文学概论第一章文学观念单选题-在线考试系统

1、【单选题】
古希腊时期，最早提出“艺术模仿自然”论点的理论家是（） [1分]

、亚里士多德

、柏拉图

、苏格拉底

、赫拉克利特

答案：

2、【单选题】
西方真正的表现说产生于19世纪初兴起的欧洲（）文学思潮中。 [1分]

、古典主义

、浪漫主义

、现实主义

、现代主义

答案：

3、【单选题】
关于读者体验说，法国诗人（）早就有“我诗歌中的意义是读者赋予的”的说法。 [1分]

、保尔·瓦莱里

、英加登

、艾略特

、罗曼·雅各布逊

答案：

4、【单选题】
在广义的文化概念中，最为活跃、最易变化的是（） [1分]

、制度文化

、精神文化

、物质文化

、理念文化

答案：

5、【单选题】
符号论的文化概念的提出者是德国现代哲学家（） [1分]

、黑格尔

、康德

、歌德

、卡西尔

答案：

6、【单选题】
小说《祝福》的文化意义是（） [1分]

、揭示人的生存境遇和状况

、扣问人的生存意义

、沟通人与人、人与自然之间的联系

、憧憬人类的未来

答案：

7、【单选题】
诗歌《致橡树》、《恋爱的甜蜜》和《大海中的一滴水》共同表达的文化意义是（） [1分]

、揭示人的生存境遇和状况

、扣问人的生存意义

、沟通人与人、人与自然之间的联系

、憧憬人类的未来

答案：

8、【单选题】
“价值阅读”的意义在于（） [1分]

、发现文学作品中的价值意义，尤其是文化意义

、评价文学作品中的价值意义，尤其是文化意义

、在发现作品中价值意义的同时给予评价

、以评价为主，发现为辅

答案：

9、【单选题】
发现文学所负载的文化意义的基本途径是要（） [1分]

、品质阅读

、价值阅读

、品质阅读为主，价值阅读为辅

、价值阅读可有可无

答案：

10、【单选题】
“画是无声诗，诗是有声画”一说出自（） [1分]

、西蒙尼底斯

、苏轼

、王国维

、莱辛

答案：

11、【单选题】
“人也按照美的规律来塑造”，说这句话的是（） [1分]

、黑格尔

、康德

、马克思

、恩格斯

答案：

12、【单选题】
马克思曾说“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都无动于衷”，这表明（） [1分]

、主题的动作是审美的动力

、客体的“美”是审美的对象

、美不是无条件的

、美是文化传统凝结的成果

答案：

13、【单选题】
德国现代哲学家（）曾对“体验”这个词及其意义的形成作过溯源工作，把经验和体验作了区别，说明了体验与艺术的密切关系。 [1分]

、加达默尔

、莱辛

、康德

、西蒙尼底斯

答案：

14、【单选题】
作家个体体验的首要特征是（） [1分]

、情感的诗意化

、意义的深刻化

、感受的个性化

、诗意的超越化

答案：

15、【单选题】
作家体验过的对象是他的（） [1分]

、可见物

、可触物

、可听物

、情感物

答案：

16、【单选题】
从文学观念上说，“寓教于乐”应该属于（） [1分]

、表现说

、实用说

、再现说

、客观说

答案：

17、【单选题】
与绘画、音乐相比，文学的长处在于（） [1分]

、善于描绘空间形象

、有极强的节奏感

、善于表达人的情思和思考

、能直接呈现人和事物的形象

答案：

18、【单选题】
我国明代学者李贽曾提出了（） [1分]

、风骨说

、自然说

、童心说

、境界说

答案：

19、【单选题】
中国古代典籍《礼记·乐记》把艺术生产的流程表述为（） [1分]

、物--心--乐

、心--物--乐

、物--乐--心

、乐--心--物

答案：

20、【单选题】
审美的实现需要三个层面协同合作，第一场层面是（） [1分]

、客观对象层

、主体心理层

、历史文化层

、心理时空层

答案：

21、【单选题】
在各种文学观念中，强调“作品是作家情感的自然流露”的是（） [1分]

、表现说

、再现说

、实用说

、体验说

答案：

22、【单选题】
在西方，首先提出“寓教于乐”观点的是（） [1分]

、贺拉斯

、薄伽丘

、狄德罗

、布瓦洛

答案：

23、【单选题】
“文变染乎世情，兴废系乎时序”，主要是讲（） [1分]

、文学发展变化的道德原因

、文学发展变化的宗教原因

、文学发展变化的哲学原因

、文学发展变化的时代原因

答案：

24、【单选题】
“只有‘人’才独具有美的理想。”说这话的人是（） [1分]

、黑格尔

、康德

、别林斯基

、达·芬奇

答案：

25、【单选题】
杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》所表达的文化意义是（） [1分]

、沟通人与人、人与自然之间的关系

、扣问人的生存意义

、揭示人的生存境遇和状况

、憧憬人类的未来

答案：