1、【
单选题
】
在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是( )
[1分]
、
上级主管部门
、
幼儿园教师
、
家长和社区成员
、
幼儿园
答案:
2、【
单选题
】
以维护教职工民主管理权益为主要职责的组织是( )
[1分]
答案:
3、【
单选题
】
领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的,而是许多因素互相作用的结果,与领导者所处的环境关系甚大,这种领导方式是( )
[1分]
、
专制型领导方式
、
民主参与型领导方式
、
放任型领导方式
、
权变型领导方式
答案:
4、【
单选题
】
班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有( )的特点。
[1分]
、
直接性
、
全面整体性
、
创造性
、
开放性
答案:
5、【
单选题
】
教育行政主体的权力作用是通过( )来体现的。
[1分]
、
行政指令
、
教育督导
、
师资培训
、
教育经费拨出
答案:
6、【
单选题
】
1989年经国务院批准,国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了( )
[1分]
、
岗位责任制
、
任务目标制
、
园长负责制
、
校长负责制
答案:
7、【
单选题
】
组织中各岗位的确定和任务的分配要符合满负荷要求,从提高效率出发,职责清楚、责任明确,这体现了组织设计的( )
[1分]
、
分工协作原则
、
责任权力一致原则
、
合理结构原则
、
任务目标原则
答案:
8、【
单选题
】
幼儿园教研活动的执行层是( )
[1分]
、
园长层
、
教研组层
、
教师层
、
幼儿园层
答案:
9、【
单选题
】
幼儿园管理是指( )的管理。
[1分]
、
国家教育行政机构对幼儿园
、
地方教育行政机构对幼儿园
、
幼儿园内部
、
社区有关部门对幼儿园
答案:
10、【
单选题
】
幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的( )
[1分]
、
管理目标
、
保育目标
、
教育目标
、
保教目标
答案:
11、【
单选题
】
幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是( )
[1分]
、
经济方法
、
思想政治教育方法
、
法律方法
、
行政方法
答案:
12、【
单选题
】
幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中( )是做好家长工作的重要前提。
[1分]
、
密切双方的联系沟通
、
积极宣传指导
、
为家长提供有效服务
、
争取家长的支持
答案:
13、【
单选题
】
“任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式”,这是( )理论学派的观点。
[1分]
答案:
14、【
单选题
】
幼儿园管理要素中最具能动性的最关键的要素是( )
[1分]
答案:
15、【
单选题
】
组织文化是指一个组织内形成的( )
[1分]
、
学习风气
、
学识水平
、
文化素质
、
价值观念、思想作风、行为准则
答案:
16、【
单选题
】
幼儿园公共关系的客体是( )
[1分]
答案:
17、【
单选题
】
“组织具有凝聚力,能发挥团队精神”,这句话体现了组织的( )特点。
[1分]
答案:
18、【
单选题
】
“领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点,能够从全面出发,统筹安排,突出重点”,这体现了管理规律中的( )
[1分]
、
合理组合原则
、
动态平衡原理
、
人本原理
、
整体优化原理
答案:
19、【
单选题
】
1989年,联合国世界卫生组织提出:健康指身体健康、心理健康、良好的社会适应和( )
[1分]
、
言语健康
、
情绪健康
、
道德健康
、
行为健康
答案:
20、【
单选题
】
人员配备合理是提高工作绩效的因素之一,因此,园长在用人时应坚持做到( )
[1分]
、
知人善用
、
优势互补、合理结构
、
用人所长
、
充分表现、委以责任
答案:
21、【
单选题
】
管理过程实质上是一系列的( )过程。
[1分]
答案:
22、【
单选题
】
幼儿园应注重对外联系,处理好幼教机构与其他社会组织与所在社区及方方面面的关系,这体现了( )
[1分]
、
有效性原则
、
民主管理原则
、
社会协调性原则
、
方向性原则
答案:
23、【
单选题
】
幼儿园教育工作的根本原则是( )
[1分]
、
保教结合原则
、
动静结合原则
、
循序渐进原则
、
正规教育与非正规教育相结合的原则
答案:
24、【
单选题
】
决定幼儿园工作质量高低的主要因素是( )
[1分]
、
园长的领导水平
、
制度的权威
、
教职工的素质
、
设备设施
答案:
25、【
单选题
】
幼儿园管理工作是以( )为中心和目的的。
[1分]
答案:
26、【
单选题
】
管理过程各环节之间的递进性、周期性关系表现为( )
[1分]
、
以实现预定目标为中心
、
以形成一定程序为中心
、
相互制约、相互促进
、
螺旋上升和发展
答案:
27、【
单选题
】
“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的( )原则。
[1分]
、
信誉至上原则
、
公开开放原则
、
互利互惠原则
、
全员参与原则
答案:
28、【
单选题
】
幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过( )
[1分]
答案:
29、【
单选题
】
对一个被评价对象活动的前后状态进行评价,并对其发展过程提出改进意见,这种评价称为( )
[1分]
、
诊断性评价
、
形成性评价
、
总结性评价
、
外在评价
答案:
30、【
单选题
】
幼儿园部门性规章制度包括( )
[1分]
、
教职工考勤制度、工作守则
、
值班制度、学习制度
、
个人卫生、环境卫生制度
、
各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度
答案:
31、【
简答题】
社区
[3分]
解析:
指共同地域范围生活的人群。这是在相对独立的地域中,以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体,是相对独立的地域社会,即社会区域共同体。社区包括一定的地域,一定的生活服务设施、一定的行为规范和社会生活方式,以及地方乡土观念等基本要素。
32、【
简答题】
教养为主的整体性原则
[3分]
解析:
幼教机构是一个系统、一个整体。是由相互作用,相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
33、【
简答题】
幼儿园规章制度
[3分]
解析:
为了实现幼儿园目标,对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化,规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
34、【
简答题】
教育行政体制
[3分]
解析:
指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成。
35、【
简答题】
园长的领导艺术
[3分]
解析:
园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上,为实现幼儿园目标,而对各种领导条件、方式和方法,灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。
36、【
简答题】
幼儿园教师应具备哪些素质?
[5分]
解析:
(1)爱事业、爱孩子、有耐心。
(2)知识丰富,包括专业知识和相关的学科知识。
(3)教育能力,包括组织教育教学能力,言语表达能力,教育观察力和教育机智。
(4)健康的人格和品德。
(5)身体健康。
37、【
简答题】
园长的主要职责是什么?
[5分]
解析:
(1)执行国家的法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定;
(2)领导教育、卫生保健、安全保卫工作;
(3)建立并组织执行各种规章制度;
(4)聘任、调配工作人员,指导、检查、评估员工的工作并给以奖惩;
(5)负责教职工的思想工作,组织文化、业务学习;创造业务、文化进修的条件;关心员工的生活、工作、维护他们的合法权益;
(6)管理园舍,设备和经费;
(7)组织和指导家长工作;
(8)负责与社区的联系和合作。
38、【
简答题】
简述审查保教计划的标准。
[5分]
解析:
(1)是否符合我国教育方针和正确的指导思想,包括保教结合原则;
(2)是否符合全园计划精神和要求;
(3)是否体现出连续性和渐进性。
(4)是否符合本班幼儿的年龄特点和实际情况。
(5)是否符合全面性原则。
(6)是否具有可操作性。
39、【
简答题】
简述泰罗的科学管理思想。
[5分]
解析:
(1)科学管理的目的和中心是提高劳动生产率。
(2)一切管理问题都能够而且应该采用科学方法,才能提高劳动生产率,高度标准化的工作程序和操作方法是实现工作的最佳方式。
(3)要使工人掌握标准化的操作方法,必须挑选第一流的工人,并按高标准对工人进行培训,提高其工作水平。
(4)要为工人的工作提供标准化条件,使用标准化工具、机器和材料,并使工作环境标准化。
(5)实行有差别的计件工资制度。
40、【
简答题】
简述实施有效评价的原则。
[5分]
解析:
(1)评价的动态性原则;
(2)评价的主体性原则;
(3)评价的客观性全面性原则;
(4)评价的目的性原则。