1、【
单选题
】
在西方美学史上,“迷狂说”的创始人是( )
[1分]
、
毕达哥拉斯
、
德谟克利特
、
柏拉图
、
亚里士多德
答案:
2、【
单选题
】
苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是( )
[1分]
、
接近联想
、
类似联想
、
对比联想
、
关系联想
答案:
3、【
单选题
】
倡导“心理距离说”的美学家是( )
[1分]
答案:
4、【
单选题
】
游戏说和集体无意识说界定艺术的角度是( )
[1分]
、
艺术的功能
、
艺术的本质
、
艺术的起源
、
艺术的存在
答案:
5、【
单选题
】
把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是( )
[1分]
、
英伽登
、
布隆博格
、
汉斯立克
、
克罗齐
答案:
6、【
单选题
】
王国维所划分的意境的两种类型是( )
[1分]
、
物态之境和宇宙之境
、
有物之境和无物之境
、
仁达之境和至善之境
、
有我之境和无我之境
答案:
7、【
单选题
】
商业广告所表现的艺术功能是( )
[1分]
、
教化功能
、
核心功能
、
外围功能
、
启迪功能
答案:
8、【
单选题
】
艺术品之所以是艺术品的关键是( )
[1分]
、
艺术形式
、
艺术意象
、
艺术的思想内容
、
创作主体
答案:
9、【
单选题
】
艺术天才的形成主要由于( )
[1分]
、
超群的理性思维与敏锐的感性能力
、
自然生理机制和超群的思维能力
、
先天生理心理结构与后天机遇
、
先天的生理心理结构与后天的实践
答案:
10、【
单选题
】
千百年来人们不否认艺术的存在,从根本上讲艺术本体论就是( )
[1分]
、
艺术存在论
、
艺术形式论
、
艺术行动论
、
艺术功能论
答案:
11、【
单选题
】
西方创立“美学”学科的美学家是( )
[1分]
答案:
12、【
单选题
】
康德在《判断力批判》中提出崇高对象的特征是( )
[1分]
答案:
13、【
单选题
】
亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是( )
[1分]
、
《诗学》
、
《理想国》
、
《诗艺》
、
《论崇高》
答案:
14、【
单选题
】
王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界,可谓“千古壮观”。这种审美形态是( )
[1分]
答案:
15、【
单选题
】
在西方早期,狭义的美主要指的是( )
[1分]
答案:
16、【
单选题
】
美育作为一门独立学科正式确立标志的著作是( )
[1分]
、
《论审美教育》
、
《谈美书简》
、
《美育与人生》
、
《审美教育书简》
答案:
17、【
单选题
】
把美育目标的实现称为“消融渣滓”的是( )
[1分]
答案:
18、【
单选题
】
强调小说具有熏、浸、刺、提“四种美育”功能的是( )
[1分]
答案:
19、【
单选题
】
西方美学史上,提出“寓教于乐”原则的是( )
[1分]
答案:
20、【
单选题
】
美学的哲学基础应是马克思主义的( )
[1分]
、
实践存在论
、
实践论
、
存在论
、
辩证法
答案:
21、【
多选题
】
下列美学家中,属于经验主义一派的有( )
[2分]
、
荷加兹
、
哈奇生
、
休谟
、
康德
、
谢林
答案:
22、【
多选题
】
“有意味的形式说”的主要缺陷包括( )
[2分]
、
脱离主体的现实情感
、
脱离人类的具体实践
、
脱离社会的历史发展
、
脱离人类文化心理结构的历史演进
、
摆脱了形式主义和神秘主义
答案:
23、【
多选题
】
以下属于西方画论话语的有( )
[2分]
、
线条的质感与韵律
、
形式的象征性和组合关系
、
色彩的情感性和色彩间的组合关系
、
色调与主题的统一
、
画得确切与真实
答案:
24、【
多选题
】
美学的研究对象应当包括( )
[2分]
、
美
、
审美现象
、
审美活动
、
审美关系
、
艺术
答案:
25、【
多选题
】
喜剧的次级形态有( )
[2分]
答案:
26、【
简答题】
审美直观
[3分]
解析:
(1)直观性是审美经验的一种重要特征,其特点是不经过概念和推理就直接把握到对象的审美特征。
(2)审美直观包括两种形式:感性直观和本质直观,前者是指主体通过自己的感觉器官来把握对象的感性特征,后者则是指主体通过直觉直接把握到对象的本质特征。
27、【
简答题】
审美理想
[3分]
解析:
(1)是主体心目中关于完善的美的观念;
(2)它始终显现在具体的审美表象中,是主体通过自己的想象力与理解力的协调运作创作出来的;
(3)审美理想在主体的审美心理结构中处于最高位置,在审美活动中发挥持久而重要的作用。
28、【
简答题】
崇高
[4分]
解析:
(1)具有粗犷、博大的感性形态,劲健的物质力量和精神力量,雄伟的气势;
(2)给人以心灵的震撼,使人惊心动魄,心潮澎湃,进而受到强烈的鼓舞和激励;
(3)引起人们产生敬仰和赞叹的情怀,从而提升和扩大了人的精神境界。
29、【
简答题】
美育代宗教说
[4分]
解析:
(1)蔡元培提出;
(2)美育是自由的,而宗教是强制的
(3)美育是进步的,而宗教是保守的
(4)美育是普及的,而宗教是有界的
30、【
简答题】
简述审美关系的特征。
[6分]
解析:
(1)审美关系不是理智认识关系,而是情感体验关系;
(2)审美关系是通过感性形式建立起来的,是一种感性直观的关系;
(3)审美关系是是人与世界间的自由关系;
(4)审美关系在逻辑上先于审美主、客体而存在,而不是审美主、客体逻辑上先于审美关系存在。
31、【
简答题】
简述审美经验的动态过程。
[6分]
解析:
(1)审美经验的第一个阶段是呈现阶段,指的是主体借助感知对对象的感性特征加以把握,从而使对象在主体的意识之中呈现出来;
(2)审美经验的第二个阶段是构成阶段,指的是主体在想象等心理要素的作用下,完成审美对象的构成活动;
(3)审美经验的第三个阶段是评价阶段,指的是主体对已经构成的审美对象进行感受和评价的过程。
32、【
简答题】
简述意象的物态化和物化。
[6分]
解析:
(1)审美意象是精神性的,存在于心理活动中,还未呈现为形式符号,有待凝定于一定的物质实在中;
(2)意象的物态化指先把意象的心理层次牵引出来,赋予—定的形式符号;
(3)意象的物化则指直接运用物质手段,使意象在物质实在意义上得到凝定;
(4)意象经过物态化和物化,便构成了现实的艺术品,形式符号和物质实在便是意象物态化和物化的直接结果。
33、【
简答题】
悲剧的基本特征。
[6分]
解析:
(1)通过对人生存在的否定性体验,从而展现对人生存在价值的肯定。
(2)悲剧的审美冲突体现的是人与自然、社会及自身存在的冲突和超越。
(3)悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。
34、【
简答题】
美育的基本特点。
[6分]
解析:
(1)诉诸感性。
(2)潜移默化。
(3)能动性。
35、【
简答题】
为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式?
[14分]
解析:
(1)人在审美活动中的存在不同于在日常生活中的存在,它是一种超越性的存在方式;
(2)人在审美中的存在不同于异化活动中的存在,它是一种自由的存在方式;
(3)人在审美中的存在不同于人的现实存在,它是一种应然的存在方式。
36、【
简答题】
举例说明艺术中技巧的审美价值。
[12分]
解析:
(1)艺术技巧是意象孕育的继续与完成。
(2)艺术技巧的运用与发挥是艺术操作的过程。
(3)艺术操作技能与技巧是艺术中不可逾越的环节。
(4)艺术意象的创作过程不能孤立地追求操作技能与技巧,否则就会沦为匠艺。