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2011全国高等教育自学考试【心理学】复习试题
1、【 填空题
心理学是研究   及其   的一门科学。 [每空1分]
答案: ["心理现象、规律","规律"]
2、【 填空题
心理现象也叫   ,它包括   和   。 [每空1分]
答案: ["活动","心理过程","个性心理"]
3、【 填空题
心理过程是心理活动的一种   ,是人脑对客观现实 的反映过程,它包括   、   、   。 [每空1分]
答案: ["动态过程","认识过程","情绪与情感过程","意志过程"]
4、【 填空题
德国心理学家   在   年创立了第一个心理学实验室,才使心理学成为一门独立的科学。 [每空1分]
答案: ["冯特","1879年"]
5、【 填空题
个性心理的差异主要表现在   、   两个方面。 [每空1分]
答案: ["个性心理倾向","个性心理特征"]
6、【 填空题
人的心理的实质是   。 [每空3分]
答案: ["人脑对客观现实的主观映象"]
7、【 填空题
必须具备   和   才能产生人的心理。 [每空1分]
答案: ["人脑","客观现实"]
8、【 填空题
人的神经系统是由   和   组成的。其中周围神经系统由   、   、   组成。 [每空1分]
答案: ["中枢神经系统","周围神经系统","脑神经","脊神经","内脏神经"]
9、【 填空题
构成神经系统的基本单位叫   ,它由   和   组成。神经元之间相接触的部分叫   。 [每空1分]
答案: ["神经元","细胞体","突起","突触"]
10、【 填空题
大脑皮层分为四个叶,额叶是   中枢;颞叶是   中枢;枕叶是   中枢;顶叶是   中枢。 [每空1分]
答案: ["语言运动智慧","听觉","视觉","躯体感觉"]
11、【 填空题
神经系统的基本活动方式是   。反射是指有机体在神经系统的参与下,对   产生的规律性的   。 [每空1分]
答案: ["反射","内外刺激","反应"]
12、【 填空题
实现反射的神经结构叫   ,它由  、   、   、   、   五部分组成。 [每空1分]
答案: ["反射弧","感受器","传入神经","神经中枢","传出神经","效应器"]
13、【 填空题
第   信号系统是人和动物共有的,人所特有的是   的活动。 [每空1分]
答案: ["一","第二信号系统"]
14、【 填空题
反映是物质间   ,彼此留下痕迹的过程。植物和单细胞出现了   反映形式;多细胞和环节动物有了   ;脊椎动物出现了   反映形式;高级哺乳动物出现了   ;人的心理的最高形式是产生了   。人的心理反映具有   性和   性。 [每空1分]
答案: ["相互作用","感应性","感受性","知觉","具体思维","意识","主观","能动"]
15、【 填空题
需要是维持个体和社会生丰与发展的   。它是   的源泉。 [每空2分]
答案: ["必要事物","个性积极性"]
16、【 填空题
需要可以按其   、   加以分类。根据需要的起源可以分为   、   、根据需要的对象可以分为   、   。 [每空1分]
答案: ["起源","对象","先天的生理性需要","后天的社会性需要","物质需要","精神需要"]
17、【 填空题
当代美国人本主义心理学家   、把人的需要按其出现的先后顺序及强弱顺序分为高低不同的   个层次。 [每空1分]
答案: ["马斯洛","五"]
18、【 填空题
需要层次按人本主义的观点可分为   、   、   、   。 [每空1分]
答案: ["生理需要","安全需要","爱与归属需要","自我实现需要"]
19、【 填空题
动机是指   人行动式   这个行动的愿望和意图,这是一种推动人的行为的   。 [每空1分]
答案: ["激起","抑制","内在原因"]
20、【 填空题
动机是由人的   和   而产生的。当人的愿望指向行动并成为推动行为的一种   时,就变成活动动机。 [每空1分]
答案: ["内部需要","外部的刺激诱因与条件相结合","心理驱策力"]
21、【 填空题
动机的特性和机能有   、   、   。 [每空1分]
答案: ["动机的原发性特征和始动机能","动机的内隐性特征和调节机能","动机的实践性特征和强化机能"]
22、【 填空题
按需要的种类可以把动机划分为   、   。 [每空1分]
答案: ["生理性动机","社会性动机"]
23、【 填空题
生理性动机是与人的生理需要有关的初级的   、也称为   ,其中饥饿动机、干渴动机是研究得最多的两种主要的生理性动机。 [每空1分]
答案: ["原发性动机","内驱力"]
24、【 填空题
动机包括两个层次:一是比较原始的三种驱动力:即   、   、与   ;二是人类特有的   与   。 [每空1分]
答案: ["好奇心","探索","操弄","成就动机","社会交往动机"]
25、【 填空题
根据动机内容的性质和社会价值分为   和   或   和低下的动机。根据动机持续作用的时间,可以划分为   与   动机。按动机在活动中的作用的大小分   和   。 [每空1分]
答案: ["正确的","错误的动机","高尚的","近景性动机","远景性动机","主导性动机","辅助性动机"]
26、【 填空题
与人的愉快情绪相联系的认识(活动)倾向性是   。 [每空1分]
答案: ["兴趣"]
27、【 填空题
兴趣是在   的基础上发生和发展的,   的对象即兴趣的对象。 [每空1分]
答案: ["需要","需要"]
28、【 填空题
兴趣是人类认识事物和从事活动的动力。人的兴趣对未来的活动起   作用,对正在进行的活动起   作用,对活动的创造性和创新性起   作用,对注意起   作用,对智力起   作用。 [每空1分]
答案: ["准备","推动","促进发展","激发与保持","开发"]
29、【 填空题
从兴趣的倾向性来看,可分为   、   。 [每空1分]
答案: ["直接兴趣","间接兴趣"]
30、【 填空题
兴趣的品质特性是兴趣的倾向性(指向性)   、   、   。 [每空1分]
答案: ["广博性","稳定性","效能性"]
31、【 填空题
心理学家研究指出,动机强度与学习效率之间并不是线性的关系而是   关系。也就是说动机水平过低学习,效率   ,动机水平过高,学习效率   ,只有   水平的动机,学习效率最高。 [每空1分]
答案: ["倒U曲线","不高","反而下降","中等"]
32、【 填空题
心理学家   和   的研究表明,学习动机强度的最佳水平不是   ,而是根据   的不同而不同。学习任务比较   时,学习动机强度较高可达到最佳水平,学习任务   时,学习动机强度较低可达到最佳水平。这一规律在心理学中称为   定律。 [每空1分]
答案: ["耶克斯","多德森","固定不变的","任务性质","简单","困难","耶克斯-多德森"]
33、【 填空题
强化理论是由   心理学派的理论家们提出的。强化可以分为   和   两种。美国社会心理家   将强化分为三种方式:一是   、二是   、三是   。 [每空1分]
答案: ["行为主义","正强化","负强化","班杜拉","直接强化","替代性强化","自我强化"]
34、【 填空题
多伊奇等人提出了   的概念,他将成就结构理论划分为三类目标结构,即   、   、   。 [每空1分]
答案: ["成就结构理论","合作","竞争","个别化"]
35、【 填空题
韦纳认为个体对   和   原因的解释影响着与成就有关的行为,他的归因为分   和   两个维度。内外性维度是指造成事实的原因属于个体内部还是外部的因素。能力、心境、努力等因素都是由   的力量决定的,是   ;而任务难度、运气、教师偏见、别人帮助等则是由   的力量决定的,是   。稳定性维度指的是作为行为原因的内外因素是否具有持久的特征。能力和任务难度等因素是   ;心境、运气和一时努力因素是   。 [每空1分]
答案: ["成功","失败","内外性","稳定性","个体本身","内部原因","个体之外","外部","稳定的","不稳定的"]
36、【 填空题
韦纳指出,多数情况下,人们只把成功与失败结果归结为个人的能力、   、   、   、四个因素。 [每空1分]
答案: ["自己的努力程度","运气","工作任务难度"]
37、【 填空题
根据兴趣的效能性,可将兴趣分为   和___   。 [每空1分]
答案: ["积极兴趣","消极兴趣"]
38、【 填空题
培养学习需要的途径有   和   。 [每空1分]
答案: ["利用直接发生途径","间接转化途径"]
39、【 填空题
成就动机是在人的   的上产生的,它是激励个体去做自己认为重要的或有价值的工作,并努力达到完善地步的一种   力量。成就动机最初由   和   提出,后来阿特金森加以发展。 [每空1分]
答案: ["成就需要","内部推动力量","麦克里兰","阿特金森"]
40、【 填空题
知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物 进行   的反映。 [每空2分]
答案: ["综合整体的"]
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