1、【
单选题
】
（ ）指标反映了由债权人提供的资本与股东提供的资本的相对关系，反映公司基本财务结构是否稳定。
[0.5分]
、
有形资产净值债务率
、
资产负债率
、
产权比率
、
权益乘数
答案：
2、【
单选题
】
对于收益型的投资者，可以建议优先选择处于（ ）期的行业。
[0.5分]
答案：
3、【
单选题
】
CFA证书由CFA协会授予，其获得者需为直接参与投资决策过程中各类人员，并且还必须具备（ ）年相关工作经验。
[0.5分]
答案：
4、【
单选题
】
相关系数r的数值范围是（ ）。．
[0.5分]
、
|r|<1
、
|r|≤1
、
|r|>1
、
|r|≥1
答案：
5、【
单选题
】
根据行业的生命周期分析，处于（ ）内的企业数量在增加、产品价格在下降、利润增加、风险高。
[0.5分]
答案：
6、【
单选题
】
（ ）又称为跨期套利。
[0.5分]
、
市场内价差套利
、
期现套利
、
跨品种价差套利
、
市场间价差套利
答案：
7、【
单选题
】
假设期货市场与现货市场涨跌幅保持一致，直接取保值比率为l，假如对拥有100000英镑进行套期保值，每份英镑期货合约的价值为25000英镑，需购买（ ）份英镑期货合约。
[0.5分]
答案：
8、【
单选题
】
销售毛利率（ ）。
[0.5分]
、
是销售收入与成本之差
、
是毛利与销售净利的百分比
、
是毛利占销售收入的百分比
、
反映1元销售收入带来的净利润
答案：
9、【
单选题
】
某贴现债券面值l000元，期限l80天，以10．5%的年贴现率公开发行，到期收益率为（ ）。
[0.5分]
、
11．24%
、
12．67%
、
10．68%
、
13．18%
答案：
10、【
单选题
】
利率对证券价格的影响机制为（ ）。
[0.5分]
、
利率是计算股票内在投资价值的重要依据
、
利率水平的变动直接影响公司的融资成本
、
利率效应使得投资者在储蓄和股票投资间相互替代
、
以上都对
答案：
11、【
单选题
】
先分别估计股票的市盈率和每股收益，由此估计出股票的价格，这种评价股票价格的方法叫做（ ）。
[0.5分]
、
最小二乘法
、
回归分析法
、
市盈率估价法
、
简单估计法
答案：
12、【
单选题
】
公司分立属于（ ）。
[0.5分]
、
扩张型公司重组
、
收缩型公司重组
、
调整型公司重组
、
控制权变更型公司重组
答案：
13、【
单选题
】
主营业务利润率是主营业务利润与（ ）的百分比。
[0.5分]
、
总资产
、
净资产
、
固定资产
、
主营业务收入
答案：
14、【
单选题
】
某公司可转换债券的转换比率为50，当前该可转换债券的市场价格为1000元，那么，（ ）。
[0.5分]
、
该可转换债券当前的转换平价为50元
、
当该公司普通股股票市场价格超过20元时，行使转换权对该可转换债券持有人有利
、
当该公司普通股股票市场价格低于20元时，行使转换权对该可转换债券持有人有利
、
当该公司普通股股票市场价格为30元时，该可转换债券的转换价值为2500元
答案：
15、【
单选题
】
在经济周期的某个时期，产出、价格、利率、就业呈现出不断上升的趋势，则说明此时经济变动处于（ ）阶段。
[0.5分]
答案：
16、【
单选题
】
下列说法正确的是（ ）。
[0.5分]
、
证券市场里的人分为多头和空头两种
、
压力线只存在于上升行情中
、
一旦市场趋势确立，市场变动就朝一个方向运动直到趋势改变
、
支撑线和压力线是短暂的，可以相互转换
答案：
17、【
单选题
】
某公司普通股股价为l8元，该公司转换比例为20的可转换债券的转换价值为（ ）。
[0.5分]
、
0．9元
、
1．1元
、
2元
、
360元
答案：
18、【
单选题
】
（ ）是介绍与宏观经济活动和微观经济活动中的经济层面，是中观经济分析的主要对象之一。
[0.5分]
、
公司分析
、
产业分析
、
行业分析
、
企业分析
答案：
19、【
单选题
】
（ ）是以货币表现的建造和购置固定资产活动的工作量，是反映固定资产投资规模、速度、比例关系和使用方向的综合性指标。
[0.5分]
、
固定资产投资额
、
政府投资
、
房地产开工量
、
企业投资
答案：
20、【
单选题
】
由于税收具有强制性、（ ）和固定性特征，使得它既是筹集财政收入的主要工具，又是调节宏观经济的重要手段。
[0.5分]
答案：
21、【
单选题
】
当两种债券之间存在一定的收益差额，而且该差额有可能发生变化，那么资产管理者就有可能卖出一种债券的同时买进另一种债券，以期获取较高的持有期收益，这种策略叫做（ ）。
[0.5分]
、
替代掉换
、
市场内部价差掉换
、
利率预期掉换
、
纯收益率掉换
答案：
22、【
单选题
】
影响股票市场供给的最直接、最根本的因素是（ ）。
[0.5分]
、
宏观经济基本状况
、
上市公司质量与经济效益
、
利率水平
、
上市发行制度
答案：
23、【
单选题
】
五大类技术分析方法（ ）。
[0.5分]
、
都有相当坚实的理论基础
、
没有明显的理论基础
、
都注重价格的相对位置
、
有些有相当坚实的理论基础
答案：
24、【
单选题
】
某上市公司甲用其资产效率低下的非核心资产转移给另一非关联企业乙，同时从乙获得所需的资产，这属于（ ）的资产重组方式。
[0.5分]
、
资产剥离
、
资产置换
、
股权一资产置换
、
资产配负债剥离
答案：
25、【
单选题
】
2000年7月5日制定的《中国证券投资分析师职业道德守则》确定了指导证券投资分析师执业的（ ）。
[0.5分]
、
八字方针
、
四项基本原则
、
十六字原则
、
六条准则
答案：
26、【
单选题
】
反映证券组合期望收益水平和总风险水平之间均衡关系的方程式是（ ）。
[0.5分]
、
证券市场线方程
、
证券特征线方程
、
资本市场线方程
、
套利定价方程
答案：
27、【
单选题
】
某3年期债券，年利率固定为8%，票面值为1000元，必要收益率假定为10%，按复利计算的债券价格为（ ）。
[0.5分]
、
800元
、
1243元
、
950元
、
760元
答案：
28、【
单选题
】
居民储蓄是由居民（ ）扣除消费支出后形成的。
[0.5分]
、
总收入
、
工资收入
、
可支配收入
、
税前收入
答案：
29、【
单选题
】
甲以75元的价格买入某企业发行的面额为100元的3年期贴现债券，持有2年以后试图以10．05%的收益率转给给乙，而乙可以接受的10%作为其买进债券的最终收益率，那么在（ ）元的价格水平上，双方有可能达成这笔交易。
[0.5分]
、
90．80
、
90．87
、
90．92
、
90．95
答案：
30、【
单选题
】
某股上升行情中，KD指标的上升或下降的速度减弱，倾斜度趋于平缓，出现这种情况，则股价（ ）。
[0.5分]
、
需要调整
、
是短期转势的警告讯号
、
要看慢线的位置
、
不说明问题
答案：
31、【
单选题
】
下列（ ）不是影响股票投资价值的内部因素。
[0.5分]
、
公司净资产
、
公司盈利水平
、
公司所在行业的情况
、
股份分割
答案：
32、【
单选题
】
QDⅡ的正确含义是（ ）。
[0.5分]
、
境外投资基金
、
境外投资机构
、
合格的境外机构投资者
、
合格的境内机构投资者
答案：
33、【
单选题
】
收入政策的结构目标着眼于（ ）。
[0.5分]
、
处理积累与消费的关系
、
处理各种收入的比例
、
失业与通货膨胀的关系
、
宏观经济总量平衡
答案：
34、【
单选题
】
假设市场上存在证券A、B、C，其相关情况如下表：
| 证券名称 |
当前价格 |
预测期末回报1 |
预测期末回报2 |
| A |
70 |
50 |
100 |
| B |
60 |
30 |
120 |
| C |
80 |
38 |
112 |
投资者发现了套利机会，构造了含有A、B比例分别为（ ）的证券组合，通过（ ）实现套利。
[0.5分]
、
0．4、0．6，买入AB组合卖空C
、
0．6、0．4，买入C组合卖空AB
、
0．3、0．7，买入AB组合卖空C
、
0．7、0．3，买入C组合卖空AB
答案：
35、【
单选题
】
道琼斯工业指数股票取自工业部门的（ ）家上市公司。
[0.5分]
答案：
36、【
单选题
】
下列有关偿债能力的财务比率中，更为谨慎、保守地反映了公司清算时债权人投入的资本受到股东权益的保障程度的是（ ）。
[0.5分]
、
资产负债率
、
产权比率
、
有形净值债务率
、
已获利息倍数
答案：
37、【
单选题
】
股票内在价值的计算方法模型中，下列（ ）假定股票永远支付固定的股利。
[0.5分]
、
现金流贴现模型
、
零增长模型
、
不变增长模型
、
市盈率估价模型
答案：
38、【
单选题
】
下列属于马柯威茨均值一方差模型的假设条件的是（ ）。
[0.5分]
、
市场没有摩擦
、
投资者以收益率均值来衡量未来实际收益率的总体水平，以收益率的标准差来衡量收益率的不确定性
、
投资者总是希望期望收益率越高越好；投资者既可以是厌恶风险的人，也可以是喜好风险的人
、
投资者对证券的收益和风险有相同的预期
答案：
39、【
单选题
】
MACD指标出现顶背离时应（ ）。
[0.5分]
答案：
40、【
单选题
】
下列不属于经常项目的是（ ）。
[0.5分]
、
贸易收支
、
劳务收支
、
单方面转移
、
资本流动
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
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