我意识发展的第三个阶段是(  )。 [1分]
生理自我
社会自我
虚拟自我
心理自我
答案:
2、【 单选题
现代教育心理学的奠基人是(  )。 [1分]
桑代克
华生
苛勒
加涅
答案:
3、【 单选题
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是(  )。 [1分]
社会意义
动机的作用与学习活动的关系
个人的前途
动力来源
答案:
4、【 单选题
对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于(  )。 [1分]
符号学习
概念学习
命题学习
上位学习
答案:
5、【 单选题
心智技能的执行具有(  )。 [1分]
外显性
展开性
内潜性
客观性
答案:
6、【 单选题
学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于(  )。 [1分]
精细加工策略
组织策略
复述策略
元认知策略
答案:
7、【 单选题
学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的这种方法是(  )。 [1分]
语义联想
视觉想象
谐音联想法
关键词法
答案:
8、【 单选题
将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是(  )。 [1分]
形象思维
发散思维
聚合思维
直觉思维
答案:
9、【 单选题
操作技能就其动作的进行而言,具有(  )。 [1分]
外显性
客观性
展开性
观念性
答案:
10、【 单选题
(  )是加工信息的方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。 [1分]
认知策略
元认知策略
管理策略
调节策略
答案:
11、【 单选题
注重集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨的领导属于(  )。 [1分]
民主式
专制式
监督式
参与式
答案:
12、【 单选题
以下属于元认知计划策略的是(  )。 [1分]
设置学习目标
对材料进行自我提问
测验先做简单题目
考试时监视自己的速度和时间
答案:
13、【 单选题
在情感领域的教学目标中,(  )是低级的价值内化水平。 [1分]
接受
反应
形成价值观念
组织价值观念系统
答案:
14、【 单选题
影响教师课堂管理的情境因素是(  )。 [1分]
班级规模
班级性质
班级类型
班级特征
答案:
15、【 单选题
为了减少误差,(  )在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。 [1分]
评价
测量
测验
评估
答案:
16、【 单选题
新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的(  )。 [1分]
活动
细节
经验
形式
答案:
17、【 单选题
教育心理学初创时期大致在(  )。 [1分]
20世纪20年代以前
20世纪20年代至S0年代
20世纪60至70年代
20世纪80年代以后
答案:
18、【 单选题
1~3岁是口头语言发展的关键期,这表明心理发展具有(  )。 [1分]
阶段性
顺序性
不平衡性
差异性
答案:
19、【 单选题
学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”,这样的学习属于(  )。 [1分]
符号学习
连锁学习
概念学习
辨别学习
答案:
20、【 单选题
学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的(  )。 [1分]
作用
社会意义
动力来源
个人的前途
答案:
21、【 单选题
根据迁移内容的不同,可将迁移分为(  )。 [1分]
正迁移与负迁移
顺向迁移与逆向迁移
水平迁移与垂直迁移
一般迁移与具体迁移
答案:
22、【 单选题
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于(  )。 [1分]
概念学习
命题学习
符号学习
并列结合学习
答案:
23、【 单选题
吹拉弹唱属于(  )技能。 [1分]
认知
心智
操作
评价
答案:
24、【 单选题
学习策略是学习者制定的学习计划,是由(  )构成的。 [1分]
意识和能力
规则和技能
经验和方法
认知策略
答案:
25、【 单选题
“如何造就天才儿童”这类问题属于(  )的问题。 [1分]
有结构
无结构
一般性
认知性
答案:
26、【 单选题
态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是(  )。 [1分]
态度的核心成分
动力成分
非智力成分
内化了的成分
答案:
27、【 单选题
厌学是由于人为因素所造成的儿童(  )上的失调状态。 [1分]
知觉
思维
情绪
行为
答案:
28、【 单选题
教学目标侧重知识或结果,则宜选择(  )。 [1分]
发现学习
接受学习
合作学习
掌握学习
答案:
29、【 单选题
(  )决定个体能否顺利完成某些任务。 [1分]
能力
态度
道德
情绪
答案:
30、【 单选题
学习困难综合征在(  )中比较多见。 [1分]
小学生
初中生
高中生
大学生
答案:
31、【 多选题
案例中,该儿童的问题是由哪些因素造成的?(  ) [2.5分]
父亲的性格暴躁
爷爷奶奶的教育方式
暴力影片的影响
缺少关爱
答案:
32、【 多选题
现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即 (  )。 [1.5分]
有结构的问题
无结构的问题
创造性的问题
认知性的问题
一般性的问题
答案:
33、【 多选题
若该儿童是通过暴力电视节目学会攻击性行为的,这符合(  )的观点。 [2.5分]
联结试误学习理论
格式塔学习理论
社会观察学习理论
人本主义学习理论
答案:
34、【 多选题
班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化,他把强化分为(  )。 [1.5分]
直接强化
归因强化
替代强化
效果强化
自我强化
答案:
35、【 多选题
案例说明了,影响人格形成的因素有哪些?(  ) [2.5分]
环境
学校教育
家庭教育
遗传
答案:
36、【 多选题
早期的迁移理论主要包括(  )。 [1.5分]
形式训练说
共同要素说
经验类化说
认知结构说
关系转换说
答案:
37、【 多选题
依据案例,下面说法正确的是(  )。 [2.5分]
教师、家长和社会人员都应为学生的道德教育树立好榜样
德育离不开学校、家庭和社会三者结合
环境对人的道德品格的形成起决定性作用
既然是在校学生,学生德育主要就是学校的责任
答案:
38、【 多选题
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为(  )。 [1.5分]
上位学习
概念学习
下位学习
命题学习
并列结合学习
答案:
39、【 多选题
“漏一罚十”、“错一罚十”主要运用的是什么学习策略?(  ) [2.5分]
复述策略
精细加工策略
组织策略
元认知策略
答案:
40、【 多选题
以下属于操作技能的是(  )。 [1.5分]
演唱
文学创作
打球
运算
开车
答案:
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2页,共78个题库
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