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全国2008年4月自考美学试题
1、【 单选题 】
在西方美学史上,“迷狂说”的创始人是(    ) [1分]
、 毕达哥拉斯
、 德谟克利特
、 柏拉图
、 亚里士多德
答案:
2、【 单选题 】
苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是(    ) [1分]
、 接近联想
、 类似联想
、 对比联想
、 关系联想
答案:
3、【 单选题 】
倡导“心理距离说”的美学家是(    ) [1分]
、 康德
、 席勒
、 布洛
、 叔本华
答案:
4、【 单选题 】
游戏说和集体无意识说界定艺术的角度是(    ) [1分]
、 艺术的功能
、 艺术的本质
、 艺术的起源
、 艺术的存在
答案:
5、【 单选题 】
把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是(    ) [1分]
、 英伽登
、 布隆博格
、 汉斯立克
、 克罗齐
答案:
6、【 单选题 】
王国维所划分的意境的两种类型是(    ) [1分]
、 物态之境和宇宙之境
、 有物之境和无物之境
、 仁达之境和至善之境
、 有我之境和无我之境
答案:
7、【 单选题 】
商业广告所表现的艺术功能是(    ) [1分]
、 教化功能
、 核心功能
、 外围功能
、 启迪功能
答案:
8、【 单选题 】
艺术品之所以是艺术品的关键是(    ) [1分]
、 艺术形式
、 艺术意象
、 艺术的思想内容
、 创作主体
答案:
9、【 单选题 】
艺术天才的形成主要由于(    ) [1分]
、 超群的理性思维与敏锐的感性能力
、 自然生理机制和超群的思维能力
、 先天生理心理结构与后天机遇
、 先天的生理心理结构与后天的实践
答案:
10、【 单选题 】
千百年来人们不否认艺术的存在,从根本上讲艺术本体论就是(    ) [1分]
、 艺术存在论
、 艺术形式论
、 艺术行动论
、 艺术功能论
答案:
11、【 单选题 】
西方创立“美学”学科的美学家是(    ) [1分]
、 柏拉图
、 狄德罗
、 鲍姆加登
、 黑格尔
答案:
12、【 单选题 】
康德在《判断力批判》中提出崇高对象的特征是(    ) [1分]
、 形式
、 无形式
、 质地
、 体积
答案:
13、【 单选题 】
亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是(    ) [1分]
、 《诗学》
、 《理想国》
、 《诗艺》
、 《论崇高》
答案:
14、【 单选题 】
王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界,可谓“千古壮观”。这种审美形态是(    ) [1分]
、 崇高
、 悲剧
、 伟大
、 荒诞
答案:
15、【 单选题 】
在西方早期,狭义的美主要指的是(    ) [1分]
、 崇高
、 滑稽
、 优美
、 喜剧
答案:
16、【 单选题 】
美育作为一门独立学科正式确立标志的著作是(    ) [1分]
、 《论审美教育》
、 《谈美书简》
、 《美育与人生》
、 《审美教育书简》
答案:
17、【 单选题 】
把美育目标的实现称为“消融渣滓”的是(    ) [1分]
、 孔子
、 孟子
、 朱熹
、 柳宗元
答案:
18、【 单选题 】
强调小说具有熏、浸、刺、提“四种美育”功能的是(    ) [1分]
、 王夫之
、 叶燮
、 梁启超
、 鲁迅
答案:
19、【 单选题 】
西方美学史上,提出“寓教于乐”原则的是(    ) [1分]
、 柏拉图
、 亚里士多德
、 贺拉斯
、 席勒
答案:
20、【 单选题 】
美学的哲学基础应是马克思主义的(    ) [1分]
、 实践存在论
、 实践论
、 存在论
、 辩证法
答案:
21、【 多选题 】
下列美学家中,属于经验主义一派的有(    ) [2分]
、 荷加兹
、 哈奇生
、 休谟
、 康德
、 谢林
答案:
22、【 多选题 】
“有意味的形式说”的主要缺陷包括(    ) [2分]
、 脱离主体的现实情感
、 脱离人类的具体实践
、 脱离社会的历史发展
、 脱离人类文化心理结构的历史演进
、 摆脱了形式主义和神秘主义
答案:
23、【 多选题 】
以下属于西方画论话语的有(    ) [2分]
、 线条的质感与韵律
、 形式的象征性和组合关系
、 色彩的情感性和色彩间的组合关系
、 色调与主题的统一
、 画得确切与真实
答案:
24、【 多选题 】
美学的研究对象应当包括(    ) [2分]
、 美
、 审美现象
、 审美活动
、 审美关系
、 艺术
答案:
25、【 多选题 】
喜剧的次级形态有(    ) [2分]
、 滑稽
、 讽刺
、 幽默
、 荒诞
、 可笑
答案:
26、【 简答题】
审美直观 [3分]
解析:
(1)直观性是审美经验的一种重要特征,其特点是不经过概念和推理就直接把握到对象的审美特征。
(2)审美直观包括两种形式:感性直观和本质直观,前者是指主体通过自己的感觉器官来把握对象的感性特征,后者则是指主体通过直觉直接把握到对象的本质特征。
27、【 简答题】
审美理想 [3分]
解析:
(1)是主体心目中关于完善的美的观念;
(2)它始终显现在具体的审美表象中,是主体通过自己的想象力与理解力的协调运作创作出来的;
(3)审美理想在主体的审美心理结构中处于最高位置,在审美活动中发挥持久而重要的作用。
28、【 简答题】
崇高 [4分]
解析:
(1)具有粗犷、博大的感性形态,劲健的物质力量和精神力量,雄伟的气势;
(2)给人以心灵的震撼,使人惊心动魄,心潮澎湃,进而受到强烈的鼓舞和激励;
(3)引起人们产生敬仰和赞叹的情怀,从而提升和扩大了人的精神境界。
29、【 简答题】
美育代宗教说 [4分]
解析:
(1)蔡元培提出;
(2)美育是自由的,而宗教是强制的
(3)美育是进步的,而宗教是保守的
(4)美育是普及的,而宗教是有界的
30、【 简答题】
简述审美关系的特征。 [6分]
解析:
(1)审美关系不是理智认识关系,而是情感体验关系;
(2)审美关系是通过感性形式建立起来的,是一种感性直观的关系;
(3)审美关系是是人与世界间的自由关系;
(4)审美关系在逻辑上先于审美主、客体而存在,而不是审美主、客体逻辑上先于审美关系存在。
31、【 简答题】
简述审美经验的动态过程。 [6分]
解析:
(1)审美经验的第一个阶段是呈现阶段,指的是主体借助感知对对象的感性特征加以把握,从而使对象在主体的意识之中呈现出来;
(2)审美经验的第二个阶段是构成阶段,指的是主体在想象等心理要素的作用下,完成审美对象的构成活动;
(3)审美经验的第三个阶段是评价阶段,指的是主体对已经构成的审美对象进行感受和评价的过程。
32、【 简答题】
简述意象的物态化和物化。 [6分]
解析:
(1)审美意象是精神性的,存在于心理活动中,还未呈现为形式符号,有待凝定于一定的物质实在中;
(2)意象的物态化指先把意象的心理层次牵引出来,赋予—定的形式符号;
(3)意象的物化则指直接运用物质手段,使意象在物质实在意义上得到凝定;
(4)意象经过物态化和物化,便构成了现实的艺术品,形式符号和物质实在便是意象物态化和物化的直接结果。
33、【 简答题】
悲剧的基本特征。 [6分]
解析:
(1)通过对人生存在的否定性体验,从而展现对人生存在价值的肯定。
(2)悲剧的审美冲突体现的是人与自然、社会及自身存在的冲突和超越。
(3)悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。
34、【 简答题】
美育的基本特点。 [6分]
解析:
(1)诉诸感性。
(2)潜移默化。
(3)能动性。
35、【 简答题】
为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式? [14分]
解析:
(1)人在审美活动中的存在不同于在日常生活中的存在,它是一种超越性的存在方式;
(2)人在审美中的存在不同于异化活动中的存在,它是一种自由的存在方式;
(3)人在审美中的存在不同于人的现实存在,它是一种应然的存在方式。
36、【 简答题】
举例说明艺术中技巧的审美价值。 [12分]
解析:
(1)艺术技巧是意象孕育的继续与完成。
(2)艺术技巧的运用与发挥是艺术操作的过程。
(3)艺术操作技能与技巧是艺术中不可逾越的环节。
(4)艺术意象的创作过程不能孤立地追求操作技能与技巧,否则就会沦为匠艺。
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共1页,共36个题库
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