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幼儿教育心理学课后练习:第二章儿童发展的基础
1、【 单选题 】
最典型的代谢性缺陷遗传疾病是( )。 [2分]
、 唐氏综合症
、 苯丙酮酸尿症
、 性染色体疾病
、 特纳氏综合征
答案：
2、【 单选题 】
儿童心理发展的物质基础和前提是( )。 [2分]
、 大脑发育
、 胚胎发育
、 产前发育
、 身体发育
答案：
3、【 填空题 】
患有唐氏综合症的儿童具有的显著身体特征有   、   、   、    、    以及   。 [每空2分]
答案： ["斜视","身材矮小粗壮","面部扁平","伸舌","杏眼","手掌上有一条极少见的皱沟"]
4、【 填空题 】
个体产前的发育过程按其发展特点，可分为三个时期：   、   、   。 [每空2分]
答案： ["胚种期","胚胎期","胎儿期"]
5、【 填空题 】
影响产前发育的因素有   、   、   、   、   、   。 [每空2分]
答案： ["药物","疾病","辐射","营养","年龄","情绪及状态"]
6、【 填空题 】
影响动作发展的生物学因素有：   、   、   。 [每空2分]
答案： ["感官经验的统合","中枢神经系统的成熟度","基因的因素"]
7、【 简答题】
儿童动作发展的顺序。 [5分]
解析：
(1)从上到下，又称为上下规律，即先会抬头，然后坐、站立、走路。 (2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。 (3)由粗到细或是由大到小，先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，以后才渐渐学会手的小肌肉的精细动作。
(4)由整体到分化，最初的动作是全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，以后才逐渐 分化为局部的、精确的、专门化的动作。
(5)从无意到有意，先出现无意动作后出现有意动作，动作发展的方向受心理意识的 支配。
8、【 简答题】
唐氏综合症 [3分]
解析：
唐氏综合症：是一种最为常见的染色体变异导致的疾病，又称为先天愚型、伸舌样 白痴，它的发病率为1／800。
9、【 简答题】
影响动作发展的因素。 [5分]
解析：
(1)影响动作发展的生物学因素：
①基因的因素。行为动作产生的物质基础主要为神经系统，尤其是中枢神经系统，而神经元和神经系统的分化、发育，以及最终形成的生理生化性能和行为功能都受基因的调控。 ③中枢神经系统的成熟度。中枢神经系统的发展在一定程度上影响了儿童动作的发展，大部分的运动肌肉是由中枢神经系统控制的，如果中枢神经系统本身的成熟度不够，将直接影响肌肉的发展，而使得动作表现较为迟缓。
③感官经验的统合。通过感觉系统，将感觉信息送达到大脑做统合、分析，然后再发出指令使运动系统做出反应，即所谓的感官经验的统合。
(2)影响动作发展的非生物学因素：
物质生活环境、养育观念、动作任务等。如：气候、文化、家庭。
10、【 简答题】
胎教 [3分]
解析：
胎教：就是通过调整孕妇身体的内外环境，消除不良刺激对胎儿的影响，并采用一 定的方法和手段，积极主动地对胎儿进行训练教育，以使胎儿的身心发育更加健康成熟，为 其出生后的继续教育奠定良好的基础的一种教育方法。
11、【 简答题】
突触 [3分]
解析：
突触：是神经元之间、神经元与非神经元之间特化的细胞连接结构，有传递信息和 分析整合的作用。
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共1页，共11个题库
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